部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文2第7課《媽媽睡了》同步練習(xí)（I）卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文2第7課《媽媽睡了》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共18分) 1. （5分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) y chǔn xīn shēng g zhi zāo t shui lǐng ________ ________ ________ ________ ________ biān f gān zng wān yn p bi jin kāng ________ ________ ________ ________ ________ 2. （5分）我會(huì)選字填空。 A．清 B．晴 C．睛 ①早晨起來(lái)，揉揉眼________，看看________朗的天空，________ ________的河水里小魚(yú)在快活地游泳。 A．睜 B．箏 ②在廣場(chǎng)上，我________著大大的眼睛看著天上的風(fēng)________。 3. （6分）根據(jù)課文《沉香救母（二）》內(nèi)容填空。 一路上，沉香不知翻過(guò)了多少座________，也不知跨過(guò)了多少道________。餓了就采幾只________充饑，渴了就捧幾口________喝喝。腳上磨出了一個(gè)個(gè)________，身上劃下了一道道________，他一點(diǎn)兒也不在乎。 4. （2分）讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的理解。 ①青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。 ②幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。 ③鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 5. （12分）課外閱讀。 解放自己的空間 教育家陶行知多次告誡少年：不要把自己關(guān)在籠子里，要學(xué)會(huì)“解放自己的空間”，努力到自然、到社會(huì)中去擴(kuò)大眼界，取得豐富的學(xué)問(wèn)?！敖夥抛约旱目臻g”，可以從以下幾個(gè)方面入手。 利用課余時(shí)間，博覽群書(shū)。在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，多讀一些課外書(shū)，會(huì)使課內(nèi)的知識(shí)學(xué)得更好、更活。魯迅曾經(jīng)多次號(hào)召?gòu)V大少年：可以多看看本分以外的書(shū)，比如學(xué)理科的，可以看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的可以看看科學(xué)的書(shū)。他還認(rèn)為：“學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”青少年時(shí)期，精力旺盛，多讀書(shū)儲(chǔ)存下豐富的知識(shí)，則終身受益不盡。 參加課外活動(dòng)小組，發(fā)展自己的愛(ài)好。課外積極參加興趣小組活動(dòng)，不斷養(yǎng)成自己的特長(zhǎng)愛(ài)好；以后把自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)發(fā)展成自己的職業(yè)和事業(yè)?？茖W(xué)家達(dá)爾文從小有收集標(biāo)本的愛(ài)好，這一愛(ài)好后來(lái)發(fā)展成為專(zhuān)長(zhǎng)，后來(lái)使他成了舉世聞名的科學(xué)家。 走出校門(mén)，開(kāi)闊視野，開(kāi)辟學(xué)習(xí)的新天地。同學(xué)們可以通過(guò)各種方式，去閱讀社會(huì)這本無(wú)字之著。參觀工廠、農(nóng)村，觀看畫(huà)展、科技展覽，可以獲取書(shū)本上得不到的知識(shí)；調(diào)查訪問(wèn)，參加社會(huì)實(shí)踐，可以豐富閱歷，增長(zhǎng)才干；游覽自然景觀、名勝古跡，可以陶冶情操，提高素養(yǎng)。 “解放自己的空間”，可以使我變得更聰明，更有實(shí)力。 （1）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 擴(kuò)大________ 博覽________ 培養(yǎng)________ 增長(zhǎng)________ 豐富________ 掌握________ 開(kāi)闊________ 陶冶________ （2）寫(xiě)出第2、3、4自然段的中心句。 （3）“學(xué)習(xí)如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了?！边@句話中的“采過(guò)許多花”是指________，“釀出蜜來(lái)”是指________，“叮在一處”是指________。 （4）請(qǐng)你寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)句或名言。 （5）讀了這篇短文，請(qǐng)你寫(xiě)一兩句體會(huì)。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分) 6. （5分）寫(xiě)出四個(gè)乘神舟號(hào)飛船進(jìn)入太空的宇航員的名字。 7. （5分）我想表達(dá)。 ①這是一只堅(jiān)強(qiáng)、可敬而又樂(lè)于奉獻(xiàn)的貝，從這只貝身上，你會(huì)想到一些什么樣的人？你最想說(shuō)什么？________。 ②我想對(duì)這只貝說(shuō)________。 ③我想對(duì)處在困境中的人說(shuō)________。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分) 6-1、 7-1、