部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精衛(wèi)填海課時(shí)練習(xí)題.doc

《部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精衛(wèi)填海課時(shí)練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精衛(wèi)填海課時(shí)練習(xí)題.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)精衛(wèi)填海精編課時(shí)練習(xí)題 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 第一課時(shí) 一、在加點(diǎn)字的正確注音后的括號(hào)內(nèi)打“√”。 shǎo（ ） r（ ） wi（ ） 少女 名曰 故為精衛(wèi) sho（ ） yuē（ ） wi （ ） 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 d wnɡ n shuǐ fǎn hu xin tǔ （ ） （ ） （ ） （ ） xin d fǎn n yuē （ ）接 皇（ ） 往（ ） 沉（ ） 美其名（ ） 三、根據(jù)課文給寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的正確解釋。 少女： 溺： 故： 堙： 四、選擇填空。 1.這篇文言文出自于《 》。 A.《三字經(jīng)》 B.《山海經(jīng)》 2.精衛(wèi)"銜西山之木石,以堙于東海"的原因是：（ ） A.善良的精衛(wèi)不希望再有人像自己那樣被大海淹死。 B.精衛(wèi)不自量力，她只是在做無(wú)用功。 3.“以堙于東?！钡摹败А弊x音是:（ ） A.yān B.yīn 五、課文整體梳理。 傳說(shuō)精衛(wèi)因?yàn)? 而填海 ，用西山上的_____和____經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后終于填平了 的故事。 第一課時(shí) 答案 一、sho yuē wi 二、帝王 溺水 返回 銜土 銜 帝 返 溺 曰 三、小女兒。淹沒(méi)。 因此。 填塞。 四、1.B 2.A 3.B 五、游泳溺亡 樹(shù)枝和石塊 東海 第二課時(shí) 一、辨字填空，組詞語(yǔ)。 （1）曰 日: 美其名（ ） （ ）記 （2）違 偉：（ ）反 （ ）大 （3）弱 溺：（ ）亡 微（ ） （4）古 故：（ ）詩(shī) （ ）事 二、翻譯句子。 （1）炎帝之少女，名曰女娃。 （2）溺而不返。 三、課內(nèi)閱讀。 炎帝之少女，（ ）女娃。女娃游于（ ），（ ），故為精衛(wèi)，常（ ），以堙于東海。 1.按原文填空。 2.精衛(wèi)代表的是什么樣的精神？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。 3.在生活中，你在哪些人的身上看到過(guò)這種精神？ 4.讀完這個(gè)神話故事后，你有什么感想和體會(huì)? 第二課時(shí) 答案 一、（1）美其名曰；日記 （2）違反；偉大 （3）溺亡；微弱 （4）古詩(shī)；故事 二、（1）它原來(lái)是炎帝的小女兒名字叫女娃。 （2）溺水而死未能回來(lái)。 三、1.名曰 東海 溺而不返 銜西山之木石 2.不怕困難，與困難斗爭(zhēng)到底的精神 3.我在祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士身上看到了這種精神。 4.示例：這個(gè)神話故事刻畫(huà)了英勇頑強(qiáng)的精衛(wèi)鳥(niǎo)的形象。反映了古代人民征服水患的強(qiáng)烈愿望和不畏艱苦、勤奮不止、不達(dá)目的、誓不罷休的精神。 5 / 5