2019-2020年九年級政治《講述春天的故事》教案一 人教新課標版.doc

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2019-2020年九年級政治《講述春天的故事》教案一 人教新課標版 主備人 課型 復習課 驗收結果： 合格/需完善 時間 分管領導 課時 2 第周 第 課時 總第 課時 教學目標：1. 我國為什么要進行改革？ 2. 怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用？ 3. 怎樣理解對外開放是我國現(xiàn)代化建設的必要條件 重點、難點正確理解改革開放 教 學 過 程 教師活動 學生活動 修改意見 [復習提綱] 1. 我國為什么要進行改革？ 2. 怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用？ 3. 怎樣理解對外開放是我國現(xiàn)代化建設的必要條件 [知識點講述] 1.我國為什么要進行改革？ 答：社會主義制度具有無比的優(yōu)越性，但我國的社會主義制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經濟組織失去了應有的活力，阻礙的生產力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產力的進一步發(fā)展掃清障礙。 2. 怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用？ 答：通過改革，完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力，極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會生產力得到了極大地解放，國家經濟得到了迅速的發(fā)展。實踐證明，改革是我國社會發(fā)展的直接動力。 3. 怎樣理解對外開放是我國現(xiàn)代化建設的必要條件？ 答：當今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界，我國雖然市場廣闊、勞動力資源豐富，但資金短缺、技術和管理落后。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術和先進的管理經驗；才能更好的利用國內國外兩個市場、兩種資源；才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進水平。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。 [突出重難點練習] 材料說明題 材料一：鄧小平說：“如果從明朝中葉算起，到鴉片戰(zhàn)爭，有三百多年的閉關自守，如果從康熙算起，也有近兩百年。長期閉關自守，把中國搞得貧窮落后，愚昧無知?！? 材料二：我國在改革開放20年以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。xx年臥果國內生產總值達到95 933億元，國內經濟總量已躍居世界第6位，外匯儲備居世界第2位。xx年我國還發(fā)生了三件令國人揚眉吐氣的大事：成功申辦xx年夏季奧運會、中國加入世界貿易組織、中國足球打入世界杯。 請回答； （1）材料一、二分別說明了什么問題？兩則材料共同說明了什么問題？ （2）我國為什么要實行對外開放？ 參考答案：（1）材料一說明“閉關自守”導致國貧民弱，民不聊生，落后挨打。材料二說明“對外開放”帶來國強民富。兩則材料共同說明了對外開放是我國現(xiàn)代化建設的必要條件。 （2）當今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界，我國雖然市場廣闊、勞動力資源豐富，但資金短缺、技術和管理落后。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術和先進的管理經驗；才能更好的利用國內國外兩個市場、兩種資源；才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進水平。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。 復習提問 小組內合作完成 綜合回顧，構建知識網絡 小結（教學反思） 板書設計：