2018-2019學年高中歷史學業(yè)水平測試復習 專題二 古代希臘、羅馬的政治制度學業(yè)水平過關.doc

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專題二 古代希臘、羅馬的政治制度學業(yè)水平過關(二)一、單項選擇題1(2018廣州學考模擬)先秦時期，中國產生了分封制，希臘卻實行公民直接管理國家的民主制度。與中國相比，古希臘所具有的特殊條件不包括()A山多地少，三面環(huán)海，島嶼眾多的海洋地理環(huán)境B形成了小國寡民的城邦政治C工商業(yè)經濟和海外貿易發(fā)達D國家統一，疆域遼闊解析：D項是中國的國情，而不是希臘的國情。答案：D 2(2018中山學考模擬)在專制盛行的古代世界，率先建立較為健全的民主制度、開西方民主政治之先河的是()A古代雅典B古代羅馬C英國 D法國解析：根據所學知識可知，開西方民主政治先河的是古代雅典。答案：A 3(2018惠州學考模擬)公元前8世紀到公元前6世紀，希臘出現了三百多個小國，史稱“城邦”。以下關于希臘城邦的敘述不正確的是()A小國寡民和獨立自主是城邦的基本特征B城邦是具有共同血緣和地域的公民團體C希臘城邦全體成年男子享有公民資格D希臘城邦的中心地區(qū)是城市，周圍有若干村落解析：所謂城邦公民，并非指全體成年男子，而是指具有公民身份、有權參加公民大會的男性成員，故C項錯誤。答案：C 4(2018清遠學考模擬)公元前594年，雅典執(zhí)政官梭倫開始民主改革，其中一項措施是將雅典公民分為四個等級，劃分的標準是()A才能 B血緣C收入 D道德解析：結合所學知識，梭倫改革中按照財產將雅典公民分為四個等級，因此，劃分的標準是財產收入，選擇C項符合題意。答案：C 5(2018韶關學考模擬)在雅典“黃金時代”，國家的最高權力機關是()A公民大會 B五百人會議C十將軍委員會 D陪審法庭解析：雅典“黃金時代”是指伯利克里改革時期，B、C選項是克利斯提尼改革的內容；D選項是梭倫改革的內容。所以選A項。答案：A 6(2018湛江學考模擬)伯利克里執(zhí)政時期，雅典人經常在鬧市區(qū)討論國家大事，發(fā)表個人看法。這反映了古代雅典的()A中央集權 B自由主義C君主專制 D民主精神解析：伯利克里執(zhí)政時期是雅典民主的繁榮時期，故A、C兩項錯誤；“討論”“發(fā)表個人看法”體現了民主精神，D項正確。答案：D 7(2018茂名學考模擬)實行民主制的雅典被稱作“男性公民的俱樂部”，這意味著雅典國家的主人是()A從事農業(yè)的奴隸主B除奴隸之外的全體成年男性C除奴隸和外邦人之外的成年男性D從事工商業(yè)的成年男性解析：雅典公民的條件是本城邦的有一定財產的成年男性，A、D項縮小了公民的范圍；B選項包含了外邦的成年男性，擴大了公民的范圍。所以選C項。答案：C 8下列關于古代雅典民主政治的說法，正確的是()A開創(chuàng)了政黨政治的先河B城邦公民享有民主權利C自由民和奴隸都享有公民權D公民通過代議制方式行使民主權利解析：政黨政治、代議制都是近代才出現的，所以不選A項和D項；奴隸沒有公民權，并非所有的自由民都有公民權，所以不能選C項。所以選B項。答案：B 9(2018珠海學考模擬)十二銅表法第九表公法第一條：“不得為任何個人的利益，制定特別的法律”以上材料說明該法()A注重保護私有財產B適用于羅馬所有的自由民C具有一定的平等性D徹底修改了野蠻的習慣法解析：從材料中“不得為任何個人的利益，制定特別的法律”，可知羅馬法有一定平等性，故C項正確。答案：C 10(2018茂名學考模擬)十二銅表法制定之前，羅馬貴族喜歡用習慣法裁判，主要是因為習慣法()A可以保護大眾的利益B是傳統法律，不容更改C可以隨意解釋，有利于保護貴族特權D是公平的解析：習慣法沒有明確的條文規(guī)定，具有很大的隨意性和伸縮性，羅馬貴族可以按照自己的利益隨意解釋習慣法，對平民不利。答案：C 11十二銅表法在一定程度上維護了平民的利益，因為它()A明確規(guī)定限制貴族特權B是羅馬歷史上第一部成文法C使案件的審理有法可依D是由平民代表制定的法律解析：本題考查十二銅表法的意義。A、D兩項與十二銅表法的內容和史實不符合，B項與題干無關，所以選C項。答案：C 12羅馬法體系最終完成的標志是()A查士丁尼民法大全編纂完成B“萬民法”取代“公民法”C十二銅表法的制定D公民與非公民的差別消失解析：B選項的表述錯誤；C選項標志成文法的形成，在查士丁尼之前公民與非公民的差別就已經消失。所以選A項。答案：A 13(2018河源學考模擬)下列不屬于羅馬法內容的是()A法律面前人人平等 B自然法則C私有財產神圣不可侵犯 D奴隸不應被看作財產解析：A、B、C選項都是羅馬法的內容，D選項表述錯誤，奴隸是奴隸主的財產。故選D項。答案：D 14(2018汕尾學考模擬)羅馬法不斷積累與不斷完備的根本推動力是()A羅馬法學家的不斷努力B羅馬統治者的推動C羅馬平民的推動D羅馬社會的不斷發(fā)展解析：題干要求選擇“根本推動力”，A、B、C三項都不是根本的推動力。所以選D。答案：D 15(2018中山學考模擬)羅馬法在世界法律史上具有十分重要的地位，因為它()A是近現代西方法律的先驅B維護和鞏固了羅馬帝國的統治C揭露了和批判了私有制的罪惡D給予自由民和奴隸以公民權解析：B項是對羅馬當時的意義，而非對世界法律的意義；C、D兩項說法與羅馬法的宗旨相反。故選A項。答案：A二、單項選擇題16(2018湛江學考模擬)西方人對古希臘文明有著無法釋懷的感念。西方人感念的是古希臘的()A獨特的地理環(huán)境 B發(fā)達的商品經濟C高大宏偉的建筑 D城邦的民主制度解析：古希臘對西方文明的最大影響是其民主制度，故選D項。答案：D 17梭倫在詩中寫道：拔掉了豎在被抵押的土地上的債權碑。這反映了梭倫改革中的一項措施，即()A各級官職向所有公民開放B設立民眾法庭以受理公民投訴C向參加政治活動的公民發(fā)放津貼D廢除債務奴隸制解析：材料中“拔掉”“抵押的土地上的債權碑”，與梭倫改革中廢除債務奴隸制內容相符，故選D項。答案：D 18(2018揭陽學考模擬)關于下列圖片和漫畫所反映的雅典民主政治狀況表述正確的是()A眾多的婦女和外邦人被排除在民主殿堂之外B雅典公民權利是建立在對廣大奴隸專政的基礎之上C可能導致國家權力的濫用和誤用D體現小國寡民、輪番而治的特點解析：材料中介紹的是通過隨機性的抓鬮確立城邦管理者和“陶片放逐法”的內容，體現的是直接民主，其中隱藏著濫用國家權力的可能性，故C項正確。答案：C 19公元前431年，雅典和斯巴達之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。根據當時雅典的政治體制，作出應戰(zhàn)決定的機構應該是()A公民大會 B五百人議事會C十將軍委員會 D民眾法庭解析：公民大會是雅典最高權力機關，有權決定一切國家大事，故選A項。答案：A 20在古希臘的一些城邦，“政權不是在少數人手里，而是在多數人手里”，每個公民是統治者也可以是被統治者，這反映出其民主制的基本特點是()A小國寡民 B所有人都有投票權C人民主權與輪番而治D主權在民解析：雅典民主制的基本特點是人民主權、輪番而治。全體成年男性公民都可享有民主權利，并且可通過抽簽選舉的方式獲得公職，故選C項。答案：C 21“萬民法清除了形式主義的羅馬市民法的規(guī)范、同羅馬人發(fā)生聯系的其他各民族的規(guī)范、地中海商業(yè)習慣與法規(guī)，主要涉及所有權和債務等方面的內容的調整。”這反映了萬民法()A重形式，程序煩瑣不靈活B側重國家事務和法律程序C適用于羅馬境內各族人民D注重調解經濟和民事糾紛解析：據材料“主要涉及所有權和債務等方面的內容的調整”可知，萬民法注重調解經濟和民事糾紛，故D項正確。答案：D 22(2018湛江學考模擬)羅馬法發(fā)展情況與下圖階段對應準確的是()A羅馬只有習慣法B出現第一部成文法C查士丁尼民法大全編纂完成D羅馬法體系最終完成解析：第一部成文法十二銅表法出現于公元前452公元前450年，屬于羅馬共和國時期，故A、B兩項錯誤；查士丁尼民法大全是東羅馬帝國皇帝組織編撰的，屬于羅馬帝國分裂時期，故C項錯誤；查士丁尼民法大全標志著羅馬法體系完備，故D項正確。答案：D 23有學者指出：“在這樣的法制基礎上，帝國范圍內各地區(qū)各民族經濟文化的交流、人員的來往大為便利羅馬文化的綜合統一達到前無古人之境?！辈牧现斜憷蹏洕幕涣鞯摹胺ㄖ苹A”是()A習慣法 B十二銅表法C公民法 D萬民法解析：解答本題要抓住題目中“帝國范圍內各地區(qū)各民族”所以是萬民法。答案：D 24(2018佛山學考模擬)民法大全規(guī)定：“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好。”材料所體現羅馬法的原則是()A依法治國 B法律面前人人平等C自由平等 D保護私有財產解析：由題干內容可知是在強調法律在治理國家中的重要作用，體現了羅馬法依法治國的重要原則，所以選A項。答案：A 25(2018惠州學考模擬)恩格斯指出：“羅馬法包含著資本主義時期的大多數法律關系，是商品生產者社會第一個世界性法律。”下面表述符合材料含義的是()A羅馬法是第一部資產階級成文法典B羅馬法是羅馬帝國統治的有力支柱C羅馬法提倡法律面前公民人人平等D羅馬法是近代歐美國家的立法基礎解析：羅馬法是維護奴隸主利益的法律，并非資產階級的法典，排除A項；B、C兩項在材料中沒有體現；材料“包含著資本主義時期的大多數法律關系”這一信息，涉及羅馬法對近代西方資產階級法學的影響，故D項符合題意。答案：D三、雙項選擇題26(2018深圳學考模擬)乘著時光隧道，當回到希臘民主制度的黃金時代，你所看到情境是()A國王住在高高聳立在山岡上并被巨石圍墻護衛(wèi)的王宮之中，監(jiān)視并控制著全體臣民B鄉(xiāng)間所有的成年人都步行進城，高高興興地參加公民大會，行使當家做主的權利C公民大會正在討論軍國大事，出現了唇槍舌劍、往返駁論的場面D雅典正舉行特別公民大會，每個公民在一塊陶片或貝殼上寫下他認為的危險的分子，獲得六千票以上的人被放逐國外解析：A選項提到國王住在王宮之中，而希臘民主的黃金時代并沒有國王，最高職位僅為執(zhí)政官，故A選項錯誤；B選項說鄉(xiāng)間所有的成年人都參加公民大會，行使當家做主的權利，但雅典民主僅限于占城邦人口小部分的男性公民。對婦女、外邦人、廣大奴隸而言，民主是遙不可及的，故B選項錯誤，所以本題答案為CD。答案：CD 27(2018珠海學考模擬)古代希臘民主制的顯著特征是人民主權。體現這一特征的有()A公民大會制 B比例代表制C連選連任制 D選舉制解析：人民主權的含義是人民當家做主，A、D兩項都體現了人民當家做主；B、C兩項只不過是民主的方式。答案：AD 28(2018佛山學考模擬)從梭倫改革和克利斯提尼改革的具體內容看，他們對民主政治的貢獻是()A人民主權 B建立代議機構C民主監(jiān)督 D分權與制衡解析：梭倫改革時期最高的權力機關是公民大會，克利斯提尼改革時期，則擴大了公民大會的權力，這體現了人民當家做主；梭倫改革時期建立了國民陪審法庭，克利斯提尼改革時期實行陶片放逐法，這體現了民主監(jiān)督。B、D兩項則是近代民主政治的內容。答案：AC 29(2018汕頭學考模擬)從十二銅表法開始，古羅馬制定了嚴格的債務法規(guī)，并在以后的司法實踐中不斷完善，這表明羅馬統治者()A注重保護私有財產B被迫改善奴隸的處境C注重提高婦女的經濟地位D力圖緩和貴族與平民的矛盾解析：羅馬法不保護奴隸和婦女的權利，故不能選B、C兩項；保護私有財產是羅馬法的主要內容，所以選A項；從題干中的“債務法規(guī)”可以判斷，應該選D項。答案：AD 30(2018中山學考模擬)羅馬成文法的誕生及羅馬法形成體系的標志分別是()A習慣法的廢除B十二銅表法的頒布C公民法的制定D查士丁尼民法大全的頒布解析：羅馬成文法是從十二銅表法開始的；羅馬法體系最終形成的標志是民法大全的頒布。答案：BD