2019年中考歷史命題猜想（近代化的早期探索與民族危機的加?。?doc

《2019年中考歷史命題猜想（近代化的早期探索與民族危機的加劇）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考歷史命題猜想（近代化的早期探索與民族危機的加?。?doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年中考歷史命題猜想（近代化的早期探索與民族危機的加?。? 一.選擇題： 1. 隨著洋務運動的推進，需要解決資金、原料和運輸問題，洋務派認識到，國家 “必先求富而后能強”。下列屬于洋務派將這一認識付諸實踐的是?(　　) A.開設江南制造總局　　B.創(chuàng)建福州船政局 C.成立輪船招商局　　 D.修筑京張鐵路 2. 蔣廷黻在《中國近代史》中寫道:“鴻章竊以為天下事窮則變，變則 通……中國欲自強則莫如學習外國利器。”“自強”的具體做法是創(chuàng)辦?(　　) A.輪船招商局　　B.漢陽鐵廠 C.湖北織布局　　D.江南制造總局 3“洋務運動引進了機器工業(yè)，培養(yǎng)了一批科技人才，刺激了中國資本主義 的產(chǎn)生和發(fā)展，從而啟動了中國近代化的進程?！边@表述的是洋務運動的?(　　) A.背景　　B.目的　　C.性質(zhì)　　D.作用 4. 下圖是近代中國四種經(jīng)濟成分——自然經(jīng)濟、洋務企業(yè)、民族企業(yè)、外資企業(yè)之間的關(guān)系示意圖。圖中序號依次對應的是?(　　) ? A.自然經(jīng)濟　民族企業(yè)　洋務企業(yè)　外資企業(yè) B.外資企業(yè)　自然經(jīng)濟　民族企業(yè)　洋務企業(yè) C.洋務企業(yè)　外資企業(yè)　自然經(jīng)濟　民族企業(yè) D.民族企業(yè)　洋務企業(yè)　外資企業(yè)　自然經(jīng)濟 5.史學家陳旭麓認為:“從林則徐‘開眼看世界’開始，進而‘中體西 用’，進而自由、平等、博愛，進而民主和科學……每一步都伴隨著古今中西新舊之爭。”其 中“中體西用”與“民主和科學”這兩“步”應指?(　　) A.洋務運動與辛亥革命 B.洋務運動與新文化運動 C.戊戌變法與辛亥革命 D.戊戌變法與新文化運動 6.不列顛的槍炮使洋務派深刻認識到:“自強之道，以育人才為本;求才之道，尤宜以設學堂為先”，因此洋務派在各地創(chuàng)辦外語學堂和軍事技術(shù)學堂。這些洋務學堂的創(chuàng)辦　?(　　) A.促進民族資本主義的發(fā)展　　B.抵制外國經(jīng)濟勢力的入侵 C.建立起先進的工業(yè)化體系　　D.推動中國教育近代化進程 7.有學者研究認為，甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對此變化，下列理解正確的是?(　　) A.甲午戰(zhàn)后中國近代民族工業(yè)加速發(fā)展 B.甲午戰(zhàn)后列強掀起了瓜分中國的狂潮 C.《馬關(guān)條約》讓列強開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán) D.列強侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主 8.下圖為張自強同學在學習《馬關(guān)條約》的影響時所做的課堂筆記，但筆記內(nèi)容不夠完整，請你幫他對該內(nèi)容做進一步的完善?(　　) A.中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立開始遭到破壞 B.標志著中國近代史的開端 C.中國社會半殖民地化程度大大加深 D.清政府成為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具 9.《日本的戰(zhàn)爭賠償責任》一文中寫道:甲午中日戰(zhàn)爭后，中國賠償日本白銀2億兩，這筆巨額賠款相當于當時日本四年的國家預算額。日本把這筆巨款的84.7%用于軍事，其他部分用于皇室費用及教育基金等。以下對這則材料的解讀最為準確的是?(　　) A.日本利用這筆賠款，開始向歐美國家學習 B.日本利用這筆賠款，建立了一支效忠天皇的軍隊 C.這筆賠款為日本擴充海陸軍軍備提供了大量資金 D.這筆賠款為日本對中國進行經(jīng)濟擴張奠定了基礎(chǔ) 10.在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時，康有為、梁啟超等人冒著千夫所指、身敗名裂的風險，冷靜地提醒人們要看到敵人的長處，進而提出向仇敵學習。他們的意圖是?(　　) A.吸取經(jīng)驗進行革命 B.仿效日本變法強國 C.維新變法推翻清朝 D.學習西方抵御侵略 11.某同學在閱讀歷史書時，看到如下描述:……三月二十一日電到北京，吾先知消息，即令卓如(梁啟超)鼓動各省……乃合十八省舉人……以一晝兩夜草萬言書，請拒和、遷都、變法三者。 據(jù)此推斷，這一歷史事件是?(　　) A.公車上書　　B.廢除科舉 C.保路運動　　D.武昌起義 12.有學者認為，戊戌變法所傳播的西方政治學說和自然科學知識，將統(tǒng)治中國人幾千年的封建思想打開了缺口。這說明戊戌變法?(　　) A.起到了思想啟蒙作用 B.使西方政治學說深入人心 C.創(chuàng)立了君主立憲政體 D.動搖封建思想的統(tǒng)治地位 13.下列人物中，極力宣傳“觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡”觀點，推動維新變法的是?(　　) ? 14.一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕:月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是?(　　) A.三元里民眾抗英斗爭　　B.太平軍抗擊洋槍隊 C.義和團抗擊八國聯(lián)軍　　D.國民革命軍的北伐 15.1902年，英國《泰晤士報》記者說，多少年來我們在北京或在中國的地位從未像今天這樣高，我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。他這么說是因為?(　　) A.甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗　　B.清政府已成“洋人的朝廷” C.山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本　　D.義和團沉重打擊八國聯(lián)軍 16.《清議報》(1898年12月創(chuàng)刊)在第16冊發(fā)表的時政評論中說:“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強哉!然出于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！逼湓u論的是?(　　) A.太平天國運動　　B.洋務運動 C.義和團運動　　D.五四運動 17.汪林茂在《層級遞進的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘強兵’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子，開動了近代化這輛列車?！睋?jù)此可見?(　　) A.洋務運動的進步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路 B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化，具有啟蒙意義 C.辛亥革命是中國社會近代化進程中顯著的里程碑 D.五四運動是中國新民主主義革命的開端 18.用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學習歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應填寫?(　　) ? A.太平天國運動　　 B.洋務運動 C.戊戌變法　　 D.義和團運動 19.19世紀末的日本政局動蕩，當時日本外相陸奧宗光承認:“國內(nèi)政局越來越緊張，用通常手段已不能使這種混亂平息下去?！辈牧戏从沉巳毡景l(fā)動戰(zhàn)爭的背景，該“戰(zhàn)爭”是?(　　) A.第二次鴉片戰(zhàn)爭　　 B.甲午戰(zhàn)爭 C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭　　 D.全面侵華戰(zhàn)爭 20.《中國近代外交史略》中提到:……戰(zhàn)爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質(zhì)，各列強膽子也就壯起來了，準備對中國進行一次更大的瓜分。材料描述的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的?(　　) A.《南京條約》　　B.《北京條約》 C.《璦琿條約》　　D.《馬關(guān)條約》 二.材料分析題： 21.閱讀材料，回答問題。 材料　洋務派全盤建設事業(yè)的動機是國防，所以軍事建設最多?，F(xiàn)就洋務派的軍事建設，擇其 要者列表于下。 年份 舉措 咸豐十一年(1861) 恭親王奕、文祥托總稅務司赫德購買炮艦，聘請英國海軍人員來華創(chuàng)設新水師 同治四年(1865) 曾國藩、李鴻章設江南機器制造局于上海 同治五年(1866) 左宗棠設造船廠于福州，附設船政學校 同治九年(1870) 李鴻章設機器制造局于天津 光緒元年(1875) 李鴻章籌辦鐵甲兵船 光緒二年(1876) 李鴻章派下級軍官赴德學陸軍，船政學生赴英、法學習造船和駕船 光緒六年(1880) 李鴻章設水師學堂于天津 光緒十一年(1885) 李鴻章設天津武備學堂 光緒十四年(1888) 李鴻章成立北洋海軍 ——摘編自蔣廷黻《中國近代史》 (1)結(jié)合所學知識，指出材料中的“動機”是中國在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實施的。 (2)據(jù)材料，概括洋務派進行軍事建設的方式有哪些。 (3)上述材料和問題表明洋務派要改變當時中國在哪一領(lǐng)域的落后局面？ 22閱讀下列材料，回答問題。 材料一第二次鴉片戰(zhàn)爭使李鴻章認識到西方槍炮艦船的可怕威力，他大聲疾呼，中國必須斷 然采納西式船炮來加強自身。1865年，李鴻章開設江南制造總局;1872年他又奏請開設煤鐵 礦。1895年，李鴻章所推崇的自強運動破產(chǎn)。 材料二《辛丑條約》的簽訂，清政府反動賣國的本質(zhì)逐漸暴露無遺。在孫中山的領(lǐng)導下，資 產(chǎn)階級革命派在1905年成立中國同盟會，1911年發(fā)動武昌起義，并于1912年1月1日宣告中華民國成立，但勝利果實最終被袁世凱竊取。 材料三《馬關(guān)條約》簽訂后，外國人利用中國廉價的原料和勞動力，直接剝削中國人民。狀 元出身的張謇以極大的愛國熱忱倡導“實業(yè)救國”，創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)，在一戰(zhàn)期間 取得較快發(fā)展，但到20世紀20年代中期，張謇的企業(yè)就開始每況愈下。 (1)據(jù)三則材料并結(jié)合所學知識，請你動手繪制出一個表格對上述人物的探索活動進行分類總 結(jié)。 (2)通過以上總結(jié)，你發(fā)現(xiàn)我國近代歷史人物的探索活動有何相似點？ 思想是行動的先導，中國近現(xiàn)代史上的每一次思想解放都推動了社會進步。閱讀材料，回答問題。 材料四洋務派在觀察強大對手(西方列強)的優(yōu)點時，不歸功于對手的強壯如牛，反而歸功于對手有一副漂亮的拳擊手套。 ——摘編自柏楊《中國人史綱》 (3)據(jù)材料四并結(jié)合所學知識指出，洋務派對西方列強的認識有何局限性？. 23.回首，不是為了懷舊，而是為了銘記與反思。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。 材料一“自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”向西方學習以求“自強御侮”，洋務派引 進西方機器設備和生產(chǎn)技術(shù)，制造槍炮船艦;用新式槍炮、輪船裝備軍隊，改造陸軍，建立新式 海軍。同樣處于危機之下的日本，也走上了變革的道路。1868年，明治政府開始進行資產(chǎn)階級 性質(zhì)的改革，明治政府大力興建鐵路、工廠，發(fā)展郵政和電訊事業(yè)，還積極扶持私人企業(yè)，向西方選派留學生，高薪聘請西方專家和技師到日本工作;效法西方軍事制度，實行征兵制，建立常備軍。 ——整理自岳麓版教科書《中國歷史》《世界歷史》 【史實梳理】 (1)依據(jù)材料，談談日本從哪些方面向西方學習。 材料二對日本人來說，中國人從有頭腦的、內(nèi)省的和充斥于德川時代藝術(shù)家繪畫中的圣賢， 一變而成為1895年印刷商們所描述的在近代日本軍隊面前倉皇逃跑的烏合之眾。這樣他們 就成了笨拙而忸怩的學生，在20世紀初的東京街頭上，往往因其發(fā)辮和衣著而受到玩童們的嘲罵。 ——普林斯頓大學歷史教授馬里烏斯詹森 【問題分析】 (2)依據(jù)材料，結(jié)合所學知識，指出中國人從“圣賢”變成了“烏合之眾”的直接原因是什么。 材料三這是19世紀下半葉一水之隔的鄰邦，一邊是從圣賢到烏合之眾，而另一邊則崛起為亞洲帝國主義，一條學習西方的道路，兩種不同的歸宿，這幾乎成為一個時代的縮影。 ——吳燕《落霞》 【感悟探究】 (3)“一條學習西方的道路，兩種不同的歸宿”，中日改革一敗一成。面對這樣的結(jié)局，談談你的認識。(要有觀點，有史實，史論結(jié)合) 24.馬尾船政是福州十大名片之一。結(jié)合所學知識回答下列問題。 【船政創(chuàng)辦】 (1)福州船政局的創(chuàng)辦是“師夷長技”以自強的一次嘗試，這是中國近代化探索中哪一場運動的實踐？ 【船政教育】 (2)論從史出、史論結(jié)合是學習歷史的重要方法之一。請你結(jié)合下邊示意圖中呈現(xiàn)的信息，推 導結(jié)論。 【船政英才】 (3)船政學堂培養(yǎng)了鄧世昌、嚴復、詹天佑等一批中國近代杰出人才。如果請你撰寫一位船 政英才的小傳，你會選擇以上三位中的哪一位？請從歷史角度寫出選擇理由。 【船政精神】 (4)通過對以上船政歷史的了解，請你提煉其中蘊含的精神。 24.閱讀下列材料，回答問題。 材料一1894年之際，洋務軍事工業(yè)雇用工人約10 800人;洋務民用工業(yè)雇用工人約8 000人;洋務礦業(yè)雇用工人約20 000人，總計約為39 000人……1843年至1893年，中國城鎮(zhèn)人口由2 072萬增加到2 351萬，城市人口比重由5.1%提高至6%。近代城市的數(shù)目在增加。河北的唐山，河南的焦作，湖北的大冶，江西的萍鄉(xiāng)，臺灣的基隆等地，正是洋務派在那里采新法開礦，才發(fā)展成為近代城市。 材料二晚清財政收入結(jié)構(gòu)表(單位:萬兩) 年代 農(nóng)業(yè)稅收入 工商雜稅收入 其他收入 總收入 數(shù)額 比重 數(shù)額 比重 數(shù)額 比重 數(shù)額 比重 1849 3 281 77 969 23 — — 4 250 100 1885 3071 40 3 923 51 714 9 7 708 100 1911 4 810 16 20 441 69 4 445 15 29 696 100 (1)據(jù)材料一，指出當時中國城市發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的變化趨勢。這與哪一運動有關(guān)？ (2)據(jù)材料二，概括晚清財政收入結(jié)構(gòu)有什么變化。說明這一變化與上述運動之間的關(guān)系。 (3)請舉出一個這場運動中所創(chuàng)辦的民用企業(yè)。結(jié)合上述材料，談談你對這場運動的認識