2019-2020年高中化學(xué) 主題1 課題3 垃圾的妥善處理與利用課后作業(yè) 魯科版選修1.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 主題1 課題3 垃圾的妥善處理與利用課后作業(yè) 魯科版選修1 1．(xx福州學(xué)業(yè)水平模擬)生活垃圾品種不同，在自然界中分解所需要的時間也不一樣。下列生活垃圾降解所需時間最長的是(　　) A．水果皮　　　　　　　 B．橡膠 C．剩菜剩飯 D．廢紙 【解析】　有機高分子材料是最難降解的物質(zhì)。 【答案】　B 2．下列廢棄物，可直接回收利用的是(　　) A．易拉罐 B．可充電電池 C．玻璃白酒瓶 D．醫(yī)用點滴管 【解析】　易拉罐可進行循環(huán)利用，可充電電池應(yīng)單獨回收做特殊處理，醫(yī)用點滴管根據(jù)規(guī)定不能循環(huán)利用，而酒瓶經(jīng)洗滌、消毒后可直接使用。故選C。 【答案】　C 3．下列家庭垃圾中適合于用堆肥法處理的是(　　) A．破舊的衣物 B．瓜果殼 C．舊報紙 D．塑料瓶 【解析】　破舊衣物有些是化纖制品不能降解，故不能用于堆肥；舊報紙、塑料瓶可回收利用。 【答案】　B 4．下列說法中正確的是(　　) A．對垃圾進行分類要嚴(yán)格執(zhí)行國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) B．對垃圾進行分類的主要目的是便于垃圾的存放 C．凡是廢紙都可歸為紙類垃圾，進行回收 D．學(xué)生在課堂上用過的廢紙可以積攢起來供回收利用 【解析】　A項垃圾的分類沒有國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。對垃圾進行分類，應(yīng)該根據(jù)垃圾的組成、產(chǎn)量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行。B項對垃圾進行分類的主要目的是為垃圾的綜合利用、垃圾的無害化處理等提供依據(jù)，而不是為垃圾的存放而分類。C項衛(wèi)生紙不能歸為紙類垃圾進行回收。D項學(xué)生在課堂上用過的廢紙可用于造紙。故選D。 【答案】　D 5．下列是有關(guān)垃圾處理的做法，其中不正確的是(　　) A．將農(nóng)田秸稈就地焚燒以增加土壤的含鉀量 B．將農(nóng)田秸稈收購起來作造紙的原料 C．將農(nóng)田雜草跟廄肥混合生產(chǎn)土雜肥 D．將廢舊塑料薄膜、泡沫塑料用作家庭燃料燒飯、取暖 【解析】　就地焚燒農(nóng)田秸稈有污染空氣、引發(fā)火災(zāi)等很多危害。農(nóng)田秸稈富含纖維素，可用作造紙的原料。農(nóng)田雜草跟廄肥在混合堆放的過程中，可發(fā)生生化反應(yīng)，產(chǎn)生有機肥。廢舊塑料薄膜、泡沫塑料在簡單燃燒的情況下會產(chǎn)生大量的空氣污染物，故選AD。 【答案】　AD 6．(xx煙臺模塊質(zhì)檢)隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，對廢舊電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程，其首要原因是(　　) A．利用電池外殼的金屬材料 B．防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染 C．不使電池中滲漏的電解液腐蝕其他物品 D．回收其中的石墨電極 【解析】　許多電池中含有重金屬元素，如氧化汞電池、鉛酸蓄電池、鎘鎳電池等。這些廢舊電池中的重金屬會通過滲濾作用污染水體和土壤。因此，若不進行回收，會對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。 【答案】　B 7．所有的廢塑料——廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，所以有人稱回收廢塑料為開發(fā)“第二油田”。由廢塑料變?yōu)槠秃筒裼偷氖?　　) A．由混合物變?yōu)榧儍粑? B．高分子化合物變?yōu)榈吞紵N C．高分子化合物之間的轉(zhuǎn)化 D．由聚合體變成其單體 【解析】　柴油、汽油都是混合物，A項不正確；廢塑料回?zé)捜加偷倪^程是高分子化合物裂解為低碳烴的過程，故B項正確，C項不正確；柴油、汽油不是合成塑料的單體，故D項不正確。 【答案】　B 8．下列說法錯誤的是(　　) A．熱固性塑料和熱塑性塑料再利用的途徑相同 B．熱裂解的優(yōu)點是無需對廢棄塑料進行嚴(yán)格分選 C．廢棄塑料的利用可以分為物理方法和化學(xué)方法 D．廢棄塑料要盡量按材料種類的標(biāo)志進行回收 【解析】　熱塑性塑料可以分類、清洗后再加熱熔融，將其重新制成塑料制品；熱固性塑料可以粉碎后加入黏合劑作為加熱成型產(chǎn)品的填料，二者再利用的途徑不一樣。故選A。 【答案】　A 9．目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是填埋法。生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物分解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來，不僅延緩了垃圾的分解時間，而且將大量塑料埋入土中，會對環(huán)境造成不可挽救的危害。 (1)“垃圾袋裝化”最大弊端是對環(huán)境造成________，其原因是__________。 (2)世界上較先進的垃圾處理方法是將垃圾進行分類，將鋼鐵、有色金屬、玻璃陶瓷、塑料等統(tǒng)統(tǒng)分開后再用不同方法加以處理，你認為這種方法的好處是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】　(1)白色污染　大量廢棄的塑料制品很難自然降解，影響生態(tài)環(huán)境 (2)垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了因填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶 10．媒體曾報道過某城市的一座平房被炸成碎片，經(jīng)調(diào)查這座平房建在一座舊垃圾堆積場附近。科學(xué)家認為引起爆炸的甲烷就來自這一舊垃圾堆積場。回答下列問題： (1)這一堆積物中包括下列不同物質(zhì)：玻璃、植物性垃圾、水泥、木屑、鋼鐵及塑料。在這些物質(zhì)中可以產(chǎn)生甲烷氣體的是_________________________。 (2)如果這一堆積物不被覆蓋，而是處于散開狀態(tài)，那么爆炸可能不會發(fā)生，原因是___________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (3)甲烷作為一種綠色能源，在許多家庭安全地被使用著，請說明在什么條件下甲烷氣體燃燒不安全，并指出不安全因素及排除措施__________________。 (4)現(xiàn)在請你根據(jù)日常生活中所見到的生活垃圾，設(shè)計幾種處理垃圾的方法。 【解析】　日常生活中的垃圾處理主要有衛(wèi)生填埋、焚燒法等，含有機物(主要是糖類)較多的垃圾堆積時間過長后發(fā)酵生成甲烷氣體。若在一封閉的空間生成的甲烷遇到明火就會發(fā)生爆炸。 【答案】　(1)植物性垃圾、木屑 (2)不具備“隔絕空氣”的條件，不利于產(chǎn)生甲烷；不具備“有限空間”，不利于積累熱量和壓強的增大 (3)不安全因素：甲烷不純，點燃會爆炸；燃燒不完全，產(chǎn)生一氧化碳。排除措施：驗純、通風(fēng)換氣 (4)集中堆放；填埋、焚燒；工業(yè)化高溫焚燒、供熱、供電并回收尾氣；分類裝袋回收、再利用；堆積發(fā)酵制肥料、沼氣等。(任選幾處即可) 11．(1)下圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(小圓圈)的布局，它在選址上存在的問題有________。垃圾收集點選址應(yīng)考慮的因素包括________。 (2)有人設(shè)想在住宅小區(qū)附近建立小型生活垃圾焚燒廠，其流程如圖所示。請將圖中①②③所代表的內(nèi)容填在下面的橫線上。 ①________，②________，③________。 【答案】　(1)垃圾收集點分布不均勻，垃圾收集點沿河設(shè)置，易污染水源　是否便于居民投放垃圾，是否影響居民生活，是否影響居民區(qū)的景觀，是否造成二次污染，是否有利于垃圾的運輸　(2)①垃圾收集點?、谀芰?熱能、電能)輸出設(shè)備?、劭稍倮玫乃妮敵鲈O(shè)備