人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級下冊語文第7單元第23課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》同步練習(xí).doc
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人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級下冊語文第7單元第23課兩個(gè)鐵球同時(shí)著地同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題;共32分)1. (8分)讀拼音,寫詞語zhn lnchn shnfn zhqn b z jn_xin myu lno mqn x k jin_2. (8分)按要求寫近、反義詞。 (1)寫近義詞。 美妙-1 雄偉-2 熱鬧-3突然-4 溫柔-5 快活-6(2)寫反義詞。 喜歡-1 容易-2 快樂3潮濕-4 激動-5 匯聚-63. (4分)選一選,填一填 改變 改觀(1)他的地位_了,但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒變。 (2)經(jīng)過全市人民的努力,市容衛(wèi)生大大_。 (3)父親_損失一千株櫻桃樹,_不愿兒子說一句謊話。 (4)_沒有他們的辛苦,沒有他們的犧牲,_沒有腳下的路,也就沒有游人的歡樂。 4. (6分)選擇關(guān)聯(lián)詞填空 如果就 哪怕也 因?yàn)樗裕?)1我的作業(yè)沒做完,2遭到老師的批評。 (2)1基本動作沒有學(xué)會,2決不要急著學(xué)驚險(xiǎn)動作。 (3)1雨再大,路再滑,我們2要按時(shí)到達(dá)目的地。 5. (6分)各用一個(gè)詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 (1)“多美的詩?。【蕵O了!”1 (2)“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”1 (3)“同志們!用石頭砸!”1 (4)我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 (5)啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 二、 判斷題 (共1題;共8分)6. (8分)判斷下面說法的正誤。 (1)別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠,需要自己去嘗試。 (2)什么事都自己去做,別人的話不能信。 (3)別人的話要分清對錯,不用自己去嘗試就可以了。 三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)7. (5分)口語交際你收聽廣播、看電視嗎?在你聽過的廣播節(jié)目和感興趣的電視片中,哪一個(gè)給你的印象最深?請以“我喜愛的廣播節(jié)目”或“我喜愛的電視片”為題介紹一下。寫寫你為什么喜愛的原因?100字左右。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分)8. (10分)閱讀下面短文,完成練習(xí)。 對視有一天,萌萌望著我,突然說:“媽媽,你的眼睛里有我?!苯又?,他又問:“媽媽,我的眼里有你嗎?”于是,我望著他說:“在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我?!薄澳阒牢以谀愕难劾锸鞘裁礃幼訂??”他又問?!爸馈!蔽艺f,“你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時(shí)又做鬼臉兒”“那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?”他又問我。我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。(1)短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。這些詞語有兩種意思:A就是視覺的眼睛里;B有“心目中”的意思。請你聯(lián)系上下文,給下面句子中的劃線詞語選擇合適的解釋。 媽媽,你的眼睛里有我。_媽媽,我的眼里有你嗎?_在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我。_你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?_那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?_在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。_(2)短文可分為三個(gè)部分,第一部分寫母子對話;第二部分寫由對話引起的聯(lián)想,點(diǎn)明中心;第三部分表達(dá)作者真誠的希望。請根據(jù)提示,用“/”在原文中劃分出來。 (3)作者說:“如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。”句中的“這一點(diǎn)”是指_。 (4)讀了這篇含義深刻的小散文,我明白了_的道理。 9. (13分)閱讀文段,回答問題。 消息很快傳開了。到了那一天,很多人來到斜塔周圍,都要看看在這個(gè)問題上誰是勝利孝,是古代的哲學(xué)家亞里士多德呢,還是這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略?有的說:“這個(gè)青年真是膽大妄為(wi wi),競想找亞里士多德的錯處!”有的說:“等會兒他就固執(zhí)(zh zh)不了啦,事實(shí)是無情的,會讓他丟盡了臉!”伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個(gè)10磅重的鐵球,左手拿著一個(gè)1磅重的鐵球。兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手,從空中落下來。一會兒,斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來,因?yàn)榇蠹铱匆妰蓚€(gè)鐵球同時(shí)著(zhu zho)地了,正跟伽利略說的一個(gè)樣。這時(shí)大家才明白,原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說的話也不是全都對的。(1)選出文段中劃線字的正確讀音。 膽大妄為_(wi wi) 固執(zhí)_(zh zh) 著_(zhu zho)地(2)試驗(yàn)的結(jié)果是什么? (3)通過試驗(yàn),大家明白了什么? 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題;共32分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 判斷題 (共1題;共8分)6-1、6-2、6-3、三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)7-1、四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 新課 2018 2019 學(xué)年 四年級 下冊 語文 單元 23 兩個(gè) 鐵球 同時(shí) 著地 同步 練習(xí)
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