高中語文 散文部分 第二單元 新紀(jì)元課件 新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》.ppt
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第二單元心靈的獨白,新紀(jì)元,探究與點撥,一、問題探究1文章以“新紀(jì)元來”反復(fù)開篇,有何意味?有何效果?【賞析】意味:客觀講“新紀(jì)元”已到來;主觀講希望“新紀(jì)元”的到來。效果:運用呼告、反復(fù)的手法,加強(qiáng)語勢,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,開宗明義。,探究與點撥,2為什么需要新紀(jì)元?【賞析】因為人類最高的欲求,是在時時創(chuàng)造新生活。3什么樣的時代才可稱“新紀(jì)元”?請嘗試用文中原句表述?!举p析】表現(xiàn)出人類拿最大的努力,向最高的理想擴(kuò)張傳衍,流轉(zhuǎn)無窮,把那陳舊的組織、腐滯的機(jī)能一一的掃蕩摧清,別開一種新局面。這樣進(jìn)行的發(fā)軔,才能配稱新紀(jì)元。,探究與點撥,4怎樣理解文中“新紀(jì)元”一詞?作者對“新紀(jì)元”寄予怎樣的希望?【賞析】從字面看:是新的一年到來。紀(jì)元,紀(jì)年的開始。從深層看:是說世界形勢發(fā)生了變化,第一個無產(chǎn)階級國家政權(quán)已經(jīng)建立,印證了馬克思、恩格斯的科學(xué)預(yù)言;而在中國,也是“山雨欲來風(fēng)滿樓”,滿清政府垮臺,新文化運動興起,這些都是“新紀(jì)元”的曙光。作者對“新紀(jì)元”寄予希望:鏟除舊的道德傳統(tǒng)觀念,接受新的文化洗禮,開創(chuàng)新世界。,探究與點撥,5文章的主體段落是第6段,那么第五段有何作用?【賞析】過渡。將新紀(jì)元具體到1914到1919,讓人關(guān)注身處的時代。6研讀第6段,抓住關(guān)鍵詞,梳理概括出其中體現(xiàn)出的新思想。【賞析】改良生產(chǎn)制度改革經(jīng)濟(jì)制度或經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。打破國家界線讓國家消亡。人類都得一機(jī)會同去做工人人平等。衣食無侵奪暴掠按勞分配、按需分配。勞工階級武器在手,掉轉(zhuǎn)槍頭暴力革命。,探究與點撥,打倒全世界資本的階級消滅資產(chǎn)階級。勞工階級聯(lián)合全世界同胞全世界無產(chǎn)階級聯(lián)合起來。民族自決,實現(xiàn)歐洲聯(lián)邦,世界聯(lián)邦民族解放、實現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義。7在當(dāng)時的情況下,李大釗寫這樣一篇文章,究竟有什么意義呢?,探究與點撥,【賞析】以筆為武器,喚醒世人,努力促成社會變革。作者具有崇高的思想境界和開闊的視野,具有科學(xué)的世界觀和方法論,觀察問題、思考問題有著高屋建瓴的態(tài)勢,以整個世界的、人類歷史的眼光來看待中國的問題,所以能作出宏觀的前瞻,發(fā)出超前的預(yù)言。本文具有政治性、思想性和宣傳性等特點,表現(xiàn)的是作者兼濟(jì)天下的喜好和趣味。8讀了本文,我們應(yīng)對社會發(fā)展和人類進(jìn)步有怎樣的認(rèn)識?【賞析】創(chuàng)造是生命之源,生存之本;要用全球和長遠(yuǎn)的眼光來看待事物;任何力量都不能阻止人類社會的發(fā)展進(jìn)步。,探究與點撥,二、寫法賞析1作者思想境界崇高開闊,情懷意緒訴諸筆端,人格本性自然顯露。“人類的生活,必須時時刻刻拿最大的努力,向最高的理想擴(kuò)張傳衍,流轉(zhuǎn)無窮,把那陳舊的組織、腐滯的機(jī)能一一的掃蕩摧清,別開一種新局面?!闭Z言極有力度,勢不可當(dāng),概括性強(qiáng)?!拔覀冊谶@黑暗的中國,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一線,好比在沉沉深夜中得一個小小的明星,照見新人生的道路?!闭Z中感情極為深沉。,探究與點撥,2因此本文語言半文半白,有力度有氣勢,有情感有哲理,有概括力。本文寫于白話文興起不久之后,當(dāng)時富有創(chuàng)新精神的作家們都在探索適合表達(dá)新思想新情感的白話語體,文章中不可避免地帶有一些舊的用語習(xí)慣和新的不成熟語句。例如“新紀(jì)元來”,到現(xiàn)在也許該說“新紀(jì)元到來”;“我們今日歡祝這新紀(jì)元”的“歡?!保F(xiàn)在讀來有點陌生;“才算能貫達(dá)這人類偉大的使命”,“這也是無可如何的事情”,“貫達(dá)”和“無可如何”都屬于文言詞語,“無可如何”就是“無可奈何”的意思。,探究與點撥,白話文中偶爾夾帶用得恰當(dāng)?shù)奈难栽~語,很能增添文章的色彩,如前面提到的“向最高的理想擴(kuò)張傳衍,流轉(zhuǎn)無窮,把那陳舊的組織、腐滯的機(jī)能一一的掃蕩摧清,別開一種新局面”,語言極有力度,這力度與語言的簡潔精粹凝重是分不開的,體現(xiàn)了古代文言在新時代新語言中的生命力。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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