蘇教版小學語文四年級下冊 第四單元 12 “番茄太陽” 同步練習.doc

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蘇教版小學語文四年級下冊 第四單元 12 “番茄太陽” 同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共7題；共57分) 1. （3分）給劃線的詞語選取合適的近義詞。 ①“當然可以。”爸爸痛快地回答。_______（飛快 爽快 高興） ②我真正領悟到了父親留下的遠非一副角膜！_______（領會 感覺 醒悟） ③我無法面對沒有媽媽的孤零零的生活。_______（孤單 獨個兒 零散） 2. （12分）看拼音，寫詞語。 chuāng qin cu lǜ h lǒng jiāo ji q d fēi wǔ _______ _______ _______ _______ _______ _______ ch bǎng dǒu dng sn lu ln li ch jiǔ hu zhě _______ _______ _______ _______ _______ _______ 3. （7分）選字填空。 柏 怕 拍 ①我_______了一下桌子。 ②松_______四季披綠裝。 ③我_______老師批評我不好好寫作業(yè)。 玩 完 ④爸爸出色地_______成了單位的工作。 ⑤周六，我要去曉詩家_______。 仍 扔 ⑥他生病了卻_______然堅持上學。 ⑦他不應該把果皮_______在地上。 4. （24分）句子大練兵。 （1）海灘上躺著許多美麗的貝殼。（縮句） （2）周圍的一切不是都在起變化嗎？（改為陳述句） （3）_______的菊花_______地點頭。（把句子補充完整，并寫在下面橫線上） （4）秋天的雨像一把鑰匙。（仿寫比喻句） （5）這座橋_______堅固，_______美觀。（加關聯(lián)詞補充完整，并寫在下面橫線上） （6）成功 實驗 我 終于 獲得 的 了 （組成一句話加上標點） 5. （1分）按要求改寫句子。 在戰(zhàn)士們的一片歡笑聲中，我慢慢地了解到這個西瓜的不平常的來歷。（縮寫句子） _______。 6. （5分）讀《別餓壞了那匹馬》，根據(jù)課文內容回答問題。 “別餓壞了那匹馬”在文中出現(xiàn)了幾次？分別是在什么情況下出現(xiàn)的？ 7. （5分）讀課文《輪椅上的霍金》，理層次。 閱讀《輪椅上的霍金》，劃分一下層次： 二、 思維飛躍 (共2題；共15分) 8. （5分）按要求改寫句子。 ①為了讓孩子復明，父母把孩子帶到城里來了。（改成“被”字句） ②阿姨，難道你是用雙拐走路的嗎？（換個說法，意思不變） ③紅紅的“番茄太陽”一直總是放在我的心中，溫暖著我的心。（修改病句） ④我以為我媽有100多斤以上。（修改病句） ⑤母親竟然這么輕，我心里很難過和注視。（修改病句） ⑥每個人都要愛護比自己弱小的人。（修改病句） 9. （10分）閱讀課文《鄭和遠航》選段，回答問題。 其中六十二艘大船特別雄偉壯觀，這些大船又叫“寶船”。每艘寶船長148米，寬60米，有十多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風帆，可以乘做一千多人，需由二三百人駕船上配備著航海羅盤等當時最先進的儀器。 （1）選文運用了什么說明方法？ （2）用雄偉壯觀寫一句話？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共7題；共57分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 思維飛躍 (共2題；共15分) 8-1、 9-1、 9-2、