2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文《特殊的葬禮》同步練習(xí)試題.doc

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2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文《特殊的葬禮》同步練習(xí)試題 一、給下列的生字組詞。 統(tǒng)（ ）期（ ）廠（ ）制（ ） 斯（ ）勢(shì)（ ）毫（ ）資（ ） 減（ ）存（ ）召（ ） 二、查查字典，記住這兩個(gè)字的不同讀音和用法。 調(diào) 號(hào) 1．張老師總是用親切的語(yǔ)調(diào)與我們談心。（ ） 2．下午，媽媽讓我去商店買(mǎi)一包調(diào)料。（ ） 3．北風(fēng)怒號(hào)，大雪紛飛。（ ） 4．老師號(hào)召大家節(jié)約用水。（ ） 三、選擇正確答案。 1．總統(tǒng)主持葬禮是因?yàn)? （1）來(lái)自世界各地的專家教授都來(lái)了，總統(tǒng)主持顯得更加尊重客人。（ ） （2）為了能喚醒更多的人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（ ） （3）許多人都在關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)，他必須得參加。（ ） 2．這篇文章主要講 （1）塞特凱達(dá)斯瀑布已經(jīng)消失了。（ ） （2）巴西總統(tǒng)和人民為瀑布舉行了一場(chǎng)葬禮。（ ） （3）塞特凱達(dá)斯瀑布的輝煌以及毀滅，通過(guò)特殊的葬禮告誡我們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。（ ） 四、請(qǐng)你寫(xiě)出導(dǎo)致大瀑布消失的原因。 1． 2． 3． 參考答案： 一、統(tǒng)（統(tǒng)一）期（期限） 廠（工廠）制（制度） 斯（斯文）勢(shì)（氣勢(shì)） 毫（毫米）資（資金） 減（減少）存（存在） 召（召集） 二、1．調(diào)(dio) 2．調(diào)(tio) 3．號(hào)(ho) 4．號(hào)(ho) 三、1．（2）2．（3） 四、請(qǐng)參考課文。 附送： 2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文《珍珠泉》同步練習(xí)試題 知識(shí)積累 一、拼一拼，選一選。 綻（dng zhn）開(kāi) 鑲嵌（kǎn qin） 樸素（s sh） 清泉（qun chun） 潑(pō bō )灑 青苔(ti tāi) 二、拼一拼，組詞語(yǔ)。 qū（ ） dān（ ） 曲 擔(dān) qǔ（ ） dn（ ） dǎo（ ） shi( ) 倒 似 do（ ） si( ) 三、想一想，填一填。 美麗的（ ） 彎曲的（ ） 茂密的（ ） 清澈的（ ） 一串（ ） 一束（ ） 一潭（ ） 一塊（ ） 四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 彎彎曲曲（ ）（ ）（ ） 一束束（ ）（ ）（ ） 五、課文大搜索。 在文中找到描寫(xiě)珍珠泉水泡兒的句子，抄寫(xiě)在下面，認(rèn)真體會(huì)。 快樂(lè)閱讀 露珠贊 我喜歡露珠，我贊美它。 每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。 星光慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界?？矗∧菬o(wú)邊的綠葉上　 閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠　 一顆　 兩顆　 千顆　 啊　 像夜空璀璨的繁星　 像碧波上撒滿了的寶石　 又像千百萬(wàn)閃光的眼睛　 啊　 露珠　 這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給人類(lèi)，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。 我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。 1．為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 清爽（shuǎng suǎng） 滋（zī zhī） 短暫（zn zhn ） 呈（chng chěng） 2.按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你能行。 反義詞：嶄新（ ） 短暫（ ） 近義詞：普通（ ） 炫耀（ ） 3．在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。 4．按要求在原文中找句子。 擬人句： 比喻句： 5．把下面這句話分別改寫(xiě)成帶有“把”字和“被”字的句子。 火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了它的面紗。 改成“把”字句： 改成“被”字句： 6．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就…… (1) 露珠身形很小，生命也很短暫， 它卻是不平凡的。 (2) 露珠的生命還沒(méi)有逝去， 會(huì)無(wú)聲地在黑暗中工作。 7．作者借“露珠精神”贊美了什么？ 能力拓展 課下找一找其他描寫(xiě)泉水的文章，讀一讀，體會(huì)一下它的寫(xiě)法。