八年級政治上冊 探究導學課型 第二單元 師友結(jié)伴同行一課一練·提素能(打包4套) 新人教版1.zip
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我知我?guī)?我愛我?guī)熞徽n一練提素能一、單項選擇題1.師生交往是學校生活的重要內(nèi)容,師生關(guān)系會直接影響我們的()學習質(zhì)量生活質(zhì)量身心健康溝通能力的提高A.B.C.D.【解析】選B。本題考查學生對師生關(guān)系的理解。師生關(guān)系不僅影響我們的學習質(zhì)量,而且影響我們的身心健康。所以符合題意。故選B。2.(2014泰安學業(yè)考)一位頗有成就的記者曾這樣回憶:忘不了中學時代班主任的談話,既有疾風暴雨的批評,又有推心置腹的勸慰,讓我終于下定決心擺脫了網(wǎng)游迷戀,重回久違的詩歌世界,不然哪有我今日的碩果累累。這告訴我們()成才的關(guān)鍵在于你一生中能否遇到良師要遠離不良嗜好,培養(yǎng)高雅情趣老師是我們成長道路上的引路人學校圈是青少年時期交往的主要內(nèi)圈A.B.C.D.【解析】選B。解答本題應明確題干中的關(guān)鍵信息:既有疾風暴雨的批評,又有推心置腹的勸慰;擺脫了網(wǎng)游迷戀。因為迷戀網(wǎng)游是不良嗜好,老師的批評教育使他走上了正確的道路,由此判斷正確;說法太絕對,朋友圈是青少年時期交往的主要內(nèi)圈,說法錯誤。3.(2015西安七十中質(zhì)檢)在某國一度流行“電視老師”,該國有五分之一的學生在上“電視中學”。有人認為在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,老師在學生成長中的作用越來越小了。你認為這種觀點()忽視了師生交流對學生成長的重要作用忽視了老師對學生人格力量的影響充分肯定了信息技術(shù)的作用忽視了老師也在進步,完全可以超越飛速發(fā)展的信息技術(shù)忽視了老師在與學生交往中給予的精神力量A.B.C.D.【解析】選A。本題考查的知識點是教師對我們成長的作用。師生交往不僅影響我們的學習質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展,對我們精神和人格的作用是不可代替的。據(jù)此分析判斷,符合題意,觀點錯誤。4.我國唐代文學家韓愈在師說中明確指出:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@表明()A.學生熱愛老師B.老師是我們獲取知識的唯一來源C.老師是學生最真摯的朋友D.老師不僅傳授知識,而且教給學生做人的道理【解析】選D。本題考查教師工作的特點。解答本題的關(guān)鍵是正確解讀題干名言,名言意思是老師的工作就是教給我們做人的道理、傳授科學文化知識、為我們答疑解惑,可見D項符合題意。A、C與題意無關(guān),B項觀點過于絕對。【知識拓展】贊美教師的名言1.經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光2.古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋3.教師是人類的靈魂工程師。斯大林4.舉世不師,故道益離。柳宗元5.學者必求師,從師不可不謹也。 程頤6.一日為師,終身為父。關(guān)漢卿7.學貴得師,亦貴得友。 唐甄8.為學莫重于尊師。 譚嗣同9.古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽修5.“無論一個人的地位有多高,貢獻有多大,都離不開老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)了老師的心血和汗水,我們在老師面前永遠是學生?!边@啟示我們()A.在教師節(jié)時要尊重老師B.要知師、信師、愛師、敬師C.要對自己的老師言聽計從D.學生永遠無法超越老師【解析】選B?!耙蝗諡閹?,終身為父”,教師在我們的成長過程中起了重要作用,A、C、D三項的表述本身就是錯誤的,故選B項。二、材料分析題6.海南省澄邁縣永發(fā)中心學校儒林小學的曾維奮老師被評為2014年最美鄉(xiāng)村教師。一次意外摔傷,導致了他下半身癱瘓,但從小當教師的夢想支撐著他慢慢站了起來。要強的曾維奮認為,即使拄著雙拐,也要保持腰身挺直,形象端正。在13年的教師生涯里,他從未坐著上課。一堂課下來40分鐘,一天最多時有6節(jié)課,在講臺上要拄拐站立240分鐘。他沒有請過一天假,每天第一個到校,最后一個離開。(1)結(jié)合曾維奮老師的感人事跡,談一下你對老師工作的認識。(2)請你設(shè)計幾則贊美語,送給自己尊敬的老師。(3)結(jié)合自身實際,談一下你將如何做到與老師心相印、情相容。【解析】本題考查學生對老師工作特點的認識。第(1)問可圍繞教師教書育人方面組織答案;第(2)問屬于開放性試題,只要能體現(xiàn)尊重、熱愛、贊美老師的句子即可;第(3)問考查如何與老師建立和諧人際關(guān)系,可圍繞知師、信師、愛師、敬師方面組織答案。答案:(1)老師是人類文明的傳播者,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能,被譽為人類靈魂的工程師。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用:教給我們思考方法,讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望;老師的巨大力量在于為我們作出榜樣。(2)如:捧著一顆心來,不帶半根草去;老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。(3)同言而信,信其所親;同令而行,行其所服。我們要做到知師、信師、愛師、敬師,與老師建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系,從而做到與老師心相印、情相容,快樂地學習,更快地進步?!举Y料鏈接】2014“尋找最美鄉(xiāng)村教師”名單朱敏才、孫麗娜夫婦貴州省遵義縣龍坪鎮(zhèn)中心村小學曾維奮海南省澄邁縣永發(fā)中心學校儒林小學周麗娜阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)亞維勒克村雙語幼兒園劉月升天津市大港區(qū)劉崗莊中學張美麗、張秀麗內(nèi)蒙古呼和浩特市武川縣特殊教育學校張偉河南省周口市鄲城縣秋渠一中秦開美湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學陳臘英江西省宜春高安市大城鎮(zhèn)中心小學王偏初四川省涼山州木里藏族自治縣俄亞納西族鄉(xiāng)小學胡清汝河北省平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)學區(qū)最美鄉(xiāng)村教師支教團體:清華大學研究生支教團三、實踐探究題7.“業(yè)師冀望、道德為尊。守法循規(guī),清白做人。學海無涯,刻苦專心。勤奮補拙,壯吾學門。先賢至誠,教誨諄諄。喚醒爾等,切記謹遵”2015年3月12日上午,武夷山市五夫鎮(zhèn)朱子學校百余名學生身著古代傳統(tǒng)服飾,在學校朱熹塑像前聽取老師的諄諄教誨,進行了隆重莊嚴的傳統(tǒng)敬師禮。當日,武夷山市包括山區(qū)教學點在內(nèi)的54所中小學分別舉行了敬師禮,這也標志著武夷山市中小學“校園朱子文化年”系列活動正式啟動。為了響應上述號召,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,八年級(1)班的同學們準備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會,邀請全體任課老師參加。請你一起參加這次班會,并完成相關(guān)任務(wù)。(1)為營造尊師愛師的氣氛,請你為本次班會搜集幾條尊師格言張貼在教室內(nèi)。(2)請你為本次班會設(shè)計三個活動環(huán)節(jié)。(要求體現(xiàn)師生互動)(3)請你以主持人的身份來做班會的總結(jié)發(fā)言,寫出發(fā)言提綱。【解析】本題以主題班會的形式考查學生對運用所學知識解決實際問題的能力,三個問題的設(shè)計開放性強,因此答案也具有開放性,只要符合題意,言之有理即可。答案:(1)疾學在于尊師。為學莫重于尊師。師道既尊,學風自善。一日為師,終身為父等。(2)第一環(huán)節(jié):夸夸我的老師;第二環(huán)節(jié):和老師說說心里話;第三環(huán)節(jié):師生一起聯(lián)歡。(3)老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯的時候,老師耐心細致地撥正我們前進的航向;在我們驕傲的時候,老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!【互動探究】在學習生活中,我們怎樣做到尊敬老師?【提示】(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。(2)虛心聽取老師的教誨,正確對待老師的要求,真誠地接受老師的批評。(3)尊敬老師,還要對老師有禮貌。這是對老師敬愛之情的自然流露。- 4 -
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