湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（學(xué)案習(xí)題單元測(cè)試）（打包9套）新人教版.zip

湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性（學(xué)案習(xí)題單元測(cè)試）（打包9套）新人教版.zip,湖北省,丹江口市,高中生物,第五,生態(tài)系統(tǒng),及其,穩(wěn)定性,習(xí)題,單元測(cè)試,打包,新人 5.4 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2.說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 2. 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用【自主預(yù)習(xí)】1信息的概念一般指日常生活中，可以傳播的消息、 _ 、指令、 _ 與信號(hào)等。2生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)（1）物理信息概念：通過(guò)_傳遞的信息。舉例：_、聲、_ 、濕度、_等。感受部位：動(dòng)物的眼、_、皮膚；植物的_、_、以及細(xì)胞中的特殊物質(zhì)（_等）。（2）化學(xué)信息概念：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的_。舉例：植物的_、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物，動(dòng)物的_等。傳遞形式：_。（3）行為信息概念：動(dòng)物的_，在同種或異種生物之間傳遞信息。特點(diǎn)：_ 。舉例：蜜蜂_、雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀”。 3信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）_的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；如蝙蝠對(duì)周?chē)h(huán)境的識(shí)別、取食、與飛行，幾乎完全依賴(lài)_；如_、_、_的種子必須接受某種波長(zhǎng)的光信息才能萌發(fā)生長(zhǎng)。（2）_的繁衍，也離不開(kāi)信息的傳遞；如當(dāng)_達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)，植物才能夠開(kāi)花；在確定的200多種昆蟲(chóng)信息素中，大部分用來(lái)傳遞_。（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的_，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；如煙草釋放_(tái)調(diào)控害蟲(chóng)天敵，森林中狼與兔相互依據(jù)對(duì)方_捕食或躲避捕食。4信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用（1）提高_(dá)或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。舉例：若能利用模擬的動(dòng)物信息吸引大量的_，就可以提高果樹(shù)傳粉效率和_。（2）_有害動(dòng)物。目前控制生物危害的3種技術(shù)：_防治、_防治、_防治?，F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染的_，其中有些就利用了_作用。舉例：利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)來(lái)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物；利用昆蟲(chóng)的_誘捕或警示有害動(dòng)物，降低害蟲(chóng)的_。5信息傳遞的模型及解讀 （1）模型：右圖為信息傳遞模式圖（2）析圖范圍：信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，把生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分聯(lián)系成一個(gè)整體，并不一定像能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)一樣，沿著營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行。形式：物理信息、化學(xué)信息、行為信息?？蓙?lái)自于_，也可來(lái)自于生物。方向：_向。作用：略過(guò)程： 阻礙其中的任一環(huán)節(jié)均不能實(shí)現(xiàn)信息的傳遞。【預(yù)習(xí)自測(cè)】1下列關(guān)于信息的敘述中，正確的是A信息是指標(biāo)記在通訊系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)上面的信號(hào)，生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有信息B信息是可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)，在生態(tài)系統(tǒng)中也偶爾存在 C信息廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，且時(shí)常發(fā)揮著奇妙的作用D生態(tài)系統(tǒng)中的信息就是指密蜂的“舞蹈”2以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是A蝙蝠的“回聲定位”B螢火蟲(chóng)發(fā)光C蚊蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的聲音D雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀”3許多植物用鮮紅的累累果實(shí)來(lái)吸引動(dòng)物食用，間接起到了傳播種子的作用。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用。該“信息”屬于A化學(xué)信息 B物理信息C行為信息 D色彩信息4利用性外激素或人工合成的性引誘劑防治害蟲(chóng)的優(yōu)越性表現(xiàn)在A對(duì)害蟲(chóng)準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)B干擾雌、雄蟲(chóng)正常的交尾C生物防治，以蟲(chóng)治蟲(chóng)，有效地消滅大量害蟲(chóng)D減少農(nóng)藥使用量，減輕對(duì)環(huán)境的污染5下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是A生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境B植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞D信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系6在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說(shuō)明A生命活動(dòng)的進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用B生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的作用C信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D生命活動(dòng)的進(jìn)行，生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞7有關(guān)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是A利用模擬的動(dòng)物信息吸引大量的傳粉動(dòng)物，可以提高果樹(shù)的傳粉效率和結(jié)實(shí)率B利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田C利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，可以降低種群密度D利用信息傳遞防治害蟲(chóng)效果太差8生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在A.細(xì)胞與細(xì)胞之間B.種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間C.種群與種群之間D.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間9下列各項(xiàng)中，屬于物理信息的是_，屬于化學(xué)信息的是_，屬于行為信息的是_。A毒蜂身上斑斕的花紋 B抗生素C光周期 D花的顏色 E花的氣味F孔雀開(kāi)屏 G猛獸的吼叫H蚜蟲(chóng)腹部后方分泌的一種萜烯類(lèi)揮發(fā)性物質(zhì) I烏賊噴出黑液，趕跑敵人J國(guó)外報(bào)道為讓番茄增產(chǎn)而讓其“聽(tīng)”的音樂(lè) K豪豬遭遇敵人時(shí)，豎直體刺4