2019-2020年七年級政治上冊 在生活中磨煉自己教案 魯教版.doc

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2019-2020年七年級政治上冊 在生活中磨煉自己教案 魯教版一、教學目標：1、情感、態(tài)度、價值觀：通過學習培養(yǎng)堅強意志的方法，增強培養(yǎng)、鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望。2、能力：讓學生對照磨礪意志方法，檢查自己意志薄弱的表現， 培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習慣。提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力，在生活中磨煉自己意志。3、知識：了解并掌握一些磨礪意志品質的基本方法二、教學重難點： 在生活中磨煉自己三、教學類型：新授課四、教學方法：榜樣示范法、案例分析法、分組討論法五、教學過程：【一】導語：同學們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來，請同學們放飛自己的思緒，施展個人才華，以展現我們7（3）班的風采。【二】出示目標 導入新課 指明學生讀目標【三】新課探究 *1.學生自行閱讀108頁毛澤東的事例，然后觀看一組數字?！境鍪静牧稀?姓名著作所用時間姓名著作所用時間司馬遷史記19年歌德浮士德60年徐霞客徐霞客游記34年摩爾根古代社會40年李時珍本草綱目27年列夫托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平37年曹雪芹紅樓夢10年哥白尼天體運行論36年馬克思資本論40年達爾文物種起源27年教師提問：上述表格告訴了我們什么道理？學生分組討論、回答 教師點評：一個意志堅強的人，能夠專注、執(zhí)著于自己的目標，堅持數年、數十年、甚至一輩子一步一個腳印地朝著既定目標前進，最終實現自己的理想。2.小組內學生交流自己的人生目標，并填寫表格?！境鍪静牧稀咳松繕藭痴剬W習目標工作目標意志品質目標教師巡視指導 提出問題：我們?yōu)槭裁匆_立人生目標？學生思考、交流、代表發(fā)言。教師點評：人生因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會很輕易地被打倒。人生目標的實現過程，也是磨礪意志的過程。3.板書：確立明確的目標*1.指明學生讀109頁“體操王子”李寧的事例教師提問：李寧的做法對我們磨煉意志有什么啟示？學生討論、回答后 ，教師點評：生活中有意義的事情并非都是有趣的。做自己不感興趣但有意義的事，更要靠意志力，這恰恰是考驗和磨礪意志的好機會。2.現場調查：你對哪一學科不感興趣？教師整理后，指明學生指點迷津。教師點評：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。 培根3.板書：做自己不感興趣但有意義的事情*1.下列情況下我們怎么做？（教師展示材料）a.早上起床時間到了，可外面雨雪交加，被窩里卻暖暖和和。b老師正在講課，困意襲來。c.自習課上，同學找你說話。d.放學路上，同學喊你去網吧玩游戲，并且他請客。學生討論、回答。教師點評：【出示材料】2.學生閱讀110頁朱光潛的事例，并為自己寫一個座右銘。學生書寫、交流、展示。 教師點評：磨煉意志的過程是一個艱苦的過程，如果不能有效的管理自己就難以收到預期的效果。要磨煉堅強的意志就要管理和約束自己。3.板書：加強自我管理和約束*1.以下的事情我們都做到了嗎？（教師展示材料） 1、每堂課你都能做到認真聽講嗎？ 2、每次作業(yè)你都能做到認真獨立完成嗎？ 3、每天晚上你都能將一天所學知識回顧一遍嗎？ 4、每次值日你都能認真打掃嗎？ 5、每天你都能做到不違紀嗎？學生討論后，教師點評：2.針對以下觀點發(fā)表自己的見解（見教材110頁）教師點評： （用列寧的名言作結）要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。3.學生齊讀明日歌【出示材料】 明日復明日， 明日何其多！ 日日待明日， 萬事成蹉跎。 世人皆被明日累， 明日無窮老將至。 晨昏滾滾水東流， 今古悠悠日西墮。 百年明日能幾何？ 請君聽我明日歌4.可以嘗試，從今天這樣去做（見教材111頁）5.板書：從小事做起，從現在做起【四】小結【五】作業(yè)【出示材料】 我認為有意義但不感興趣的事情有： (想一想:選一件小事，從現在開始做起) 我選擇的小事是： 預計達到的目標： 計劃分為幾個階段： 計劃采取什么措施保證實施： 監(jiān)督人：（在家中） （在學校）【六】教師寄語：堅強的是一種優(yōu)秀的心里品質，是我們學習和事業(yè)成功的一種保證。但堅強的意志不是天生的，需有我們在實踐中培養(yǎng)和鍛煉，希望同學們能夠結合自己的實際、積極實踐、自覺磨煉，持之以恒，使自覺成為意志堅強的人?！酒摺堪鍟O計在生活中磨練自己 1、確立明確的目標 2 、加強自我管理和約束 3、做自己不感興趣但有意義的事 4、從小事做起，從現在做起