吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.1植物的生殖教案 （新版）新人教版.doc

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植物的生殖 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)目 標(biāo) 1、 通過(guò)例舉事例引導(dǎo)描述植物的有性生殖和無(wú)性生殖。 2、 根據(jù)材料引導(dǎo)列舉常見(jiàn)的無(wú)性生殖。 3、 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注植物無(wú)性生殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，嘗試植物的扦插或嫁接。 重點(diǎn) 描述植物的有性生殖和無(wú)性生殖 難點(diǎn) 描述植物的有性生殖和無(wú)性生殖 課型 普通型新授課 課時(shí) 1 主備 審核人 劉凱 教 學(xué) 過(guò) 程 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 任務(wù)設(shè)計(jì) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題及對(duì)策 復(fù) 習(xí) 教材中想一想議一議的內(nèi)容 情景導(dǎo)入：為什么大片竹子開(kāi)花會(huì)影響大熊貓的生存？它是如何長(zhǎng)成竹林的？ 理解教學(xué)目標(biāo) 觀看圖片思考老師提出的問(wèn)題 理解學(xué)習(xí)目標(biāo) 出示教材中想一想的內(nèi)容幻燈片 解讀教學(xué)目標(biāo) 研 習(xí) 。一、有性生殖 1、開(kāi)花傳粉與受精過(guò)程。 2、有性生殖概念：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。 3、特點(diǎn)：具有雙親的遺傳性。二、無(wú)性生殖 1、椒草和馬鈴薯而定無(wú)性生殖。 2、無(wú)性生殖的概念 不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。 3、特點(diǎn)：具有母體的遺傳性。三、無(wú)性生殖的應(yīng)用 1、葡萄、月季等的扦插。 2、柿樹(shù)、蘋(píng)果、梨等的嫁接。 四、扦插和嫁接 一、什么是有性生殖，有性生殖的后代有什么特點(diǎn)？ 二、無(wú)性生殖 1、這些植物的生殖方式有什么共性？這種方式叫什么？它的后代有什么特性呢？ 2、還有哪些植物能以類似的方式生殖？ 3、許多植物機(jī)能進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無(wú)性生殖，這種特性有什么適應(yīng)意義？ 什么是性生殖，有性生殖的后代有什么特點(diǎn)？ 3、 無(wú)性生殖的應(yīng)用 1、什么是扦插？ 2、什么是嫁接？ 3、無(wú)性生殖需要哪些條件？ 4、什么是組織培養(yǎng)？ 以小組獨(dú)立思考，合作的形式閱讀教材，完成教材中3頁(yè)花的結(jié)構(gòu)與有性生殖圖解 以小組獨(dú)立思考，合作的形式。閱讀教材，觀看圖片，理解無(wú)性生殖的概念。 觀看視頻資源思考嫁接過(guò)程中接穗和砧木的選擇過(guò)程 思考嫁接成活的關(guān)鍵是光照、水分、溫度和濕度等環(huán)境條件 思考生活中扦插材料的選擇。 閱讀教材，理解扦插材料的處理過(guò)程。 以小組為單位制定本組的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行交流 匯報(bào)本組的實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 依次序匯報(bào)本組實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論 觀看組織培養(yǎng)的錄像，了解組織培養(yǎng)的新技術(shù)。 出示桃花的結(jié)構(gòu)示意圖幫助學(xué)生完成教材中3頁(yè)花的結(jié)構(gòu)與有性生殖圖解。 幫助學(xué)生，完成教材中的3道討論題。對(duì)學(xué)生回答不透徹的問(wèn)題加以點(diǎn)撥，引導(dǎo)，補(bǔ)充。 播放錄像，幫助學(xué)生理解無(wú)性生殖的種類（扦插、嫁接、壓條等）。 講授實(shí)驗(yàn)材料處理的一般方法和注意事項(xiàng) 指導(dǎo)學(xué)生完成本組的實(shí)驗(yàn)計(jì) （針對(duì)天竺葵等當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的植物進(jìn)行制訂） 播放組織培養(yǎng)的錄像，使學(xué)生了解組織培養(yǎng)的新技術(shù)。 問(wèn)題：生活中無(wú)性生殖的例子 對(duì)策： 俗語(yǔ)：有心栽花好不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭 問(wèn)題：嫁接后的植物是否是接穗和砧木二者的結(jié)合 對(duì)策：接穗是什么長(zhǎng)出來(lái)就是什么。 幫助學(xué)生回顧對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法和注意事項(xiàng) 規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言、姿態(tài)等 問(wèn)題：嫁接成活與環(huán)境條件的關(guān)系 對(duì)策：陽(yáng)光、水分、溫度等 精習(xí) 1、 知識(shí)梳理植物的生殖的兩種方式 2、 知識(shí)運(yùn)用植物生殖 在老師的幫助下梳理有性生殖和無(wú)性生殖的概念及無(wú)性生殖的應(yīng)用以及完成知識(shí)運(yùn)用的內(nèi)容 利用板書(shū)引領(lǐng)學(xué)生梳理關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的概念及無(wú)性生殖的應(yīng)用，出示知識(shí)運(yùn)用的內(nèi)容 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 第一節(jié) 植物的生殖 一、有性生殖 1、花的有性生殖過(guò)程 二、無(wú)性生殖： 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式 三、無(wú)性生殖的應(yīng)用：嫁接、壓條、扦插 2、有性生殖概念：由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合