蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《百分?jǐn)?shù)》第8課時(shí) 練習(xí)課教案.doc

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教學(xué)資料參考范本蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元百分?jǐn)?shù)第8課時(shí) 練習(xí)課精編教案撰寫人：_時(shí) 間：_第8課時(shí) 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容： 課本第96頁練習(xí)十五第12-17題.教學(xué)目標(biāo)： 1、幫助學(xué)生在不同的問題情境中鞏固解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”問題的思考方法。 2、進(jìn)一步明晰“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”與“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”這兩類問題的聯(lián)系與區(qū)別，加深對(duì)解決相關(guān)問題的基本方法的思考。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法，能夠分析不同的情況，并能夠正確列式解答。課前準(zhǔn)備： 小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入 如何解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”的實(shí)際問題。你是怎樣解決的？二、練習(xí)：（一）根據(jù)下列問題你能想到怎樣的數(shù)量關(guān)系。 1、男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾？ 2、實(shí)際超產(chǎn)百分之幾？ 3、一種服裝售價(jià)降低百分之幾？ 4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾？（二）口答。 1、100千克比80千克多百分之幾？ 2、35人比40人少百分之幾？（三）完成練習(xí)十五的第13題。 學(xué)生自己讀題后獨(dú)立解決。 交流，說說你是怎樣解答的？解答第（2）題時(shí)還有別的方法嗎？ 比較這兩題有什么不同？（四）完成練習(xí)十五的第15題。 先讓學(xué)生獨(dú)立解答，然后組織交流和比較。 重點(diǎn)把第（2）、（3）題與第（1）題比較。（五）只列式，不計(jì)算。 1、學(xué)校開展節(jié)電活動(dòng)，十月份用電由計(jì)劃的200度降低到120度，降低了百分之幾？ 2、同學(xué)們參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)，達(dá)到優(yōu)的原有50人，現(xiàn)在增加了15人，增加了百分之幾？ 3、十月份計(jì)劃生產(chǎn)1000臺(tái)機(jī)器，實(shí)際超額200臺(tái)，超產(chǎn)了百分之幾？（六）完成練習(xí)十五第16題。 學(xué)生讀題，說說你是怎樣理解的？ 明確：“巧克力的價(jià)錢比奶糖貴百分之幾”，就是“巧克力的價(jià)錢比奶糖多百分之幾?！?學(xué)生解答后交流思考過程。（七）完成練習(xí)十五第17題。 學(xué)生獨(dú)立解答?？梢杂糜?jì)算器計(jì)算。完成后交流。（八）根據(jù)所給信息，選取條件和問題，編寫題目并解答。 今年造林40公頃 去年造林32公頃 今年比去年多造林8公頃 去年比今年少造林8公頃 今年比去年多造林百分之幾？ 去年比今年少造林百分之幾？三、課堂總結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？四、布置作業(yè) 練習(xí)十五第12、14題。教學(xué)反思：5 / 5