2019-2020年新人教版高中化學(xué)必修1《硫和氮的氧化物》學(xué)案三.doc
《2019-2020年新人教版高中化學(xué)必修1《硫和氮的氧化物》學(xué)案三.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年新人教版高中化學(xué)必修1《硫和氮的氧化物》學(xué)案三.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年新人教版高中化學(xué)必修1硫和氮的氧化物學(xué)案三授課時間:xx.2. 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì),實驗探究由二氧化氮制硝酸的可能方法,學(xué)會有關(guān)氮氧化物溶于水的計算方法。、熟悉氮在五種不同氧化物中的化合價。、了解硫氧化合物、氮氧化合物對環(huán)境的污染。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、自學(xué)能力、資料、信息處理能力及科學(xué)抽象能力。情感目標(biāo):、通過對氮化合物性質(zhì)的學(xué)習(xí),對進行量變到質(zhì)變,對立統(tǒng)一規(guī)律等,辯證唯物主義觀點有所認識。、了解環(huán)境污染,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)關(guān)注社會、關(guān)注人類生存環(huán)境的意識【重點難點】重點:掌握一氧化氮和二氧化氮的性質(zhì)難點:掌握一氧化氮和二氧化氮與水反應(yīng)的簡單計算【知識鏈接】氮氣是一種 色 味的氣體,占空氣體積的 左右。在一定條件下,N2和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。完成下表:氧化物N2ONON2O3NO2N2O4N2O5氮元素化合價【學(xué)法指導(dǎo)】對比、類推學(xué)習(xí)氮氧化合物的性質(zhì),應(yīng)用簡單計算。認真閱讀教材,【學(xué)習(xí)過程】一、二氧化氮和一氧化氮 1.一氧化氮 (1)物理性質(zhì):NO是 色 毒 溶于水的氣體。 (2)化學(xué)性質(zhì):NO易與O2化合,所以不能與O2共存。與O2反應(yīng)的方程式為: 所以實驗室收集只能用 法收集,而不能用 法收集。 2.二氧化氮 (1)物理性質(zhì):NO2是 色,有 氣味的 毒氣體。密度比空氣的 易 , 溶于水。 (2)化學(xué)性質(zhì):NO2易與 反應(yīng),化學(xué)方程式為: 所以實驗室收集只能用 法收集,而不能用 法收集。二、氮的氧化物溶于水的計算(1)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式 3NO2+H2O 2HNO3+NO 4NO2+O2+2H2O 4HNO3 4NO+3O2+2H2O 4HNO3 2NO+O2 2NO2 (2)不同情況及剩余氣體的體積序號氣體反應(yīng)剩余氣體剩余氣體的量NO2NO2+NONO2+O2V(NO2)V(O2) 41V(NO2)V(O2)41V(NO2)V(O2)41NO+O2V(NO)V(O2)43V(NO)V(O2)43V(NO)V(O2)4:3【達標(biāo)訓(xùn)練】1.(A級)下列氣體溶解于水,沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是( )A.SO2溶解于水 B.NO2溶解于水C.CO2溶解于水 D.Cl2溶解于水2.(B級)常溫下不能共存的一組混合氣體是( )A.一氧化氮、氧氣、氮氣 B.二氧化氮、氧氣、氮氣C.二氧化硫、氧氣、氫氣 D.氮氣、氧氣、水蒸氣3.(C級)下列有關(guān)NO與NO2的敘述正確的是( )A.NO是無色氣體,可用排空氣法收集 B.常溫下,氮氣與氧氣混合就可迅速產(chǎn)生NOC.常溫下NO很容易與空氣中的O2化合生成NO2 D.NO2溶于水,與水反應(yīng)生成NO二、二氧化硫和二氧化氮的對大氣的污染(1) 、石油和某些金屬礦物中 ,因此燃燒或冶煉時,往往會產(chǎn)生 。(2)在燃料燃燒產(chǎn)生的高溫條件下,空氣中的 往往也參與反應(yīng),生成 ,在空氣中 又迅速被 。(3)汽車排放的尾氣中也含有 ,在空氣中也轉(zhuǎn)化為 。2.二氧化硫和二氧化氮的危害性二氧化硫和二氧化氮都是有 氣味、 的氣體,其危害性主要表現(xiàn)為:(1)直接危害人體健康,引起 疾病,嚴重時會使人死亡。(2)大氣中的 和 溶于水后形成酸性溶液,隨雨水降下,成為酸雨。正常雨水由于溶解了 ,pH為 ,而酸雨的pH 。酸雨有很大的危害,能直接破壞農(nóng)作物、森林、草原,使土壤、湖泊 ,還會加速建筑物、橋梁、工業(yè)設(shè)備、運輸工具及電信、電纜的 。(3) 是造成光化學(xué)煙霧的主要因素。3.汽車尾氣的成分汽車尾氣中除含有氮氧化物外,還含有 ,未燃燒 、 化合物(如使用含鉛汽油)和 等。4.二氧化硫和二氧化氮的回收利用二氧化硫和二氧化氮都是有用的化工原料,但當(dāng)它們分散到大氣中時,就形成了難以處理的污染物。因此,工業(yè)廢氣排放到大氣中以前,必須凈化處理,防止NO2和SO2等污染大氣,并充分利用原料。5.防治酸雨的措施(1)調(diào)整 結(jié)構(gòu),發(fā)展清潔能源,優(yōu)化能源質(zhì)量,提高能源利用率,減少燃煤產(chǎn)生的 和 等。(2)加強 管理,強化 執(zhí)法,嚴格控制 的排放量。(3)研究、開發(fā)適合我國國情的 治理技術(shù)和設(shè)備:原煤 技術(shù),可以除去燃煤中大約40%60%的無機硫。改進燃燒技術(shù),減少煤燃燒過程中 和 的排放量。對煤燃燒后形成的煙氣 。目前主要用 法,脫硫效果較好,可以除去煙氣中85%90%的二氧化硫,但是成本較高?!具_標(biāo)訓(xùn)練】1.(A級)造成大氣污染的SO2主要來自( )A.汽車尾氣 B.火山爆發(fā)C.含硫的煤及石油的燃 D.含硫物質(zhì)長時間暴露在空氣中2.(A級)導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是( )A.酸雨 B.光化學(xué)煙霧 C.臭氧層空洞 D.溫室效應(yīng)3.(A級).SO2是常見的大氣污染物之一,我國規(guī)定空氣中SO2含量不得超過0.02 mgL-1。下列措施中不能夠減少SO2排放量的是( )A.用天然氣代替煤炭作民用燃料 B.開發(fā)新型燃器提高熱能利用率C.硫酸廠采取措施提高尾氣的吸收率 D.燃煤中加入生石灰后使用4.(A級).減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采用下列措施中的( )少用煤作燃料把工廠的煙囪加高燃料脫硫在已酸化的土壤中加石灰開發(fā)新能源A. B. C. D.5.(B級)飄塵是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀飄浮物,顆粒很小,不易沉降,它與空氣中的SO2、O2接觸會使SO2部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣的酸度增加,飄塵所起的作用可能是( )A.氧化劑 B.還原劑 C.催化劑 D.干燥劑6.(B級)下列物質(zhì)中,屬于“城市空氣質(zhì)量日報”報道的污染物是( )A.N2 B.SO2 C.CO2 D.CO7.(B級)3.現(xiàn)有以下幾種措施:對燃燒煤時產(chǎn)生的尾氣進行除硫處理,少用原煤做燃料,燃煤時鼓入足量空氣,開發(fā)清潔能源。其中能減少酸雨產(chǎn)生的措施是( )A. B. C. D.8.(D級)關(guān)于SO2和Cl2的敘述錯誤的是( )A.都是大氣污染物 B.密度都比空氣的大C.水溶液都呈酸性 D.都具有漂白性,能使有色物質(zhì)永久性褪色9.(D級)某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體?,F(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色。對于原混合氣體成分的判斷中正確的是( )A.肯定有SO2和NO B.肯定沒有Cl2、O2和NO2C.可能有Cl2和O2 D.肯定只有NO【學(xué)習(xí)反思】- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 硫和氮的氧化物 2019 2020 新人 高中化學(xué) 必修 氧化物 學(xué)案三
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6196702.html