湖北省丹江口市高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性(學案習題單元測試)(打包9套)新人教版.zip
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5.2 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1. 如圖一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量如右圖所示,在一段時間內,如果乙的種群增加,則會引起()A甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降 B甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加C甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加D甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加2生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是()A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級B一定能固定CO2C都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體D一定是植物3下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例,則這四種生物之間的食物關系最可能的是()4輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是()A各個營養(yǎng)級生物所同化能量的總和B各個營養(yǎng)級生物體內儲存能量的總和C生產(chǎn)者接受的全部太陽能 D生產(chǎn)者固定的太陽能5處于生態(tài)系統(tǒng)最高營養(yǎng)級生物同化能量的去向不包括()A通過呼吸作用以熱能形式散失B流向分解者C未被利用D被下一營養(yǎng)級攝入6. 如果一個人食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動物。1/4來自羊肉,假如傳遞效率為10%,那么該人每增加1kg體重,約消耗植物 () A10kg B.28 kg C.100 kg D.280 kg7某個池塘有生產(chǎn)者(浮游植物)、初級消費者(植食性魚類)、次級消費者(肉食性魚類)、分解者(微生物)。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a,流入初級消費者、次級消費者、分解者的能量依次為b、c、d,此生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,下列表述正確的是()Aabcd BabcCabd Dacd8. 下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解, 表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是() A是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物再利用C. 圖中/的比值代表“草兔”的能量傳遞效率D和分別屬于草和兔同化量的一部分9某地的一種金龜子專以大象的糞便為食,大象是初級消費者,假設第一營養(yǎng)級的能量為2.5108kJ,則以下說法正確的是()金龜子處于第三營養(yǎng)級金龜子屬于分解者金龜子從第二營養(yǎng)級獲得能量為零 流向金龜子的能量至少為2.5106 kJA B C只有 D只有10初級消費者體內能量的去路不包括()A用于自身的生長、發(fā)育和繁殖B被第二營養(yǎng)級的其他生物所獲得C以熱能的形式散失D被分解者分解釋放到環(huán)境中去11下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,下列敘述錯誤的是()A甲是生產(chǎn)者,乙是消費者B該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng) C能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng),可以熱能形式輸出D甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量12在一條食物鏈中,如果生產(chǎn)者固定太陽能時產(chǎn)生了6a mol的氧氣,當生產(chǎn)者固定的這些能量傳遞到次級消費者被利用時,轉移到ATP中的能量最多是()A46.44 a kJ B232a kJC9.328a kJ D11.61a kJ13下列各項能量流動中不屬于人們生產(chǎn)研究目的的一項是()A在牧場上,最好使能量多流向牛、羊等牲畜B在農業(yè)上,最好使能量多儲存在農作物、蔬菜中C在養(yǎng)魚中,最好使能量更多地流向魚中D在森林中,最好使能量儲存在動物中14如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量數(shù),單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請回答:(1)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內,這部分能量是_所固定的太陽能。(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為_%,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為_%。(3)由上圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量,原因有:各營養(yǎng)級生物體內的大量能量被:_;其次是上一個營養(yǎng)級的部分能量_;還有少數(shù)能量被_利用。15下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中、分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值。請據(jù)圖作答。(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為_、_。通常情況下,位于營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠遠少于,主要原因是_。(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示_,C表示_。若圖甲中營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級、間的能量傳遞效率是_ (用圖中所給字母表示)。(3)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是_。4
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