2018七年級道德與法治下冊第4單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步課件（打包6套）北師大版.zip

2018七年級道德與法治下冊第4單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步課件（打包6套）北師大版.zip,2018,年級,道德,法治,下冊,單元,積極進(jìn)取,共同進(jìn)步,課件,打包,北師大 團(tuán)結(jié)互助 知識整理 知識概覽 1 和諧友愛的生活需要大家共同努力 需要我們每一個人的和 2 我們要積極 形成集體 團(tuán)結(jié)的力量 就在于每一個成員的相互和密切 3 我們要提高 營造 4 團(tuán)結(jié)需要 也要 和 是實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的重要條件 奉獻(xiàn) 付出 奉獻(xiàn) 凝聚力 協(xié)調(diào) 合作 效率 團(tuán)結(jié)氛圍 以誠待人 講究原則 真誠 尊重 知識整理 知識概覽 情景導(dǎo)入 重難突破 請你思考看了上面三幅漫畫 你有何感悟 提示和諧友愛的生活需要大家共同努力 需要每個人的奉獻(xiàn)和付出 情景導(dǎo)入 重難突破 1 如何團(tuán)結(jié)互助 1 我們要積極奉獻(xiàn) 形成集體凝聚力 2 我們要提高效率 營造團(tuán)結(jié)氛圍 3 團(tuán)結(jié)需要以誠待人 也要講究原則 真誠和尊重 是實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的重要條件 2 營造團(tuán)結(jié)氛圍的重要意義在團(tuán)結(jié)的集體中 大家能有效溝通 這樣就可以大大提高工作效率 團(tuán)結(jié)互助可以營造良好的氛圍 有利于人們減輕心理壓力 良好和諧的人際關(guān)系 可以促進(jìn)團(tuán)結(jié)氛圍的形成 二者的良性循環(huán) 可以讓我們充分感受到輕松愉快的外部氣氛帶給我們的心理感受 這不僅為我們的成長提供了良好的外部環(huán)境 對健康品格的形成也具有積極作用 情景導(dǎo)入 重難突破 3 如何理解團(tuán)結(jié)需要以誠待人 也要講究原則 真誠和尊重 是實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的重要條件 只有以誠待人 才能與別人形成情感的共鳴 只有學(xué)會尊重和寬容 才能讓自己為同伴所接納 但是 這并不是說為了維持團(tuán)結(jié)我們就盲目服從別人 人云亦云 耐心聽取別人的意見 以合適的方式堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn) 才是真正的團(tuán)結(jié)所需要的 1 2 3 4 5 1 假設(shè)你的好朋友張華約你逃課上網(wǎng) 作為好朋友 你應(yīng)該 A 做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié) 減少不必要的爭執(zhí) 同意去玩一小會兒B 積極支持 共同前往C 自己不去 張華隨意D 自己堅(jiān)決不去 并制止張華逃課上 D 1 2 3 4 5 2 下列行為中不利于班級團(tuán)結(jié)的是 A 七年級 3 班同學(xué)每人自覺捐獻(xiàn)一本書 在班里建起了 圖書角 B 甲 乙兩名同學(xué)為爭論 先有雞還是先有蛋 的問題大打出手C 同學(xué)小鄭因病落下了功課 同學(xué)們輪流去為他補(bǔ)課D 班長將逃避值日任務(wù)的小剛批評了一頓 B 1 2 3 4 5 3 一只手 提個籃 兩只手 端個盤 十只手 推動船 百只手 把河攔 千只手 推倒山 對這句諺語的寓意理解正確的是 A 只要人多 就沒有辦不成的事B 集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的長處集合起來 形成強(qiáng)大的合力C 在集體中會阻礙個人特長的發(fā)揮D 手越多辦的事越大 B 1 2 3 4 5 4 振超精神 振超效率 在全國引起強(qiáng)烈反響 可是許振超總是謙虛地說 裝卸效率是集體協(xié)作的結(jié)晶 現(xiàn)代化生產(chǎn)說到底還是最需要團(tuán)結(jié)協(xié)作 僅憑我一個人 就是一身是鐵又能打幾個釘子 這段話告訴我們 集體無論大小 團(tuán)結(jié)才有力量 集體團(tuán)結(jié)可以使個人能力得到充分發(fā)揮 有了集體的團(tuán)結(jié) 就一定有事業(yè)的成功 集體團(tuán)結(jié)能夠完成個人無法完成的任務(wù) 形成無堅(jiān)不摧的巨大力量A B C D C 1 2 3 4 5 5 在市籃球賽上 育英中學(xué)隊(duì)奪冠呼聲最高 因?yàn)樗麄冊谏砀?技術(shù)上占有明顯的優(yōu)勢 但該隊(duì)隊(duì)長在比賽中大耍個人威風(fēng) 搶到球就是不傳球 非要自己投籃得分 由于缺乏其他隊(duì)員的配合 幾次都被對手?jǐn)r住 在比分落后的情況下 場上隊(duì)員情緒急躁 相互指責(zé)埋怨 最后輸?shù)袅吮荣?1 請分析該隊(duì)失敗的主要原因 2 他們在后面的比賽中要想取得勝利 應(yīng)該怎么辦 答案 1 他們之間缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作 相互配合 2 球隊(duì)每一位成員相互協(xié)調(diào)和密切合作 形成合力 才可能取得勝利