2019-2020年八年級語文下冊《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教學(xué)設(shè)計 蘇教版.doc
《2019-2020年八年級語文下冊《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教學(xué)設(shè)計 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級語文下冊《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教學(xué)設(shè)計 蘇教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級語文下冊《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教學(xué)設(shè)計 蘇教版 【年代】:唐朝【作者】:李白院【體裁】:七律古詩 【內(nèi)容】:棄我去者,昨日之日不可留; 亂我心者,今日之日多煩憂。 長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。 【注釋】: 宣州:今安徽省宣城縣。 謝朓樓:又稱謝公樓,也稱北樓。 校書:官名,校書郎的簡稱。 云:李云。蓬萊:指東漢時藏書的東觀。 蓬萊文章:指文章繁復(fù)。 建安骨,指漢獻帝建安年間,曹操父子和建安七子的作品風(fēng)格剛健清新,被后世稱為“建安風(fēng)骨”。 小謝:謝脁(464—499),字玄暉,南朝齊詩人。后人將其與南朝宋詩人謝靈運并列,稱他為“小謝”。這里用以自喻。 逸興:飄逸豪放的興致。 覽:通“攬”,摘 [譯文]:拋棄我而離去的,是那無可拘留的昨日時光;擾亂我不得安寧的,是眼前諸多的煩惱和惆悵。萬里長風(fēng)送走一群群的秋雁,面對此景,正好暢飲于高高的樓上。由衷地贊美漢家文章建安風(fēng)骨,更喜愛小謝這種清新秀發(fā)的詩風(fēng)。都懷有無限的雅興心高欲飛,要到那九天之上將明月把弄。抽刀斷水水仍流,用酒消愁更添愁。人生坎坷總是不能稱意呀,倒不如披著散發(fā)去江湖中放舟。 【賞析】: 這首詩是李白于天寶十二年(公元753年)游宣城時所作。詩人從自己被放還山的遭遇中,看到了唐王朝政治日趨腐敗,自己的抱負無法施展而心情苦悶。這首詩就抒發(fā)了這種懷才不遇的抑郁苦悶之情。開始四句郁悶之情噴薄而出,五、六兩句轉(zhuǎn)到餞別,七、八、九、十等句以贊美建安及謝眺等人的文章來抒發(fā)自己的抱負,十一、十二兩句由于理想不能實現(xiàn)而陷入極度的痛苦之中,最后兩句以放舟江湖、遠離現(xiàn)實來解除精神上的苦悶。全詩感情沉郁奔放,跌宕起伏,此詩的重點不是寫離情別緒,而主要是感懷,抒發(fā)自己的理想和抱負不能實現(xiàn)的牢騷。全詩感情沉郁、奔放幾乎句句都是精華,是李白詩的代表作之一。 詩旨在以蓬萊文章比李云,以謝清發(fā)自喻。借送別以贊對方,惜其生不稱世。 開首二句,不寫敘別,不寫樓,卻直抒郁結(jié),道出心中煩憂。三、四句突作轉(zhuǎn)折,從苦悶中轉(zhuǎn)到爽郎壯闊的境界,展開了一幅秋空送雁圖。一“送”,一“酣”,點出了“餞別”的主題?!芭钊R”四句,贊美對方文章如蓬萊宮幽藏,剛健遒勁,有建安風(fēng)骨。又流露自己才能,以謝自比,表達了對高潔理想的追求。同時也表現(xiàn)了詩人的文藝觀。末四句抒寫感慨,理想與現(xiàn)實不可調(diào)和,不免煩憂苦悶,只好在“弄扁舟”中去尋求寄托。思想感情瞬息萬變,藝術(shù)結(jié)構(gòu)騰挪跌宕,起落無端,斷續(xù)無跡,深刻地表現(xiàn)了詩人矛盾的心情。語言豪放自然,音律和諧統(tǒng)一。“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”一句,語言豪放自然,音律和諧統(tǒng)一,是詩中最于精彩的一句,深刻地表現(xiàn)了詩人理想與現(xiàn)實之間不可調(diào)和矛盾的心情,也是千百年來描繪愁緒的名言。希望灑脫的抽刀斷水,但是過往的日子就像流水般的糾纏無法擺脫。所以詩人只能舉杯消愁,在日漸增長的愁意中不能自拔。最貼切的形容了詩人當時不得志的郁結(jié)之深,憂憤之烈,心緒之亂。 鑒賞 這首詩先寫虛度光陰,報國無門的痛苦,而后贊美主客雙方的才華與抱負,最后以揮灑出世的幽憤作結(jié)。全詩感情色彩濃烈,情緒如狂濤漫卷,筆勢如天馬行空。 詩中抒發(fā)年華虛度、壯志難酬的苦悶,盛贊漢代文章、建安風(fēng)骨及謝眺詩歌的豪情逸興,最后流露出消極出世的情緒。 詩的開頭顯得很突兀,為什么這么寫?因為李白當時很苦悶,所以一見到可以傾訴衷腸的族 叔李云,就把滿腹牢騷宣泄出來。李白于天寶初供奉翰林,但在政治上不受重視,又受權(quán)貴讒 毀,時間不長便棄官而去,過著飄蕩四方的游蕩生活。十年來的人間辛酸,作客他鄉(xiāng)的抑郁和 感傷,積聚在心頭,今天終于可以一吐為快了。 “長風(fēng)”兩句借景抒情,目接風(fēng)送秋雁之境,精神為之一振,煩惱為之一掃,感到心與境合得舒暢,酣飲高樓的豪情油然而生。 “蓬萊”兩句承高樓餞別分寫主客雙方。以“建安骨”贊美李云的文章風(fēng)格剛健?!爸虚g”是指南朝;“小謝”是指謝眺,因為他在謝靈運(大謝)之后,所以稱小謝。這里李白是自比小 謝,流露出對自己才能的自信。 “抽刀”一句用來比喻內(nèi)心的苦悶無法排解,顯得奇特而富有創(chuàng)造性?!芭e杯”一句道出了他不能解脫,只能愁上加愁的不得志的苦悶心情。 最后兩句是詩人對現(xiàn)實不滿的激憤之詞。李白長期處于不稱意的苦悶之中,不得不尋求另一 種超脫,即“散發(fā)弄扁舟”。逃避現(xiàn)實雖不是他的本意,但當時的歷史條件和他不愿同流合污 的清高放縱的性格,都使他不可能找到更好的出路。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 宣州謝眺樓餞別校書叔云 2019-2020年八年級語文下冊宣州謝眺樓餞別校書叔云教學(xué)設(shè)計 蘇教版 2019 2020 年級 語文 下冊 宣州謝眺樓 餞別 校書叔云 教學(xué) 設(shè)計
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3295073.html