2019-2020年七年級語文下冊 第6課《過零丁洋》同步練習 北師大版.doc

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2019-2020年七年級語文下冊 第6課過零丁洋同步練習 北師大版收獲平臺一、默寫過零丁洋全詩，回答問題。1默寫。 2這首七律詩的頷聯(lián)運用了什么修辭手法？有什么表達效果？上下句有何聯(lián)系？答：3談談頸聯(lián)的“惶恐”“零丁”的雙層含義。答：4尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答：*二、你知道中國歷史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？同學中開個故事會。答：發(fā)展空間閱讀下面一首詞，回答問題。小重山岳飛昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？【注】：蛩（qing）:蟋蟀。（xx年春季上海高考卷）1詞中說的“心事”指 2這首詞的主旨句是 3有人評岳飛詞說：“一種壯懷能蘊藉（含蓄而不顯露），諸君細讀小重山。”請結合這首詞所表達的感情，談談你的理解。答：輕松一刻汕頭收藏一幅文天祥詩墨林俊聰寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”千古絕句的南宋民族英雄、杰出詩人文天祥（12361283，號文山），有一幅手書自作詩的條幅，現(xiàn)被汕頭市區(qū)一位業(yè)余收藏家珍存著。該條幅宣紙非常陳舊，個別地方受損，但所幸詩書墨跡完好。其詩為：“月淡梧桐雨后天，瀟瀟絡緯夜燈前。誰憐古寺空齋客，獨寫家書猶未眠?！痹娔┦鹈纳?，末加二印。吉州廬陵（今江西吉安縣）人的文天祥，手跡條幅為何流落在汕？據(jù)收藏者稱，這是在民國時期，他在汕頭街上，見一擺攤有該條幅，遂洽商錢價后而購之，雖窮困潦倒仍珍藏不售。他還收藏大量各國錢幣等。筆者見此條幅，恰與由潮安縣鳳凰鎮(zhèn)文天祥正氣堂理事會創(chuàng)刊號正氣中一照片一模一樣，深感奇怪，請教理事會負責人而無法解釋，便寫信向民族英雄故鄉(xiāng)江西吉安縣文天祥紀念堂求助，他們委托伍映山先生，于10月13日來信回復，事情原委是這樣的這首詩，是文天祥幕府雜詩四首之一。據(jù)清廬陵縣志藝文志金石載，幕府雜詩4首七絕：1催花一曲勝伊涼，羯鼓聲高樂未央。閣外莫陳胡騎動，花開正要舞山香。2誰憐野鶴一長身，去作窮泉萬古塵。他日重來床下拜，襄陽耆舊是何人？3月淡梧桐雨后天（即汕頭收藏之詩）。4江黑云寒閉水城，饑兵守堞夜頻驚。此時自在茅檐下，風雨安眠聽柝聲。是文天祥督師嶺南時所作。當時他開府粵東，故友多向他索詩，故題此贈，非一時所作，具體作書年月不祥。原詩刻在粵東伍氏家園，清咸豐元年（1851），廬陵匡汝諧游粵東，獲睹真跡，急拓而歸，付文鴻等摹鐫諸石。4首詩分4條屏書寫，是一組難得的書法佳作。汕頭收藏之書法，與文天祥故鄉(xiāng)今存石刻字形相似，是否為原件，有待進一步考證。因廬陵石刻四詩被拍成照片，而正氣創(chuàng)刊號登之，就與汕頭收藏之詩墨一樣了。汕頭收藏之詩，內(nèi)容是：夜空月色慘淡，凄雨掃打著梧桐樹。夜燈前，一聲聲蟋蟀（也稱絡緯）在低鳴。有誰可憐，坐在清源古寺內(nèi)的空齋客，正孤獨地寫著家書，夜深了，還未上床睡覺的我？這首詩反映在山河破碎的艱險形勢下，孤忠抗元，“獨寫家書猶未眠”的悲壯心境；也反映文公與古寺的因緣，他常進寺拜佛，與方丈誼深，并題“清源寺”匾至今幸存。(選自汕頭特區(qū)晚報.文化副刊 2000年12月15日，略有改動。)第6課過零丁洋收獲平臺一、1略。2比喻。把山河風雨飄搖的亡國之象與個人生死榮辱的經(jīng)歷刻畫得悲壯動人，入木三分。兩句連用，暗示國家命運與個人命運緊密相連。3一指地名，二是包含著詩人憂慮國事艱難的情感。4這兩句詩慷慨激昂，表明詩人崇高的民族氣節(jié)和為國獻身的愛國情懷。*二、蘇武、岳飛、鄧世昌、朱自清、聞一多等等。發(fā)展空間1詞中說的“心事”指希望抗金報國2這首詞的主旨句是知音少，弦斷有誰聽？3此詞表現(xiàn)了立功不易，苦無知音的沉郁情懷，實質上與作者通常表現(xiàn)的豪邁雄健，慷慨激昂的精神相一致。