小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案《解決問題2》.doc
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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案《解決問題2》 1、使學(xué)生理解求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會解答此類應(yīng)用題． 2、通過操作、觀察和討論，初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力． 3、通過教學(xué)，向?qū)W生滲透比較思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣． 教學(xué)重點和難點 重點：解答求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題． 難點：理解求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會分析這類應(yīng)用題． 教學(xué)過程設(shè)計 (一) 學(xué) 習(xí) 新 課 1． 師：同學(xué)們好！今天老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)值日生把教室打掃得真干凈。我很想知道我們班與別的班級相比較，衛(wèi)生成績處于第幾名？ 生：第二名。 生：第一名。 2． 師：我們一起來看一看全校衛(wèi)生評比表。（出示表格） 生：我們班最多16面。 師：用統(tǒng)計表很容易看出各班的衛(wèi)生成績。 3． 師：那你還可以知道其他班得紅旗情況嗎？（表格下面被樹遮?。? 生：二（2）班比我們班少3面， 生：二（1）班比我們班少5 2 / 2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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