北師大版七年級下第二單元《游園不值》同步練習(xí)A卷.doc

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北師大版七年級下第二單元《游園不值》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共9題；共18分) 1. （2分）下列加下劃線的成語使用有錯誤的一項(xiàng)是（ ） A . 體育老師的一番話，讓我茅塞頓開。 B . 幾十年過去了，國文老師講課的情景讓我記憶猶新。 C . 在白駒過隙的一瞬，我們已進(jìn)入初中兩個多月了。 D . 眾目睽睽的世界杯足球賽，在人們的期待中拉開了帷幕。 2. （2分）依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①我_________親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。 ②這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢，但也說明雞 ___________可見。 ③她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加___________了。 A . 的確 到處 溫柔 B . 確實(shí) 到處 柔和 C . 確實(shí) 隨處 柔和 D . 的確 隨處 溫柔 3. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是 （ ） A . 閑暇 振災(zāi) 鋒芒畢露 不言而喻 B . 瑣屑 恣睢 水泄不通 正經(jīng)危坐 C . 安詳 惻隱 鍥而不舍 兩全其美 D . 陰晦 游弋 懸梁刺骨 明察秋毫 4. （2分）下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 每個人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。 B . 他的故事我們早有耳聞，所以自我介紹時不用多說，大家就自然不言而喻了。 C . “養(yǎng)兒防老”“多子多福”的舊觀念，在文化不發(fā)達(dá)的山區(qū)仍然根深蒂固。 D . 武大靖2018平昌冬奧會男子500米短道速滑的冠軍獎杯不是輕而易舉得來的。 5. （2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。 ， ； ， ；都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 ①無論是高深莫測的星空 ②還是美麗可人的鮮花綠草 ③無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子 ④還是不值一提的灰塵 A . ①②④③ B . ①③②④ C . ③②①④ D . ③④②① 6. （2分）把下列句子組合成語序合理、語義連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。 ②沒有文化自信，不可能寫出有骨氣、有個性、有神采的作品。 ③堅(jiān)定文化自信，是事關(guān)國運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。 ④歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。 ⑤文化是一個國家、一個民族的靈魂。 A . ①③④②⑤ B . ⑤④①③② C . ⑤③②④① D . ①⑤③②④ 7. （2分）將下列句子組合成語意連貫的一段話，填入橫線中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） “南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的……可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！边@就不但在情調(diào)上，而且在語言上把雅趣和俗趣統(tǒng)一起來了。 。 ①但是，郁達(dá)夫卻在這里構(gòu)成了和諧的統(tǒng)一情調(diào)。 ②前面就有茅房、耗子，這里又有稀飯、饃饃、黃犬、大蟹等等。 ③這是因?yàn)樗那楦刑攸c(diǎn)，本身就是把大雅和大俗融為一體的。 ④這些話語本來就是缺乏詩意的，用在這充滿古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和諧的風(fēng)險的。 ⑤郁達(dá)夫把秋天寫得這么有詩意，賦予它一系列詩意的高雅的話語，然而不時又穿插一些平民的俗語進(jìn)去。 A . ②①⑤④③ B . ⑤②④①③ C . ②⑤①④③ D . ③⑤②④① 8. （2分）請按照原文排列下面句子的順序，正確的是（ ） ①我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r日還長。 ②不過，一塊都取決于我 ③妻子呢，在外面，她總是聽我的 ④我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意 ⑤我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親 ⑥我說：“走大路?！? ⑦我的母親老了，她早習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子 ⑧后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思 ⑨我想一個兩全的辦法，找不出 ⑩一霎時我感到了責(zé)任的重大 A . ⑧②⑦⑤③⑩⑨④①⑥ B . ⑧⑦②⑤③⑩⑨④①⑥ C . ⑧⑤②⑦③⑩⑨④①⑥ D . ⑧⑦⑤②③⑩⑨④①⑥ 9. （2分）下列句子中劃線成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。 B . 北京電視臺的幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生 ， 顯示出編導(dǎo)很有水平。 C . 巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。 D . 但與橫空出世的帝國大廈和世貿(mào)中心的兩座并肩大廈相比，這些建筑又統(tǒng)統(tǒng)顯得微不足道了。 二、 名句名篇默寫。 (共5題；共18分) 10. （7分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ________，________，________，不可謂智；________，不可謂仁；________，不可謂忠；________，不可謂強(qiáng)；________，不可謂知類。 11. （2分）按照要求填空。 如果人人都能為他人著想，做到“________ ， ________”，那么，構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)。（用《〈論語〉十則》中的詞語填空） 12. （3分）不僅反映詩人對前途所抱希望，也說出了世間事物消長變化的哲理性詩句：________。既寫景又含議論哲理的詩句：________。描繪南宋農(nóng)村風(fēng)俗畫的句子：________。 13. （4分）根據(jù)要求填空。 在詩人筆下，杏花美妙極了：葉紹翁在《游園不值》中驚喜地發(fā)現(xiàn)________，________；宋祁《玉樓春》中的杏花則有別樣的美________，________。 14. （2分）根據(jù)要求填空。 杜甫《春夜喜雨》的尾聯(lián)是________，________。 三、 閱讀下文，完成題目。 (共1題；共30分) 15. （30分）閱讀下面的文字，完成小題。 春天里種植自己 王清銘 ①3歲的時候，他的在一個小煤窯打工的父親因塌方被埋在土中，撒手而去。父親被埋葬的那天，母親哭得聲嘶力竭，他黑著臉，就是不哭。大人就對他說，你爸過世了，再也回不來了。 ②他不說話，只是把頭搖得像風(fēng)中的小草。 ③他不相信那個老是用寬大的手掌撫摩他，用粗硬的胡須扎他小臉蛋的父親，會永遠(yuǎn)消逝，像一顆不發(fā)芽的種子。他跟母親在房前的空地種過南瓜,一粒種子點(diǎn)下去，澆一些水，隔一段時間，就長出嫩葉，然后藤蔓爬滿架子，最后結(jié)出很多很大的瓜。 ④他問母親：爸爸種進(jìn)土里，什么時候再長出來呢？ ⑤母親看著他明亮的眼睛，不忍心傷害一個孩子的心，就迭聲說：快了，快了，明年春天的時候。 ⑥于是，他經(jīng)常坐在屋門前，眼望著后山，希望看到婆娑的樹影里他的父親正大步走回家中。第二年清明節(jié)時，他跟母親去上墳，墳上的樹跟他一樣高了，但他的父親還是沒有從地里長出來。 ⑦他問母親：爸爸怎么還不長出來，是不是我們沒有澆水呢？ ⑧母親的眼淚頓時流了下來,他有點(diǎn)明白過來了，也哭了，眼淚把整個衣襟都弄濕了。 ⑨13歲的時候，禍不單行，他相依為命的母親又被一場車禍吞噬了生命,他成了孤兒。埋葬娘的那一天，天下起瓢潑大雨，但他不哭。也不再相信娘種進(jìn)土里后，會再長出來。 ⑩13歲的孩子沒有謀生能力，鄰居?xùn)|湊一把米，西來一爿柴，衣服破了，有人爭著拿回家縫補(bǔ)。他和村里的孩子打架了，那些孩子回去肯定挨父母的打。誰家里煮了好東西，一定要派孩子來叫他，以至有些孩子懷疑他是父母送給別人的兄弟，父母就對孩子黑著臉，說：就是，就是，你以后要把他當(dāng)兄弟。 ?13歲的時候他在村里有了許多兄弟姐妹，雖然村里的生活很貧困，但他的生活很幸福。23歲時大學(xué)畢業(yè)，他要求分配回村里的小學(xué)任老師，他的理由很簡單，他要報答村人的恩情，他的學(xué)費(fèi)是村里人用米和雞蛋換來的。他的工資除了留一點(diǎn)生活費(fèi)，全部補(bǔ)貼給那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子。為了報恩，他娶了村里一位大字不認(rèn)一個的女子 ， 只因?yàn)檫@個女子的母親把家里最后的一只母雞賣了，湊足他的學(xué)費(fèi)。 ?恩情似山頂?shù)奶炜諌涸谒男念^，但他瘦弱的身體不是嶙峋的山巒。有時候，他偷偷跑到父母的墳前，讓淚水漫過他孤獨(dú)無助的心靈。他想到3歲時的夢想：假如父母種進(jìn)土里，能夠再長出來該多好啊，至少他現(xiàn)在不會覺得欠了村里人很多的情，這份情是一輩子都還不完的。 ?33歲的時候他決定離開家鄉(xiāng)，想法很簡單，離開這些給予他養(yǎng)育之恩的村人，他不想再背負(fù)這沉重的負(fù)擔(dān)了。決定離開的時候，妻子罵他忘恩負(fù)義，他搖了搖頭，給了這個他從來就沒有愛過的女子一巴掌，然后狠狠地打了自己一巴掌。一抹嘴角的血,他走了，再也沒有回來。 ?43歲的時候他在城里當(dāng)了老板，每年都拿出很多的收入交給農(nóng)村教育基金會，并指定要捐給他工作過的那個鄉(xiāng)村小學(xué)，他不留名，也拒絕記者采訪。 ?我成為他的朋友是后來的事情了。有一次酒酣時，他說起了這段經(jīng)歷，我也沉默了許久。然后緊緊握著他的手，說：“你現(xiàn)在是把自己種進(jìn)了生活過的那個鄉(xiāng)村了。報恩有多種方式，最好的方式是讓自己長成大樹，這樣就會有更多的人得到蔭涼?！? （1）第①段中父親死后“他黑著臉，就是不哭”與第⑨段中母親死后“但他不哭”，兩次不哭的原因一樣嗎？請簡要分析。 （2）第②段劃線句采用了什么修辭手法，有什么作用？ （3）從?段中找出與?段中的劃線句相照應(yīng)的句子，寫在下面。 （4）心存感恩之心的他，為什么又要逃離養(yǎng)育他的那個村子？ （5）第⑩段細(xì)致描寫了村人對失去雙親的“他”無微不至的照顧,你從中看出村人具有哪些品質(zhì)？ （6）結(jié)合全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓Y(jié)尾一段中“報恩有多種方式，最好的方式是讓自己長成大樹，這樣就會有更多的人得到蔭涼”這句話的理解。 四、 語言表達(dá)題。 (共1題；共12分) 16. （12分） 書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。每一次讀書，我們的心靈都得到一次凈化；每一次讀書，我們都會有豐厚的收獲?！疤┲荽箝喿x”活動正如火如荼地開展，作為參與者，有以下任務(wù)等著你去完成。 （1）【任務(wù)一：擬寫標(biāo)語】請你圍繞本次活動的主旨“交流、分享、進(jìn)步”，仿照示例句式，擬一條簡潔、富有感染力的標(biāo)語。 示例：讀書點(diǎn)燃智慧，知識照耀人生。 （2）【任務(wù)二：規(guī)劃方案】活動的成功舉行離不開科學(xué)合理的活動安排。語文老師已設(shè)計好了兩種活動形式，請你再安排兩種。 活動一：開展“好書大家讀”活動 活動二：開展“書香小組”評選活動 活動三：________ 活動四：________ （3）【任務(wù)三：探究材料】閱讀以下兩則材料，寫出你的探究結(jié)果。 材料一：在手機(jī)的時代，指尖上的世界里，尤其是學(xué)生、上班族，他們走路、坐車、吃飯、聊天，幾乎機(jī)不離手；有了這種莫名其妙的被強(qiáng)迫的慣性，他們熱衷用手機(jī)來看電子書，上百萬字的書轉(zhuǎn)化成了幾M，拷貝進(jìn)入手機(jī)里輕松得跟沒事發(fā)生一樣，讀起來也輕松得跟沒讀一樣。 材料二：書籍所承載的知識和思想信息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出圖片影像的有限范圍。好的書籍給人的精神影響，在廣度和深度上更是影像材料所無法企及的。多少個世紀(jì)積累下來的印刷文本，它的價值和蘊(yùn)涵的智慧，不是技術(shù)化的影像能夠承載的。處于思想成長期的青年學(xué)子，多聞一聞油墨香，多從好的書籍中汲取精神營養(yǎng)，一定會比沉迷于讀圖快感的人多一份思想的力量。 五、 閱讀下面兩首詩歌，完成題目。 (共1題；共5分) 17. （5分）閱讀兩首詩詞，回答問題。 春日 〔宋〕晃沖之 早春呈水部張十八員外〔唐〕韓愈 陰陰①溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁②桃花。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 【注】①陰陰：草木陰陰。②趁：追逐。 這兩首詩都是寫春景，但它們所寫時段有何不同？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 名句名篇默寫。 (共5題；共18分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 閱讀下文，完成題目。 (共1題；共30分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、 四、 語言表達(dá)題。 (共1題；共12分) 16-1、 16-2、 16-3、 五、 閱讀下面兩首詩歌，完成題目。 (共1題；共5分) 17-1、