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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,電學實驗探究復習（一）,新北中學 孫國軍,復習目標,1,、掌握伏安法測小燈泡電阻,2,、掌握伏安法測小燈泡電功率,復習指導：,回憶實驗，考點再現(xiàn),1,、兩實驗的原理分別是什么？,2,、兩實驗中分別選取哪些實驗器材，怎樣設計電路？,3,、兩實驗中分別
2、至少測量三次電壓和相應電流值，應從哪個電壓值開始測量？為什么要多次測量？,4,、從兩實驗中觀察到什么實驗現(xiàn)象？,5,、從兩實驗中分別可以發(fā)現(xiàn)怎樣的規(guī)律？,請回憶,伏安法,“,測小燈泡電阻,”和“,測小燈泡電功率,”兩個實驗,，,并,從以下幾方面,比較兩個實驗的,異同,，把答案填寫到導學案“,復習指導”,中。（時間：,8,分鐘）,前,5,分鐘自己獨立思考或查找資料課本，后,3,分鐘可低聲商討。,1,、兩實驗的原理（,1,）測小燈泡電阻：（,2,）測小燈泡電功率：,2,、兩實驗中分別選取哪些實驗器材，怎樣設計電路？,（,1,）測小燈泡電阻：,（,2,）測小燈泡電功率：,小燈泡、電壓表、電流表、滑動
3、變阻器、電源、開關、導線,小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關、導線,3,、兩實驗中分別至少測量三次電壓和相應電流值，應從哪 個電壓值開始測量？為什么要多次測量？,（,1,）測小燈泡電阻：,（,2,）測小燈泡電功率：,從燈口標注電壓值逐次降低，同時記下相應電流值，,直到看不到燈發(fā)光；,先測額定電壓，再測額定電壓的,1.2,倍，最后測低于額定電壓時的電功率；,4,、兩實驗中分別能觀察到的實驗現(xiàn)象？,便于發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律,便于發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律,觀察燈泡亮度的變化,（,1,）測小燈泡電阻：,（,2,）測小燈泡電功率：,觀察燈泡亮度的變化,5,、分析實驗數(shù)據(jù)，從兩實驗中可以發(fā)現(xiàn)怎樣的規(guī)律？,（,1,
4、）測小燈泡電阻：,燈絲電阻隨溫度升高而增大,;,電壓越高，燈泡越亮,（,2,）測小燈泡電功率,不同電壓下燈泡功率不同,;,燈泡亮度取決于燈泡的實際功率,次 數(shù),1,2,3,U,實,=,U,額,U,實,U,額,U,/V,2.50,2.00,3.50,I,/A,0.20,0.15,0.27,P,/W,0.50,0.30,0.95,發(fā)光,情況,正常,發(fā)光,比正常,發(fā)光暗,比正常,發(fā)光亮,次數(shù),1,2,3,U,/v,0.8,1.0,2.1,I,/A,0.18,0.20,0.30,R,/,4.4,5.0,7.0,復習檢測,1,、在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為,6V
5、,的電源、“,3,8V,、,1,5W”,的小燈泡、標有“,20,，,1,5A”,的滑動變阻器，導線若干。,（,1,）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）；,（,2,）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：,_,_,。,（,3,）乙組同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應進行的操作,是（）,A,更換小燈泡,B,檢查電路是否斷路,C,移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光,（,4,）下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，從,表中計算出三
6、次小燈泡的阻值不相等，其,原因是,_,。,實驗次數(shù),1,2,3,電壓,U,V,2.0,3.0,3.8,電流,I,A,0.33,0.34,0.40,6.0,8.8,9.5,甲,乙,連接電路時，開關處于閉合狀態(tài),連接電路時，滑動變阻器滑片沒有在阻值最大處,C,燈絲溫度發(fā)生變化,2,、某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為,3.8V,，小燈泡的額定功率估計在,1W,左右。,（,1,）連接電流表時應選用,的量程。,（,2,）請用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接（要求：連線不得交叉）。,（,3,）檢查電路連接無誤，,閉合開關后，燈泡不亮，,電壓表有示數(shù)，電流表,指針幾乎不動，產(chǎn)
7、生這一,現(xiàn)象的原因可能是,。,（,4,）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖,20,所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中。,（,5,）實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整。,（,6,）小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的,決定 的，且,，燈泡發(fā)光越亮。,電壓,U/V,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,3.8,4.0,電流,I/A,0.18,0.2,0.22,0.25,0.28,0.32,電功率,P/,0.18,0.3,0.44,0.625,0.84,1.28,燈泡發(fā)光情況,很暗,暗,正常發(fā)光 很亮,圖,20,小,燈泡處斷路,實際功率,實際功率越大,自我提升，當堂完成！,（,10,分鐘）,C,P,D,A,B,S,A,L,請同學們認真填寫導學案作業(yè)，比一比誰的,準確率高！誰的做題速度快！,
中考專題復習電學實驗探究一
