2017-2018學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級下冊語文第5課《古詩詞三首》同步練習(xí).doc

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2017-2018學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級下冊語文第5課《古詩詞三首》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共39分) 1. （12分）看拼音寫字詞。 xuě huā běi jīnɡ zuǒ yu kě yǐ ɡāo xnɡ wǎn shanɡ _______ _______ _______ _______ _______ _______ kui l zi jin huǒ bn jīn qiū zhāo hu hǎo wn _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2. （9分）閱讀短文，完成后面的作業(yè) 翠鳥有林棲和水棲兩大類。林棲的一類以昆蟲為主食。水棲的一類在水邊的樹枝或巖坡上做窩，善于捕魚。它們常停在河溪、湖、海灣等附近，或盤旋在水面上空。只要魚鱗銀光一閃，它們緊挾雙翅，尾上頭下，全身筆直，直插水中，又細(xì)又長的嘴張開，緊緊叼住魚兒后，就張開翅膀，掉頭鉆出水面，回到附近高處。先抖掉身上水珠，再把魚兒在自己腿上狠狠拍打幾下，讓魚昏死過去，然后扔向空中，等魚兒頭沖下落下時，張開嘴一口吞下。全部動作干凈利落。 （1）結(jié)合上下文選擇字義。 棲：_______ ①鳥停在樹上 ②居住、停留 挾：_______ ①夾在胳膊底下 ②仗勢或抓住人弱點(diǎn)強(qiáng)迫人服從 （2）找出文中寫翠鳥捕魚時動作的四個詞語。 _______ _______ _______ _______ （3）找出文中寫翠鳥吃魚時先后順序的三個詞語。 _______ _______ _______ 3. （4分）選擇正確的讀音。 欲_______（y yǜ） 層_______（cng chng） 窮_______（qng qing） 瀑_______（b p） 4. （8分）想一想，寫一寫。 （1）“布”的部首是_______，我會組詞：_______。 （2）“黑”的部首是_______，第五畫是_______。 （3）“問”的部首是_______，反義詞是_______。 （4）“擊”的部首是_______，音節(jié)是_______。 5. （1分）讀一讀，填空。 上海黃浦江邊，有一座廣播電視塔。她有一個美麗的名字，叫“東方明珠”。 找一找，這段話里共有_______句話。 6. （5分）我是小詩人，我會根據(jù)詩意寫詩句。 ①停下車來，是因?yàn)橄矏圻@楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。 ②荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 7. （11分）閱讀直通車。 望 洞 庭 劉禹錫 湖光秋月兩相和, 潭面無風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水色, 白銀盤里一青螺。 （1）“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨?！蓖ｎD正確的一項(xiàng)是（ ） A . 湖光/秋月/兩相/和,潭面/無風(fēng)/鏡未/磨。 B . 湖光/秋月/兩/相和,潭面/無風(fēng)/鏡/未磨。 C . 湖光/秋月/兩相和,潭面/無風(fēng)/鏡未磨。 （2）“白銀盤里一青螺”中的“青螺”指的是 （ ） A . 洞庭湖 B . 君山 C . 西湖 （3）這首詩中運(yùn)用比喻手法的一句是 （ ） A . 湖光秋月兩相和 B . 潭面無風(fēng)鏡未磨 C . 遙望洞庭山水色 （4）讀完這首詩,我眼前出現(xiàn)了 這樣一幅畫面。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共39分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共11分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、