湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（學(xué)案習(xí)題單元測試）（打包9套）新人教版.zip

湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（學(xué)案習(xí)題單元測試）（打包9套）新人教版.zip,湖北省,丹江口市,高中生物,第五,生態(tài)系統(tǒng),及其,穩(wěn)定性,習(xí)題,單元測試,打包,新人 5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。 2.說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。 3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1．說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 2. 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 【自主預(yù)習(xí)】 1．信息的概念 一般指日常生活中，可以傳播的消息、 ______ 、指令、 ___ 與信號等。 2．生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類 （1）物理信息 ①概念：通過_____________傳遞的信息。 ②舉例：______、聲、__________ 、濕度、_____________等。 ③感受部位：動物的眼、______、皮膚；植物的_______、_______、以及細(xì)胞中的特殊物質(zhì)（_________________等）。 （2）化學(xué)信息 ①概念：生物在生命活動過程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的______。 ②舉例：植物的______________、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物，動物的______________等。 ③傳遞形式：_________________。 （3）行為信息 ①概念：動物的____________，在同種或異種生物之間傳遞信息。 ②特點(diǎn)：______ 。 ③舉例：蜜蜂________、雄鳥的“求偶炫耀”。 3．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 （1）____________的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；如蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食、與飛行，幾乎完全依賴_________；如_______、_______、_______的種子必須接受某種波長的光信息才能萌發(fā)生長。 （2）__________的繁衍，也離不開信息的傳遞；如當(dāng)___________達(dá)到一定長度時，植物才能夠開花；在確定的200多種昆蟲信息素中，大部分用來傳遞___________。 （3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；如煙草釋放_______________調(diào)控害蟲天敵，森林中狼與兔相互依據(jù)對方_______捕食或躲避捕食。 4．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用 （1）提高_(dá)_____________或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。 舉例：若能利用模擬的動物信息吸引大量的_________，就可以提高果樹傳粉效率和_______________。 （2）_____________有害動物。 ①目前控制生物危害的3種技術(shù)：___________防治、____________防治、___________防治。現(xiàn)在人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的____________，其中有些就利用了______________作用。 ②舉例：利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號來誘捕或驅(qū)趕某些動物；利用昆蟲的__________誘捕或警示有害動物，降低害蟲的______________。 5．信息傳遞的模型及解讀 （1）模型：右圖為信息傳遞模式圖 （2）析圖 ①范圍： 信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，把生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體，并不一定像能量流動和物質(zhì)循環(huán)一樣，沿著營養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行。 ②形式：物理信息、化學(xué)信息、行為信息。 ③可來自于________，也可來自于生物。 ④方向：__________向。 ⑤作用：略 ⑥過程： 阻礙其中的任一環(huán)節(jié)均不能實(shí)現(xiàn)信息的傳遞。 【預(yù)習(xí)自測】 1．下列關(guān)于信息的敘述中，正確的是 A．信息是指標(biāo)記在通訊系統(tǒng)或計算機(jī)上面的信號，生態(tài)系統(tǒng)中沒有信息 B．信息是可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號，在生態(tài)系統(tǒng)中也偶爾存在 C．信息廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，且時常發(fā)揮著奇妙的作用 D．生態(tài)系統(tǒng)中的信息就是指密蜂的“舞蹈” 2．以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是 A．蝙蝠的“回聲定位” B．螢火蟲發(fā)光 C．蚊蟲飛行時發(fā)出的聲音 D．雄鳥的“求偶炫耀” 3．許多植物用鮮紅的累累果實(shí)來吸引動物食用，間接起到了傳播種子的作用。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用。該“信息”屬于 A．化學(xué)信息 B．物理信息 C．行為信息 D．色彩信息 4．利用性外激素或人工合成的性引誘劑防治害蟲的優(yōu)越性表現(xiàn)在 A．對害蟲準(zhǔn)確地預(yù)測預(yù)報 B．干擾雌、雄蟲正常的交尾 C．生物防治，以蟲治蟲，有效地消滅大量害蟲 D．減少農(nóng)藥使用量，減輕對環(huán)境的污染 5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是 A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 6．在草原上，當(dāng)草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明 A．生命活動的進(jìn)行，離不開信息的作用 B．生物種群的繁衍，離不開信息的作用 C．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D．生命活動的進(jìn)行，生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞 7．有關(guān)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，下列說法不正確的是 A．利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物，可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實(shí)率 B．利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號誘捕或驅(qū)趕某些動物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田 C．利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，可以降低種群密度 D．利用信息傳遞防治害蟲效果太差 8．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在 A.細(xì)胞與細(xì)胞之間 B.種群內(nèi)部個體與個體之間 C.種群與種群之間 D.生物與無機(jī)環(huán)境之間 9．下列各項中，屬于物理信息的是______，屬于化學(xué)信息的是________，屬于行為信息的是_______。 A．毒蜂身上斑斕的花紋　 B．抗生素 C．光周期 D．花的顏色 　E．花的氣味 F．孔雀開屏　 G．猛獸的吼叫 H．蚜蟲腹部后方分泌的一種萜烯類揮發(fā)性物質(zhì) I．烏賊噴出黑液，趕跑敵人 J．國外報道為讓番茄增產(chǎn)而讓其“聽”的音樂 K．豪豬遭遇敵人時，豎直體刺 4