2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題13 三角函數(shù)圖像與性質(zhì) 理.doc
《2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題13 三角函數(shù)圖像與性質(zhì) 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題13 三角函數(shù)圖像與性質(zhì) 理.doc(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題13 三角函數(shù)圖像與性質(zhì)一、 考綱要求:會(huì)運(yùn)用基本初等函數(shù)的圖象分析函數(shù)的性質(zhì)二、 概念掌握及解題上的注意點(diǎn):1.函數(shù)對(duì)稱的重要結(jié)論(1)函數(shù)yf(x)與yf(2ax)的圖像關(guān)于直線xa對(duì)稱(2)函數(shù)yf(x)與y2bf(2ax)的圖像關(guān)于點(diǎn)(a,b)中心對(duì)稱(3)若函數(shù)yf(x)對(duì)定義域內(nèi)任意自變量x滿足:f(ax)f(ax),則函數(shù)yf(x)的圖像關(guān)于直線xa對(duì)稱其中(1)(2)為兩函數(shù)間的對(duì)稱,(3)為函數(shù)自身的對(duì)稱2.函數(shù)圖像的常用畫法(1)直接法:當(dāng)函數(shù)解析式(或變形后的解析式)是熟悉的基本函數(shù)時(shí),就可根據(jù)這些函數(shù)的特征描出圖像的關(guān)鍵點(diǎn),進(jìn)而直接作出圖象。(2)轉(zhuǎn)化法:含有絕對(duì)值符號(hào)的函數(shù),可脫掉絕對(duì)值符號(hào),轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)來畫圖象(3)圖象變換法:若函數(shù)圖像可由某個(gè)基本函數(shù)的圖象經(jīng)過平移、伸縮、翻折、對(duì)稱得到,則可利用圖象變換作出3.已知函數(shù)解析式選圖,從函數(shù)的下列性質(zhì)考慮4.函數(shù)圖像應(yīng)用的常見題型與求解方法(1)研究函數(shù)性質(zhì):根據(jù)已知或作出的函數(shù)圖象,從最高點(diǎn)、最低點(diǎn),分析函數(shù)的最值、極值.從圖像的對(duì)稱性,分析函數(shù)的奇偶性.從圖像的走向趨勢(shì),分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性.從圖與x軸的交點(diǎn)情況,分析函數(shù)的零點(diǎn)等.(2)研究方程根的個(gè)數(shù)或由方程根的個(gè)數(shù)確定參數(shù)的值(范圍):構(gòu)造函數(shù),轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,在同一坐標(biāo)系中分別作出兩函數(shù)的圖象,數(shù)形結(jié)合求解.(3)研究不等式的解:當(dāng)不等式問題不能用代數(shù)法求解,但其對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖象可作出時(shí),常將不等式問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)圖象的上、下關(guān)系問題,從而利用數(shù)形結(jié)合求解.三、 高考題例分析:例1. (2017全國卷)函數(shù)f(x)sin的最小正周期為()A4B2C DC解析:函數(shù)f(x)sin的最小正周期T.故選C 例2.(2016全國卷)函數(shù)f(x)cos 2x6cos的最大值為()A4B5C6D7例3.(2017全國卷)設(shè)函數(shù)f(x)cos,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()Af(x)的一個(gè)周期為2Byf(x)的圖象關(guān)于直線x對(duì)稱Cf(x)的一個(gè)零點(diǎn)為xDf(x)在單調(diào)遞減 D解析:A項(xiàng),因?yàn)閒(x)cos的周期為2k(kZ),所以f(x)的一個(gè)周期為2,A項(xiàng)正確B項(xiàng),因?yàn)閒(x)cos圖象的對(duì)稱軸為直線xk(kZ),所以yf(x)的圖象關(guān)于直線x對(duì)稱,B項(xiàng)正確C項(xiàng),f(x)cos.令xk(kZ),得xk,當(dāng)k1時(shí),x,所以f(x)的一個(gè)零點(diǎn)為x,C項(xiàng)正確D項(xiàng),因?yàn)閒(x)cos的遞減區(qū)間為(kZ),遞增區(qū)間為(kZ),所以是減區(qū)間,是增區(qū)間,D項(xiàng)錯(cuò)誤故選D例4.(2018北京卷)設(shè)函數(shù)f(x)=cos(x)(0),若f(x)f()對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都成立,則的最小值為解析:函數(shù)f(x)=cos(x)(0),若f(x)f()對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都成立,可得:,kZ,解得=,kZ,0則的最小值為:故答案為:例5.(2018天津卷)將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)()A在區(qū)間,上單調(diào)遞增B在區(qū)間,上單調(diào)遞減C在區(qū)間,上單調(diào)遞增D在區(qū)間,2上單調(diào)遞減例6.(2018江蘇卷)已知函數(shù)y=sin(2x+)()的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱,則的值是解析:y=sin(2x+)()的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱,2+=k+,kZ,即=k,當(dāng)k=0時(shí),=,故答案為:三角函數(shù)圖像與性質(zhì)練習(xí)一、 選擇題:1函數(shù)y的定義域?yàn)?)A B(kZ)C(kZ) DRC解析:由cos x0,得cos x,2kx2k,kZ.2下列函數(shù)中,周期為的奇函數(shù)為()Aysin xcos xBysin2xCytan 2xDysin 2xcos 2x3已知函數(shù)f(x)sin xacos x的圖象關(guān)于直線x對(duì)稱,則實(shí)數(shù)a的值為()ABC DB解析:由x是f(x)圖象的對(duì)稱軸,可得f(0)f,即sin 0acos 0sinacos,解得a.4已知函數(shù)f(x)sin1(0)的最小正周期為,則f(x)的圖象的一條對(duì)稱軸方程是()AxBxCxDx5已知0,函數(shù)f(x)sin在上單調(diào)遞減,則的取值范圍可以是()A BCD(0,2A解析:由x,0得x,由題意結(jié)合選項(xiàng),令,所以所以.6函數(shù)ysin在區(qū)間上的簡(jiǎn)圖是()A解析:令x0,得ysin,排除B,D.由f0,f0,排除C7函數(shù)f(x)tan x(0)的圖象的相鄰兩支截直線y2所得線段長(zhǎng)為,則f的值是() ABC1 DD解析:由題意可知該函數(shù)的周期為,所以,2,f(x)tan 2x,所以ftan.8(2016全國卷)將函數(shù)y2sin的圖象向右平移個(gè)周期后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為()Ay2sinBy2sinCy2sinDy2sin9若函數(shù)ycos(N*)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心是,則的最小值為()A1B2C4D8B解析:由題意知k(kZ)6k2(kZ),又N*,所以min2.10已知函數(shù)f(x)sin,將其圖象向右平移(0)個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則的最小值為()A BC DB解析:由題意,得平移后的函數(shù)為ysinsin,則要使此函數(shù)為奇函數(shù),則2k(kZ),解得(kZ),由0,得的最小值為,故選B.11.已知函數(shù)f(x)sin(x)的最小正周期為4,且xR,有f(x)f成立,則f(x)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心坐標(biāo)是()A BC D12.(2017天津高考)設(shè)函數(shù)f(x)2sin(x),xR,其中0,|.若f2,f0,且f(x)的最小正周期大于2,則()A,B,C,D,A解析:f2,f0,且f(x)的最小正周期大于2,f(x)的最小正周期為43,f(x)2sin.2sin2,得2k,kZ.又|,取k0,得.故選A二、 填空題 13已知下列函數(shù):f(x)2sin;f(x)2sin;f(x)2sin;f(x)2sin.其中,最小正周期為且圖象關(guān)于直線x對(duì)稱的函數(shù)的序號(hào)是_14若函數(shù)f(x)sin(0)的圖象的相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為,且該函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)(x0,0)成中心對(duì)稱,x0,則x0_. 解析:由題意得,T,2.又2x0k(kZ),x0(kZ),而x0,所以x0.15如圖,某地一天614時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)yAsin(x)b(|),則這段曲線的函數(shù)解析式可以為_y10sin20(6x14)解析:由圖知A10,b20,T2(146)16,所以,所以y10sin20,把點(diǎn)(10,20)代入,得sin0,因?yàn)閨,則可以取,所以這段曲線的函數(shù)解析式可以為y10sin20,x6,1416已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(4,3),函數(shù)f(x)sin(x)(0)圖象的相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離等于,則f的值為_.三、 解答題; 17已知函數(shù)f(x)2sincossin(x)(1)求f(x)的最小正周期;(2)若將f(x)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在區(qū)間0,上的最大值和最小值解(1)f(x)2sincossin(x)cos xsin x2sin,于是T2.(2)由已知得g(x)f2sin.x0,x,sin,g(x)2sin1,2故函數(shù)g(x)在區(qū)間0,上的最大值為2,最小值為1.18已知函數(shù)f(x)(sin xcos x)2cos 2x.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值解(1)因?yàn)閒(x)sin2xcos2x2sin xcos xcos 2x1sin 2xcos 2xsin1,所以函數(shù)f(x)的最小正周期為T.19已知函數(shù)y2sin.(1)求它的振幅、最小正周期、初相;(2)用“五點(diǎn)法”作出它在一個(gè)周期內(nèi)的圖象解(1)y2sin的振幅A2,最小正周期T,初相.(2)令X2x,則y2sin2sin X.列表:xX02ysin X01010y2sin02020描點(diǎn)畫圖:20已知函數(shù)yAsin(x)(A0,0)的圖象過點(diǎn)P,圖象上與點(diǎn)P最近的一個(gè)最高點(diǎn)是Q.(1)求函數(shù)的解析式;(2)求函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間21.(2016天津高考)已知函數(shù)f(x)4tan xsincos.(1)求f(x)的定義域與最小正周期;(2)討論f(x)在區(qū)間上的單調(diào)性解(1)f(x)的定義域?yàn)?f(x)4tan xcos xcos4sin xcos4sin x2sin xcos x2sin2xsin 2x(1cos 2x)sin 2xcos 2x2sin.所以f(x)的最小正周期T.(2)令z2x,則函數(shù)y2sin z的單調(diào)遞增區(qū)間是,kZ.由2k2x2k,得kxk,kZ.設(shè)A,B,易知AB.所以,當(dāng)x時(shí),f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減22(2017山東高考)設(shè)函數(shù)f(x)sinsin,其中03,已知f0.(1)求;(2)將函數(shù)yf(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)yg(x)的圖象,求g(x)在上的最小值(2)由(1)得f(x)sin ,所以g(x)sinsin.因?yàn)閤,所以x.當(dāng)x,即x時(shí),g(x)取得最小值.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)分析與突破性講練 專題13 三角函數(shù)圖像與性質(zhì) 2019 年高 數(shù)學(xué) 考點(diǎn) 分析 突破性 專題 13 三角函數(shù) 圖像 性質(zhì)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6163861.html