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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),#,黃花崗烈士事略,序,寫(xiě)作素材積累,知能優(yōu)化演練,美文佳作欣賞,黃花崗烈士事略,序,基礎(chǔ)自主學(xué)案,課堂互動(dòng)探究,詩(shī)海探珠,孤雁,杜甫,孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。,誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云？,望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。,野鴉無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。,詩(shī)海探珠,【,賞析,】,杜甫開(kāi)篇即喚出“孤雁”，而此孤雁不同一般，它不飲，不啄，只是一個(gè)勁地飛著，叫著，聲音里透出它是多么想念它的同伴！不獨(dú)想念，而且還拼命追尋。次聯(lián)境界倏忽開(kāi)闊。高遠(yuǎn)浩茫的天空中，這小小的孤雁僅是“一片影”，它與雁群相失在“萬(wàn)重云”間，此時(shí)此際的心情該多么惶
2、急、焦慮，又該多么迷茫?。√旄呗愤b，云海迷漫，將往何處去找失去的伴侶？此聯(lián)以“誰(shuí)憐”二字設(shè)問(wèn)，詩(shī)人與雁，物我交融，渾然一體了。,經(jīng)歷了安史之亂，在那動(dòng)蕩不安的年月里，詩(shī)人流落他鄉(xiāng)，親朋離散，天各一方，可他無(wú)時(shí)不渴望骨肉團(tuán)聚，無(wú)日不夢(mèng)想知友重逢，這孤零零的雁兒，寄寓了詩(shī)人自己的影子。,頸聯(lián)緊承上聯(lián)，從心理方面刻畫(huà)孤雁的鮮明個(gè)性：它被思念纏繞著，被痛苦煎熬著，迫使它不停地飛鳴。這兩句血淚文字，情深意切，哀痛欲絕。結(jié)尾用了陪襯的筆法，表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)憎感情。,【,思考,】,全詩(shī)通過(guò)孤雁這一形象表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？,【,提示,】,畫(huà)線部分為思考答案。,基礎(chǔ)自主學(xué)案,“,以之為,”,的省略形式，譯為
3、,“,把,作為,”,。,六、特殊句式,斯誠(chéng)后死者之羞也,(,判斷句,),為諸先烈所不惜犧牲生命以爭(zhēng)者,(,被動(dòng)句,),猶湮沒(méi)于荒煙蔓草間,(,狀語(yǔ)后置句,),鄒君海濱以所輯,黃花崗烈士事略,丐序于予,(,狀語(yǔ)后置句,),尤倍重于三十年前,(,狀語(yǔ)后置句,),并以為國(guó)人之讀茲編者勖,(,定語(yǔ)后置句,),時(shí)予方以討賊督師桂林,(,省略句,),又或有紀(jì)載而語(yǔ)焉不詳，或僅存姓名而無(wú)事跡,(,固定句式,),七、名句名篇,然是役也，碧血橫飛，,_,_,，風(fēng)云因而變色。,_,，變亂紛乘，黃花崗上一抔土，,_,。,浩氣四塞，草木為,之含悲,顧自民國(guó)肇造,猶湮沒(méi)于荒煙蔓草間,八、文學(xué)常識(shí),1,走近作者,孫文,(
4、1866,1925),，即,_,。,名文，字,_,，號(hào),_,，后改號(hào),_,，旅居日本時(shí)曾化名中山樵，,“,_”,因此而得名，中國(guó)近代偉大的民主革命家。,孫中山,德明,日新,逸仙,中山,1905,年在日本組成中國(guó)同盟會(huì)，確定“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”的資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng)，多次發(fā)動(dòng)武裝起義，為辛亥革命準(zhǔn)備了條件。,1911,年辛亥革命后，被推舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，,1912,年,1,月,1,日在南京宣誓就職，成立中華民國(guó)臨時(shí)政府。,1925,年,3,月,12,日，因肝癌不治，逝世于北京。,2,資料鏈接,(1),寫(xiě)作背景,本文是孫中山先生于,1921,年,12,月應(yīng)鄒魯?shù)恼?qǐng)求為,黃花
5、崗烈士事略,一書(shū)寫(xiě)的序言。,本文寫(xiě)于作者督師桂林準(zhǔn)備北上討伐北洋軍閥之際，可以說(shuō)是一篇弘揚(yáng)先烈革命精神，進(jìn)行戰(zhàn)斗動(dòng)員的出征誓言。,1921,年,5,月,5,日，孫中山就任非常大總統(tǒng)；,8,月,10,日，國(guó)會(huì)非常會(huì)議通過(guò)出師北伐的決議，并咨請(qǐng)孫中山宣布軍閥徐世昌罪狀，明令出師討伐，以謀國(guó)家之統(tǒng)一。,12,月,4,日，孫中山抵達(dá)桂林，風(fēng)塵仆仆，行裝甫卸，即成立北伐大本營(yíng)；并指出這次北伐是件非同尋常的革命事業(yè)，定要“掃除中國(guó)一切政治上社會(huì)上舊染之污，而再造一莊嚴(yán)華麗之新民國(guó)”。因此在鄒魯求序于孫中山時(shí)，正值孫中山肩負(fù)重任，討賊興師，戎馬倥傯之際。就其內(nèi)容來(lái)看，本文與其說(shuō)是一篇序文，倒不如說(shuō)是一篇借先
6、烈之偉大精神以鼓舞士氣、激勵(lì)民心的戰(zhàn)斗檄文。,(2),相關(guān)知識(shí),_,，是一種文體，一般是說(shuō)明寫(xiě)書(shū)的宗旨、經(jīng)過(guò)或介紹評(píng)價(jià)書(shū)的內(nèi)容。放在前面的叫,_,，放在后面的叫,_,，如,自序,。,序,不是評(píng)論書(shū)文，而是評(píng)論史實(shí)，以勖國(guó)人。,序言,序,跋,九、整體預(yù)知,課堂互動(dòng)探究,文脈,探究,1,序的第一段是怎樣闡述黃花崗起義的歷史意義的？,【提示】,第一段在表達(dá)了,“,吾黨菁華，付之一炬,”,的悲痛之后，,“,然,”,字筆鋒一轉(zhuǎn)，給這次戰(zhàn)斗以極高的評(píng)價(jià)，并抒發(fā)了自己對(duì)烈士深摯的贊頌之情。這里，作者的感情進(jìn)入了另一高潮。,“,碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云因而變色”兩組對(duì)偶句，用夸張、擬人手法，寫(xiě)出
7、了烈士們戰(zhàn)斗之激烈，犧牲之豪壯，精神之威武！正是由于這壯烈的戰(zhàn)斗，“久蟄之人心，乃大興奮”，使人們的“怨憤”，如“怒濤排壑，不可遏抑”；正是由于這壯烈的戰(zhàn)斗，鼓舞了人心，激勵(lì)了士氣，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，吸取了沉痛的教訓(xùn)，才在幾個(gè)月之后，贏得了武昌起義的成功。,2,黃花崗烈士事略,序,第二段中，列舉“史載田橫事”有什么作用？,【,提示,】,列舉,“,史載田橫事,”,，是用來(lái)對(duì)七十二烈士作比較烘托的。,田橫不愿歸漢而自殺，留居海島的五百人也全部自殺，但他們的名字卻不得流傳下來(lái)。七十二烈士，,“,又或有紀(jì)載而語(yǔ)焉不詳，或僅存姓名而無(wú)事跡，甚者且姓名不可考,”,，是同樣的令人遺憾、痛惜，更何況七十二烈士
8、為革命而捐軀，英勇就義卻不得流傳下來(lái)，更讓人緬懷，以,“,田橫事,”,作比較烘托，強(qiáng)化人的感觸。,3,全文的重點(diǎn)是什么？作者是怎樣闡述的？,【,提示,】,全文的重點(diǎn)即作序的目的，是激勵(lì)人們以先烈的犧牲精神為國(guó)奮斗，實(shí)現(xiàn)理想的中華民國(guó)，從而使,黃花崗烈士事略,傳世不朽。,作者先略述鄒君求序的事，然后較詳盡地寫(xiě)了非常環(huán)境中自己肩負(fù)的重任。“賊氛方熾，杌隉之象，視清季有加”；“三民主義、五權(quán)憲法”，“其不獲實(shí)行也如故”；其責(zé)任之重大，“尤倍重于三十年前”。所以，國(guó)人當(dāng)“以諸先烈之犧牲精神為國(guó)奮斗”，實(shí)現(xiàn)建立中華民國(guó)的理想。又從反面指出，空發(fā)感慨無(wú)濟(jì)于事，意思是要付諸行動(dòng)。文章最末一句，以簡(jiǎn)潔的文字點(diǎn)
9、明了“為斯序”的目的：痛逝者，勖國(guó)人。這正是序文的主旨。,4,孫中山寫(xiě)這篇序的目的在于痛悼逝者、勉勵(lì)國(guó)人，這兩方面的內(nèi)容是如何表達(dá)的？,【,提示,】,文章在表達(dá)方式上融記敘、抒情、議論三者為一體，在,“,痛逝者,”,時(shí)以記敘、抒情為主，兼有議論，在,“,勖國(guó)人,”,時(shí)，以議論為主，兼有抒情和記敘。,5,本文多處寫(xiě),“,痛,”,，試加以歸納，并分析這樣寫(xiě)有什么作用？,【,名師點(diǎn)撥,】,文中多處寫(xiě),“,痛,”,，這種反復(fù)的手法更能體現(xiàn)文章的主旨。歸納起來(lái)，有四痛：一痛,“,死事之慘,”“,吾黨菁華，付之一炬，其損失可謂大矣,”,；二痛烈士的墳?zāi)?“,猶湮沒(méi)于荒煙蔓草間,”,；三痛有的烈士,“,僅存
10、姓名而無(wú)事跡，甚者且姓名不可考,”,；四痛政治主張的,“,不獲實(shí)行也如故,”,。作者之所以一而再、再而三地寫(xiě)痛，是有其明確的目的的。其目的體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：,(1),激起人們對(duì)烈士們的尊敬和景仰；,(2),激起人們對(duì)制造變亂的敵人的憤怒和仇恨；,(3),激發(fā)民眾的士氣，以幫助孫中山完成大任；,(4),暗示人們振奮起來(lái)，并同心協(xié)力去消滅敵人。,6,這篇序文濃烈的感情色彩是如何表現(xiàn)出來(lái)的？,【名師點(diǎn)撥】,(1),使用富有感情色彩的詞語(yǔ)，如,“,末造,”,、,“,賊氛,”,、,“,清季,”,，蔑視之意盡顯；,“,菁華,”,、,“,碧血,”,、,“,浩氣,”,，表彰之情畢現(xiàn)。,(2),全文排偶疊用，
11、整體錯(cuò)落有致，形成一種激蕩之勢(shì)，讀來(lái)朗朗上口。,(3),比喻精辟，用典恰當(dāng)，也使這篇序顯得更有文采。,樓主,黃花崗烈士的精神及孫中山等革命者的理想追求在現(xiàn)在是否過(guò)時(shí)了呢？,沙發(fā),過(guò)時(shí)。黃花崗烈士的精神，主要是為了國(guó)家、人民利益而奮不顧身、勇于犧牲的精神；孫中山等革命者的理想追求，歸根到底是國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福。我們已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，這些理想或追求在現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或基本達(dá)到。,細(xì)剖,深析,板凳,不過(guò)時(shí)。雖然我們已進(jìn)入社會(huì)主義，但仍處在初級(jí)階段，社會(huì)問(wèn)題還很多，比如農(nóng)村還很落后，東西部地區(qū)發(fā)展還很不均衡等等。中華民族偉大復(fù)興的道路還很漫長(zhǎng)。這都需要我們繼續(xù)為中華民族的崛起而繼續(xù)奮斗。,三樓,
12、我認(rèn)為不能簡(jiǎn)單的定論為“過(guò)時(shí)”與“不過(guò)時(shí)”。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)的來(lái)看待問(wèn)題。黃花崗烈士的精神在新時(shí)期大多時(shí)候是不太需要，但在特殊日子里，尤其像汶川大地震，舟曲泥石流等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，還是需要大力發(fā)揚(yáng)的。,寫(xiě)作素材積累,比較論證,本文寫(xiě)黃花崗之役的偉大意義，采用了比較論證法：,1,類比論證：將失敗的,“,圍攻兩廣督署之役,”,和成功的,“,武昌革命之役,”,進(jìn)行比較，雖然,“,圍攻兩廣督署之役,”,失敗了，可是它與成功的,“,武昌革命之役,”,是,“,并壽,”,而永垂不朽的，,“,斯役之價(jià)值，直可驚天地、泣鬼神,”,。,技法借鑒,2,對(duì)比論證：號(hào)召國(guó)人以實(shí)際行動(dòng)繼承先烈遺志，先從正面論述：“倘國(guó)人
13、皆以諸先烈之犧牲精神為國(guó)奮斗，助予完成此重大之責(zé)任，實(shí)現(xiàn)吾人理想之真正中華民國(guó)，則此一部開(kāi)國(guó)血史，可傳世而不朽?！苯又鴱姆疵嬲撌觯骸胺駝t不能繼述先烈遺志且光大之，而徒感慨于其遺事，斯誠(chéng)后死者之羞也。”,比較論證是一種由個(gè)別到個(gè)別的論證方法。通常將它分為兩類：一類是類比法，另一類是對(duì)比法。,分類,定義,注意點(diǎn),類比論證,是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上的相同或相似，推論兩者在其他屬性上也有相同或相似的方法。,要使用同類對(duì)象進(jìn)行類比。,避免單獨(dú)運(yùn)用，要與其他論證方式結(jié)合。,要注意結(jié)論的可靠程度，表述上要把握住分寸，不可絕對(duì)化。,對(duì)比論證,是一種求異的思維方式，它側(cè)重于從事物的相反或相異屬性的比較中來(lái)揭示
14、需要論證的論點(diǎn)的本質(zhì)。,可橫向比較，也可縱向比較。,比較的雙方要具備可比性。,要建立合理的參照系,(,衡量和確定雙方優(yōu)劣長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn),),。,隨堂練筆,請(qǐng)圍繞“猶豫與抉擇”這一話題，運(yùn)用比較論證的方法，寫(xiě)一段話，要表明自己的觀點(diǎn)，不少于,80,字。,示例：猶豫，好比一副枷鎖，縛住了人們，讓機(jī)會(huì)從指間翩然滑過(guò)，讓時(shí)間像流水一樣，從身邊悄然逝去，讓人生在平淡中度過(guò)，讓生命在陰暗而平靜的山澗消亡。而抉擇，卻是一把劃開(kāi)漫漫長(zhǎng)夜的利劍，讓人們踏上尋找光明的征途，讓人們搭上駛向幸福的小船，讓人們?yōu)樽约旱娜松x擇一個(gè)明確的方向，讓人們的信念，不再渺茫。,1,課內(nèi)素材開(kāi)發(fā),不倒的豐碑，永遠(yuǎn)的英魂,辛亥三月二十九
15、日，黃興領(lǐng)導(dǎo)革命黨人圍攻兩廣督署，革命黨七十二名精英慷慨就義，損失可謂慘重。但此次戰(zhàn)斗喚醒了國(guó)人的斗爭(zhēng)意識(shí)，讓國(guó)人從沉默中蘇醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)雙眼開(kāi)始吶喊。年輕生命的消失總令人嘆息，但,100,年前的那一縷橫飛的碧血至今仍是共和國(guó)的珍藏，,100,年前的那一抹黃昏的殘陽(yáng)還在世間照亮。那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那一張張年輕的面龐，在共和國(guó)的豐碑上熠熠閃光。,素材積累,適用話題,這則材料可適用于“打破黑暗的戰(zhàn)斗”“生命的價(jià)值”“不屈的精神”等有關(guān)救國(guó)的話題或材料作文中。,2,鮮活素材速遞,敬禮，,50,壯士,在日本的,9,級(jí)強(qiáng)震和海嘯劫難之后，如今全世界的目光都聚于一點(diǎn),日本福島第一核電站。在驚心動(dòng)魄的危機(jī)處
16、理過(guò)程中，留守在核電站中的,50,名工程師曾一度被下令撤離，但又隨即返回，目前核電站工作人員又重新增加到,180,人。這種危難之際冒著生命危險(xiǎn)的孤獨(dú)堅(jiān)守，彰顯了令人動(dòng)容的人性光輝。,此前留守的,50,名工程師，盡管穿著連體衣，戴著緊身頭罩，但這些衣物所能提供的防護(hù)相對(duì)那里的高輻射環(huán)境來(lái)說(shuō)微不足道。即便冒著生命危險(xiǎn)，但為了避免更大的災(zāi)難性后果，為了他人的安全，他們依然堅(jiān)守險(xiǎn)境，被媒體譽(yù)為“不懼死亡的福島,50,人”。他們中，有的還是志愿者。在核電站工作人員重新增加到,180,人的時(shí)候，哥倫比亞大學(xué)放射研究中心主任戴維,布倫納也判斷稱，“他們將遭到高濃度核輻射污染”，并稱贊這些人“是真正的英雄”。,適用話題,本材料可用于,“,人性之美,”“,堅(jiān)韌,”“,守望,”“,堅(jiān)守,”“,舍身救難,”“,人間大愛(ài),”,等相關(guān)話題或材料作文中。,知能優(yōu)化演練,秋雨秋風(fēng)憶當(dāng)年,廖翊,臺(tái)北今年的秋天來(lái)得比往年早，,進(jìn)入,10,月，綿綿不絕的秋雨使天,氣遽然轉(zhuǎn)涼。打著雨傘，迎著微,寒的秋風(fēng)，記者在臺(tái)北尋訪著,“,孫中山臺(tái)灣史跡紀(jì)念館,”,。,美文佳作欣賞,臺(tái)北，是孫中山先生一生,3,次來(lái)臺(tái)都駐留過(guò)的地方，,“
蘇教版黃花崗烈士事略序
