湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（學(xué)案習(xí)題單元測(cè)試）（打包9套）新人教版.zip

湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（學(xué)案習(xí)題單元測(cè)試）（打包9套）新人教版.zip,湖北省,丹江口市,高中生物,第五,生態(tài)系統(tǒng),及其,穩(wěn)定性,習(xí)題,單元測(cè)試,打包,新人 5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳舞的相同頻率的聲音。當(dāng)蜜蜂感受到這一信息后，就會(huì)飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高作物產(chǎn)量 ()A物理信息 B化學(xué)信息C生物信息 D行為信息2下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是 ()A能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力B物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)C并非任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞D信息傳遞的作用與能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)整體，并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用3在美國(guó)加利福尼亞南部，山坡上生長(zhǎng)著一種灌木，這種灌木釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物種子的萌發(fā)和草本植物的生長(zhǎng)。當(dāng)火災(zāi)燒盡了此類灌木，其他草本植物便乘機(jī)生長(zhǎng)繁盛，直到灌木再次出現(xiàn)時(shí)，這種化學(xué)抑制作用又再次出現(xiàn)。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法不正確的是()A灌木釋放出的化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息B灌木釋放的化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)的是種內(nèi)關(guān)系C灌木與其他被抑制草本植物之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用信息傳遞控制有害物種4下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A心猿意馬 B飛蛾撲火C花香引蝶 D老馬識(shí)途5以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說(shuō)法不正確的是()A任何生命形式，如果沒(méi)有接受信息、處理信息和利用信息的能力，就不可避免地要被大自然所淘汰B信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制C短日照作物黃麻，南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期，提高麻皮產(chǎn)量，這是對(duì)行為信息的合理利用D任何生態(tài)系統(tǒng)中，能量、物質(zhì)和信息問(wèn)題處于不可分割的密切相關(guān)狀態(tài)，信息的傳遞是雙向的6關(guān)于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A蝙蝠對(duì)周圍環(huán)境的識(shí)別、取食與飛行，幾乎完全依賴于聲波B某些植物如萵苣、茄、煙草的種子必須接近某種波長(zhǎng)的光信息才能萌發(fā)生長(zhǎng)C自然界中，某些植物的開(kāi)花也需光信息刺激D生物種群的繁衍無(wú)需信息傳遞7下列不屬于行為信息的是()A孔雀開(kāi)屏 B蜜蜂跳舞C雄獅怒吼 D鳥(niǎo)類發(fā)出的聲音8若圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是()A信息只能由A傳遞給BB信息只能由B傳遞給ACA與B之間可以相互傳遞信息DA與B之間不能相互傳遞信息9夏季既是魚類攝食與生長(zhǎng)的旺季，又是昆蟲(chóng)大量滋生的季節(jié)。有些養(yǎng)魚專業(yè)戶發(fā)明了一種夜間在魚塘水面上方安裝黑光燈誘集昆蟲(chóng)喂魚的好方法。這種方法利用了昆蟲(chóng)的什么特性，給昆蟲(chóng)傳遞的是何種信息()A趨光性物理信息B向光性物理信息C趨光性行為信息D向光性化學(xué)信息10下列屬于對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述的有()生產(chǎn)者的遺體、殘骸、殘枝敗葉中的能量流向分解者 在植物鼠蛇這條食物鏈中，鼠是初級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會(huì)通過(guò)“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜根瘤菌將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無(wú)機(jī)含氮化合物被植物利用，最后重新回到無(wú)機(jī)環(huán)境A BC D11歐洲草原上有一種藍(lán)蝶，它的幼蟲(chóng)能夠發(fā)出一種與螞蟻幼蟲(chóng)相似的氣味，從而使得藍(lán)蝶幼蟲(chóng)在螞蟻的照顧下順利孵化為成蟲(chóng)。對(duì)于該現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是()A藍(lán)蝶幼蟲(chóng)發(fā)出的氣味是一種化學(xué)信息B在生態(tài)系統(tǒng)中，任何生物如果沒(méi)有接受信息、處理信息和利用信息的能力就會(huì)被淘汰C藍(lán)蝶幼蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中和螞蟻之間只通過(guò)化學(xué)信息相互聯(lián)系D藍(lán)蝶幼蟲(chóng)與螞蟻之間存在著寄生關(guān)系12運(yùn)用信息傳遞作用防治害蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)是()可以減少農(nóng)藥的用量防止環(huán)境污染防治效果肯定好于化學(xué)防治容易操作A B C D13某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食。甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng)，乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)上述現(xiàn)象中，X分別在_之間進(jìn)行傳遞。(2)影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源，分別是_和_。影響乙昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息種類是_。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng)所利用的信息種類是_。(3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲(chóng)天敵和乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量的變化是_。14當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲(chóng)的采食刺激后，會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲(chóng)的天敵，夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲(chóng)也采食煙草葉片)，如下圖所示。試回答：(1)煙草釋放的這種化學(xué)物質(zhì)屬于_信息，這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。(2)煙草釋放的化學(xué)物質(zhì)，在白天與夜間是否都使它本身受益？_。(3)利用煙草的這種特性，我們可以人工合成類似的物質(zhì)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。這種方法屬于_防治，其優(yōu)點(diǎn)是_。(4)甲種蛾幼蟲(chóng)與天敵的種間關(guān)系是_。(5)甲種蛾幼蟲(chóng)與煙草的種間關(guān)系是_。(6)甲種蛾幼蟲(chóng)與乙種蛾幼蟲(chóng)的種間關(guān)系是_。(7)寫出圖中所示生物的食物鏈。4