2018-2019高中生物 第3章 生物群落的演替 第1節(jié) 生物群落的基本單位——種群 第2課時 種群數(shù)量的變化學(xué)案 蘇教版必修3.doc

《2018-2019高中生物 第3章 生物群落的演替 第1節(jié) 生物群落的基本單位——種群 第2課時 種群數(shù)量的變化學(xué)案 蘇教版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019高中生物 第3章 生物群落的演替 第1節(jié) 生物群落的基本單位——種群 第2課時 種群數(shù)量的變化學(xué)案 蘇教版必修3.doc（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時種群數(shù)量的變化學(xué)習(xí)目標(biāo)知識概覽(教師用書獨(dú)具)1了解數(shù)學(xué)模型，分析種群數(shù)量增長的“J”型曲線。(重點(diǎn))2理解種群數(shù)量增長的“S”型曲線。(重難點(diǎn))3學(xué)會探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。自 主 預(yù) 習(xí)探 新 知1種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型(1)建立數(shù)學(xué)模型：主要包括表達(dá)和驗(yàn)證兩個過程。表達(dá)就是根據(jù)建模的目的和掌握的信息(如數(shù)據(jù)、現(xiàn)象)，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)語言確切地表述出來。驗(yàn)證就是用現(xiàn)實(shí)對象的信息檢驗(yàn)得到的解答，以確認(rèn)結(jié)果的正確性。(2)“J”型曲線含義：在理想條件下，種群內(nèi)個體數(shù)量持續(xù)增長用坐標(biāo)圖表示而形成的曲線。理想條件：食物充裕、空間充足、氣候適宜和沒有敵害等。影響種群數(shù)量變化的主要因素：出生率、死亡率和起始種群的個體數(shù)量三個因素。后代中第t代的數(shù)量表示式：NtN0t，其中N0表示某種群的起始數(shù)量，表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)。(3)“S”型曲線含義：在自然界中各種環(huán)境條件(如空間、食物、天敵等)制約下種群個體數(shù)量的增長過程用坐標(biāo)圖表示而形成的曲線。特點(diǎn)：種群內(nèi)個體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時不再增加。2影響種群波動的因素(1)環(huán)境因素在自然界中，如氣候、食物、天敵、疾病等因素都會使種群數(shù)量發(fā)生波動。在某些不利的條件下，種群會急劇衰退，甚至滅亡，這種情況最易出現(xiàn)在個體大、出生率低、生長慢、成熟晚的生物種群中。(2)人為干擾：如在人類過度捕獵、種群棲息地遭到破壞的情況下，某些動物種群數(shù)量會出現(xiàn)長期下降，嚴(yán)重時甚至?xí)霈F(xiàn)種群滅亡。3探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化(1)材料選擇：酵母菌繁殖速度快、個體小，作為研究種群變化的材料，容易建立具有代表意義的數(shù)學(xué)模型。(2)研究計劃：根據(jù)已經(jīng)掌握的知識，設(shè)計酵母菌的培養(yǎng)條件；設(shè)計計數(shù)的時間和方法；設(shè)計記錄結(jié)果的表格。(3)總結(jié)交流：用曲線表示酵母菌數(shù)量隨時間的變化過程?；A(chǔ)自測1判斷對錯(1)研究種群數(shù)量的增長規(guī)律有利于對有害動物的防治以及對野生生物資源的保護(hù)和利用。()(2)在不考慮遷入或遷出的情況下，當(dāng)出生率與死亡率相等時，種群數(shù)量就會停止增長。()(3)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長。()(4)對于“S”型曲線，同一種群的K值是固定不變的，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)。()提示：同一種群的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。2在什么條件下種群數(shù)量會呈“J”型增長()A當(dāng)只有食物受到限制時B在適宜的環(huán)境中，食物開始出現(xiàn)不足，但還不至于影響到該物種在這里的生存C只是沒有捕食者D只有在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)條件下D食物有限是影響種群數(shù)量增長最重要的因素，在食物不能充分供應(yīng)的情況下，種群不可能呈“J”型增長，A錯誤。在一個適宜的環(huán)境中食物已開始出現(xiàn)不足，這雖然尚未影響到物種在這里的生存，但不可能使種群出現(xiàn)“J”型增長，因?yàn)椤癑”型增長的先決條件是資源無限，B錯誤。僅僅失去捕食者的控制作用，種群仍不能實(shí)現(xiàn)“J”型增長，限制種群數(shù)量的其他因素都還可能在起作用，如食物不足、空間狹小等，C錯誤。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)條件下，可滿足種群的“J”型增長所需要的理想條件，D正確。3下圖為自然環(huán)境中典型的生物種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號：85732130】Aab段的曲線發(fā)生變化的原因是食物充足Bcd段的曲線發(fā)生波動的原因是出生率的變化C防治蟲害的合理手段是控制害蟲數(shù)量，使之不超過a點(diǎn)D在草場中，應(yīng)該使牲畜數(shù)量保持在c點(diǎn)，以最大限度地利用草場資源C種群數(shù)量快速增長的原因是食物充足，空間和氣候條件等適宜，A項(xiàng)錯誤；cd段的曲線發(fā)生波動的原因是出生率和死亡率共同變化的結(jié)果，B項(xiàng)錯誤；防治蟲害的合理手段是控制害蟲數(shù)量，使之不超過a點(diǎn)，因?yàn)槌^a點(diǎn)后就快速增長，C項(xiàng)正確；在草場中，牲畜數(shù)量保持在c點(diǎn)，超過了環(huán)境容納量，會破壞草場資源，D項(xiàng)錯誤。合 作 探 究攻 重 難種群增長的曲線思考交流1閱讀材料1：歐洲赤松(如圖甲)在侵入某地區(qū)后，種群數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長。圖乙是根據(jù)花粉密度的變化間接得出的歐洲赤松的種群數(shù)量變化。(1)從圖乙看出，該種群增長屬于什么模型？提示：“J”型。(2)寫出其數(shù)學(xué)模型，并說出各參數(shù)的含義。提示：NtN0t，N0表示種群起始數(shù)量，表示該種群數(shù)量是前一年數(shù)量的倍數(shù)。(3)說出形成該模型的條件。提示：形成“J”型增長的條件是環(huán)境資源不受限制，如食物充裕、空間充足、氣候適宜和沒有敵害等。2閱讀材料2：生態(tài)學(xué)家在一個玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數(shù)量，繪制成如圖曲線。(1)該種群屬于什么模型？提示：“S”型。(2)說出曲線中出生率和死亡率的關(guān)系。提示：0K/2時，出生率死亡率，差值逐漸增大，種群數(shù)量增加。K/2時，出生率與死亡率的差值最大，種群增長速率最大。K/2K時，出生率死亡率，但差值逐漸減小，種群數(shù)量增長緩慢。K值時，出生率死亡率，種群數(shù)量達(dá)到最大。(3)說出種群數(shù)量增長出現(xiàn)K值的原因。提示：自然界的資源和空間總是有限的。3結(jié)合下圖分析，同一種群的K值是固定不變的嗎？哪些因素會影響動物種群的環(huán)境容納量？提示：不是，生物自身因素的限制和氣候、食物、天敵疾病等因素均會影響動物的環(huán)境容納量。歸納總結(jié) 1列表法比較種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線曲線比較“J”型曲線“S”型曲線坐標(biāo)曲線增長(速)率注：“”表示第二年的種群數(shù)量是第一年的倍值處增長最快，達(dá)到K值時的增長速率為0有無K值無，持續(xù)增加有K值形成條件理想狀態(tài)食物充裕、空間充足、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下種群密度增大、環(huán)境資源缺乏、代謝產(chǎn)物積累，捕食者數(shù)量增加等適用范圍實(shí)驗(yàn)室條件下或種群遷入適宜的新環(huán)境后最初的一段時間自然種群2曲線法解決“J”型增長和“S”型增長的聯(lián)系(1)圖示：(2)解讀：兩種增長方式的差異主要在于環(huán)境阻力的影響，按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，就是通過生存斗爭淘汰的個體(如圖)。兩種增長方式的變化：“J”型曲線“S”型曲線3“S”型曲線中K值和K/2值的應(yīng)用應(yīng)用措施目的野生資源保護(hù)保護(hù)野生生物的生存環(huán)境，減小環(huán)境阻力增大K值有害生物防治增大環(huán)境阻力降低K值在種群數(shù)量達(dá)到K/2以前采取相應(yīng)措施防止害蟲數(shù)量快速增長資源開發(fā)與利用捕撈或收獲后的種群數(shù)量應(yīng)維持在K/2保證持續(xù)獲取高產(chǎn)量特別提醒：有關(guān)種群數(shù)量變化的兩點(diǎn)提醒(1)K值是一定環(huán)境的最大容納量，此時種群出生率與死亡率相等。(2)K值不是一成不變的：K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當(dāng)環(huán)境遭到破壞時，K值會下降；反之，K值會上升。典例通關(guān)下圖表示有限環(huán)境中某一種群的增長曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值在K值時，種群的增長速率最大如果不考慮遷入和遷出等其他因素，在K值時出生率等于死亡率假設(shè)該圖表示魚的種群數(shù)量變化趨勢，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量ABC D【技巧點(diǎn)撥】(1)圖示信息：圖示曲線呈“S”型，K值是環(huán)境容納量；(2)關(guān)鍵知識：種群數(shù)量為K值時種群的增長速率為0，種群數(shù)量為K/2值時種群的增長速率最大，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)。CK值為環(huán)境容納量，其含義為特定環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量的最大值，正確；K值時種群數(shù)量最大，此時種群增長速率為0，即不考慮遷入和遷出等其他因素時，出生率等于死亡率，錯誤、正確；K/2時，種群增長速率最大，在魚群數(shù)量超過K/2時捕撈，并使剩余數(shù)量維持在K/2的水平，才可獲得持續(xù)高產(chǎn)，錯誤。(1)影響上題圖中K值大小變化的因素有哪些？(2)下圖為種群增長速率隨時間變化曲線，根據(jù)本題所述，可表示K值的點(diǎn)是哪個？(1)提示：食物、活動范圍、氣候條件等。(2)提示：b。a點(diǎn)時種群增長速率最大，此時種群數(shù)量為K/2；b點(diǎn)時種群增長速率為0，此時種群數(shù)量達(dá)到最大，即K值?；顚W(xué)活用1自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線，下列有關(guān)種群“S”型增長的正確說法是()A種群中的個體數(shù)量不會超過K值B種群數(shù)量在時出生率大于死亡率C“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)D種群增長不受種群密度制約B種群中的個體數(shù)量在K值上下波動，A錯誤；種群數(shù)量在時出生率大于死亡率，增長速率最大，B正確；“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間關(guān)系，C錯誤；種群密度、環(huán)境、營養(yǎng)物質(zhì)等都會影響種群增長，D錯誤。2對下列四種曲線圖的敘述中，正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號：85732131】A若的縱坐標(biāo)代表種群的增長率，則此曲線可對應(yīng)種群的“S”型增長B若的縱坐標(biāo)代表種群增長速率，此曲線可對應(yīng)種群的“J”型增長C若的縱坐標(biāo)代表種群增長速率，則A點(diǎn)對應(yīng)K值，B點(diǎn)對應(yīng)D曲線可表示隨時間變化的“S”型增長速率B若的縱坐標(biāo)代表種群的增長率，則此曲線可對應(yīng)種群的“J”型增長，A錯誤；增長速率(增長后的值增長前的值)時間，的縱坐標(biāo)代表種群增長速率，此曲線可對應(yīng)種群的“J”型增長，B正確；若的縱坐標(biāo)代表種群增長速率，則為“S”型曲線的增長速率，A點(diǎn)對應(yīng)，B點(diǎn)對應(yīng)K值，C錯誤；曲線可表示隨時間變化的“S”型增長率，可表示隨時間變化的“S”型增長速率，D錯誤。誤區(qū)警示：混淆增長率和增長速率此類試題學(xué)生往往因混淆種群增長率和增長速率而錯選。種群增長率增長速率。增長率一定時間內(nèi)增長的數(shù)量/初始數(shù)量。增長速率一定時間內(nèi)增長的數(shù)量/時間。探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化思考交流1從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)前，為什么需將試管輕輕振蕩幾次？提示：目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。2若一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，采取的措施是什么？提示：可增大稀釋倍數(shù)后再計數(shù)。3對于壓在小方格界線上的酵母菌，怎樣計數(shù)？提示：只計算相鄰兩邊及其夾角的酵母菌。4影響酵母菌種群生長的因素可能有哪些？提示：養(yǎng)料、溫度、pH及有害代謝廢物等。歸納總結(jié) 1實(shí)驗(yàn)原理(1)可用液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)培養(yǎng)酵母菌，培養(yǎng)基中種群的增長受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。(2)在理想的無限環(huán)境中，酵母菌種群的增長呈“J”型曲線；在有限的環(huán)境中，酵母菌種群的增長呈“S”型曲線。(3)可采用抽樣檢測的方法，進(jìn)行顯微鏡計數(shù)。2實(shí)驗(yàn)器材活性干酵母，顯微鏡、天平、錐形瓶、滴管、試管、血球計數(shù)板、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液、載玻片、蓋玻片、臺盼藍(lán)染液或亞甲基藍(lán)溶液等。3提出問題：培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的？4作出假設(shè)：培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量開始一段時間呈“J”型增長，隨著時間推移，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累、pH的改變，酵母菌數(shù)量呈“S”型增長。5探究步驟(1)用天平稱量0.1 g活性干酵母，放入盛有500 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖培養(yǎng)液的錐形瓶中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。定時取樣，用血球計數(shù)板計數(shù)，計算出酵母菌的種群數(shù)量。(2)以時間為橫坐標(biāo)，以1 mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量為縱坐標(biāo)，畫出坐標(biāo)曲線圖，分析曲線走向，揭示酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律。6實(shí)驗(yàn)結(jié)果(1)酵母菌增長曲線圖(如圖1)及轉(zhuǎn)化后的增長速率曲線圖(如圖2)(2)分析增長曲線的總趨勢是先增加再降低。原因是在開始時培養(yǎng)液的營養(yǎng)充足，空間充裕，條件適宜，因此酵母菌大量繁殖，種群數(shù)量劇增，隨著酵母菌數(shù)量的不斷增多，營養(yǎng)消耗，pH變化、有害產(chǎn)物積累等，使生存條件惡化，酵母菌死亡率高于出生率，種群數(shù)量下降。7注意事項(xiàng)(1)結(jié)果的記錄最好用記錄表(如下表)。時間/d123456數(shù)量/個(2)每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定。特別提醒：探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中的兩個注意點(diǎn)(1)本實(shí)驗(yàn)中是有對照組的，除了設(shè)置養(yǎng)料或溫度等條件不同形成對照外，接種的酵母菌要相同。(2)計數(shù)時要注意蓋玻片和培養(yǎng)液的放置先后順序，蓋玻片在前培養(yǎng)液在后，而不是培養(yǎng)液在前。典例通關(guān)(教師用書獨(dú)具)某研究小組探究10 mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，利用血球計數(shù)板(規(guī)格為0.1 mm，1/400 mm2)進(jìn)行計數(shù)。圖甲是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果(視野中每個黑點(diǎn)含2個酵母菌)，圖乙是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量的變化曲線。下列敘述不正確的是()A圖甲中酵母菌數(shù)量過多，需加水稀釋后再統(tǒng)計B圖甲中的酵母菌數(shù)量對應(yīng)于圖乙中的第3天C相同條件下再次實(shí)驗(yàn)，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變D酵母菌自身代謝狀況也會影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計【技巧點(diǎn)撥】(1)估算每一小格中的酵母菌數(shù)量；(2)完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化。A圖甲中酵母菌數(shù)量可分辯清楚，不用加水稀釋，A錯誤；每小格平均有2個酵母菌，每小格體積為：0.1 mm1/400 mm21/4 000 mm3，所以1 mm3中有8 000個酵母菌，則10 mL中酵母菌總數(shù)為：8 00010 1038107800105個，B正確；環(huán)境條件不變，則環(huán)境容納量不變，C正確；酵母菌自身的代謝產(chǎn)物會改變培養(yǎng)液的理化性質(zhì)，影響酵母菌的生命活動，D正確?；顚W(xué)活用在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)操作錯誤的是()A吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩B用血球計數(shù)板對酵母菌計數(shù)C將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上后，再蓋上蓋玻片D將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣C培養(yǎng)過程中，酵母菌可能會集中在試管底部，取樣時如果取的是試管底部，則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會偏大，如果取的是試管上部，則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會偏小，因此取樣前要輕輕振蕩試管使酵母菌分布均勻，A正確；利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法，B正確；先將蓋玻片放在計數(shù)室上，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計數(shù)，C錯誤；由于后期培養(yǎng)液中菌體數(shù)量多，不易計數(shù)，所以為了便于計數(shù)先要進(jìn)行稀釋再計數(shù)。D正確。(備選習(xí)題)某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻(一種單細(xì)胞綠藻)種群數(shù)量的變化，以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表(部分)。相關(guān)敘述錯誤的是()時間(天)起始1234567培養(yǎng)液中小球藻的數(shù)量(106個/mL)0.901.003.213.925.403.784.3215.26實(shí)驗(yàn)期間室溫()9138188183153144161017A對小球藻進(jìn)行計數(shù)，常用的方法是抽樣檢測法B可用數(shù)學(xué)式NtN0t表示小球藻種群數(shù)量增長情況C實(shí)驗(yàn)前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是綠色逐漸加深D第56天，小球藻種群數(shù)量發(fā)生明顯波動的可能原因是溫度低抑制了酶的活性B小球藻是一種單細(xì)胞綠藻，對小球藻進(jìn)行計數(shù)，常用的方法是抽樣檢測法(或血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)法、顯微計數(shù)法)，A正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群不呈“J”型增長，故不能用數(shù)學(xué)式NtN0t表示該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群數(shù)量增長情況，B錯誤；前4天，培養(yǎng)瓶中小球藻數(shù)量越來越多，顏色變化是綠色逐漸加深，C正確；第56天，實(shí)驗(yàn)室溫度較低，抑制了酶的活性，小球藻的種群數(shù)量發(fā)生明顯波動，D正確。當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)固 雙 基1“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型，下列不屬于“J”型曲線形成條件的是()A食物(養(yǎng)料)充足B沒有敵害C沒有競爭 D資源、空間有限D(zhuǎn)當(dāng)食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長呈現(xiàn)“J”型；在資源、空間有限的環(huán)境條件下形成的是“S”型增長曲線。2下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是()A通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型B達(dá)到K值時種群增長率為零C種群增長受自身密度的影響D種群的增長速率逐步降低D由于空間和資源等條件的限制，自然界中的多數(shù)生物種群的數(shù)量增長曲線通常呈“S”型，A正確；種群數(shù)量達(dá)到K值時，種群出生率等于死亡率，種群增長率為0，B正確；種群數(shù)量的增加除受環(huán)境因素影響外，隨著種群密度的增加，種內(nèi)斗爭也會加劇，影響種群數(shù)量的增長，C正確；當(dāng)種群數(shù)量小于K/2時，種群數(shù)量的增長速率是先逐漸升高，當(dāng)種群數(shù)量大于K/2后，種群增長速率開始降低，D錯誤。3如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此圖分析，正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號：85732132】A第2030年間種群以穩(wěn)定的速率增長B該種群在這30年間的增長符合“S”型增長模型C第20年時，該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量D在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第15年C在第2030年間1，種群數(shù)量不變，種群增長速率為0，A錯誤；“S”型增長曲線的種群增長速率先增加后減少為0，種群數(shù)量先增加后基本不變，與圖中不符，B錯誤；第20年30年間，該種群的種群數(shù)量不變，達(dá)到環(huán)境容納量，C正確；第10年到第20年之間1，則種群數(shù)量越來越少，在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第20年，D錯誤。4如圖是種群數(shù)量增長曲線，下列有關(guān)敘述正確的是()A自然界中會存在類似曲線的種群增長形式B在曲線中的b點(diǎn)，種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型C目前我國人口呈現(xiàn)老齡化，人口發(fā)展處于cd段D釀酒過程中，將酵母菌的種群數(shù)量控制在K/2可獲得最大效益A外來物種入侵時，由于在當(dāng)?shù)貨]有天敵，在剛開始時其種群增長形式與曲線相似，A項(xiàng)正確。在曲線中的b點(diǎn)，種群數(shù)量達(dá)到最大，種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，B項(xiàng)錯誤。目前我國人口數(shù)量仍在不斷增長，只是老年人的比例增加，C項(xiàng)錯誤。釀酒過程中，將酵母菌的種群數(shù)量保持在b點(diǎn)時，產(chǎn)生的酒精較多且較快，可獲得最大效益，D項(xiàng)錯誤。5下圖所示是某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細(xì)分析圖中曲線并回答下列問題：(1)如果種群處于一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個體的增長曲線是_，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有_的特性。(2)如果將該種群置于有限的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是_，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，圖中的陰影部分表示_。(3)影響種群密度的主要因素是種群的_、_、_。解析(1)種群增長曲線有“J”型曲線和“S”型曲線。沒有資源和空間限制時為“J”型曲線，形成的主要原因是生物都有過度繁殖的特性。(2)在有限的自然環(huán)境下，種群的增長受到多種因素的制約，增長曲線為“S”型曲線，這種結(jié)果是過度繁殖和生存斗爭引起的，圖中陰影部分即為被淘汰的個體。(3)影響種群密度的主要因素是種群的年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率。答案(1)a過度繁殖(2)b通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量(3)年齡結(jié)構(gòu)性別比例出生率和死亡率核心語句歸納1建立數(shù)學(xué)模型主要包括表達(dá)與驗(yàn)證兩個過程，數(shù)學(xué)模型能更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢。2在理想狀態(tài)下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型為：NtN0t呈“J”型曲線。3正常情況下，自然界的資源和空間是有限的，種群數(shù)量增長會呈“S”型曲線。4K值并不是固定不變的，當(dāng)環(huán)境改變時，K值會發(fā)生變化。5影響種群數(shù)量的因素很多，因此，種群的數(shù)量常常出現(xiàn)波動，在不利條件下，種群數(shù)量會急劇下降，甚至消亡。