魯科版生物七年級下冊6.1.5《人類對細菌和真菌的利用》習題.doc

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【雙基鞏固】 1.如圖所示,在適宜的溫度條件下,下列裝置中放入干酵母(內有活酵母菌),其中適于產生酒精的裝置是(　　)2 2.人們把喝剩的葡萄酒放置一段時間后酒會變酸,這主要是哪種微生物發(fā)酵引起的(　　) A.乳酸菌　　 B.酵母菌　　 C.醋酸菌　 　D.甲烷菌 3.掌握一定的生物技術能更好地服務生活,下列做法不可行的是(　　) A.利用乳酸菌制作酸奶 B.用保鮮膜包裹果蔬延長儲存時間 C.發(fā)酵過程必須保持空氣流通 D.冰箱低溫儲存食物延長儲存時間 4.罐頭食品在很長時間內不會腐敗變質的原因是(　　) A.密封很嚴,細菌沒有機會侵入 B.密封很嚴,細菌無法呼吸而死亡 C.封蓋前高溫滅菌,封蓋后細菌沒有機會侵入 D.高溫高壓影響了細菌的繁殖 5.為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙3個相同錐形瓶,按下表要求進行處理。 瓶　號 甲 乙 丙 加入物質 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 瓶口處理 不做處理 不做處理 用消毒棉 球塞住 溫度 25℃ 5℃ 25℃ 請據(jù)表分析:處理中包含了多少組對照實驗,變量是什么(　　) A.2組,溫度、空氣 B.2組,溫度、消毒棉球 C.2組,溫度、細菌 D.3組,溫度、消毒棉球、細菌 6.你會做酸奶嗎?下面是四位同學制作酸奶的心得體會(如圖所示),其中正確的操作順序是(　　) A.甲、乙、丙、丁 B.丙、甲、乙、丁 C.甲、丙、丁、乙 D.丙、乙、甲、丁 7.學習了發(fā)酵技術以后,你可以嘗試這樣自制酸奶:將新鮮的牛奶加入適量的蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶內,再將適量的酸奶倒入其中。能夠成功制成酸奶的操作是(　　)21cnjy.com A.煮沸后立即倒入酸奶并封存 B.煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存 C.煮沸后立即倒入酸奶不封存 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存 8.抗生素是(　　) A.細菌產生的可以殺死細菌的物質 B.真菌的分泌物 C.某些細菌和真菌產生的可以殺死真菌的物質 D.某些細菌和真菌產生的可以殺死某些致病細菌的物質 9.城市污水處理廠是利用細菌能分解生活污水和工業(yè)廢水中什么的原理來實現(xiàn)凈化的目的(　　) A.有機物 B.無機鹽 C.甲烷 D.二氧化碳 10.將下列細菌或真菌與人類的關系用短線連起來。 ①甲烷菌 a.固氮作用 ②根瘤菌 b.制泡菜 ③青霉菌 c.生產沼氣 ④乳酸菌 d.制食用醋 ⑤醋酸菌 e.生產抗生素 11.在學習細菌、真菌與食品保存時,莉莉帶來了牛奶的包裝袋。在包裝袋上有如下部分內容: 產品種類:全脂巴氏殺菌乳 產品標準:Q/010JBRY52 生產許可證號:QS3701 0501 0060 配料:鮮牛奶、葡萄糖酸鋅、葡萄糖酸亞鐵 營養(yǎng)成分:脂肪≥3.1%　蛋白質≥2.9% 非脂乳固體≥8.1% 鋅:0.3～0.6 mg/100 mL 鐵:0.7～1.0 mg/100 mL 保質期:一、四季度5天 二、三季度3天 貯藏條件:2℃～6℃ 請根據(jù)以上信息回答: (1)牛奶所應用的保鮮方法是___________________________。 (2)其存放條件是_____________________。 (3)為什么在不同季節(jié)保質期不同?_____________________。 (4)你知道這種保鮮方法是哪位科學家提出的嗎? ______________________________________________________。 (5)食品保存的原理是__________________________________。 【能力提升】 1.發(fā)酵技術與我們的生活息息相關。下列食品加工中,都是利用乳酸菌發(fā)酵的一組是(　　) A.泡菜、酸奶 B.面包、米酒 C.泡菜、米酒 D.腐乳、酸奶 2.如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是(　　) A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物 C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入 D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同 3.許多食品的制作都要利用細菌和真菌,下列可用于制造啤酒的是(　　) A.酵母菌 B.青霉 C.醋酸菌 D.乳酸菌 4.下列有關抗生素的說法,錯誤的是(　　) A.是細菌和真菌產生的可以殺死某些致病細菌的物質 B.是酵母菌產生的可以殺死某些致病細菌的物質 C.抗生素可治療多種細菌性疾病 D.長期使用或濫用抗生素藥物會對人體產生許多副作用 5.下列敘述中正確的是(　　) A.霉菌都是對人體不利的,如黃曲霉可能致癌 B.酵母菌只能生活在有氧環(huán)境中 C.春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鮮美,可以隨意食用 D.蘑菇和腐生細菌一樣,能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質循環(huán) 【拓展探究】 6.在一個玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌,調成糊狀,瓶口和連有導管的橡皮塞均用凡士林封住,導管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,如圖所示,放在溫暖的地方一段時間后,根據(jù)現(xiàn)象回答問題:21教育網(wǎng) (1)打開玻璃瓶會嗅到酒味,原因是____________________________________21cnjycom _____________,取出一些物質,滴一滴碘液,不變藍的原因是_____________ _____________________________。 (2)試管中澄清的石灰水會__________________________________________,【來源：21世紀教育網(wǎng)】 原因是_______________________________。 (3)若將此裝置放在冰箱里,會出現(xiàn)上述現(xiàn)象嗎?為什么?___________________ _________________________________________________________________。21世紀*教育網(wǎng) (4)在日常生活中,人們常利用酵母菌的發(fā)酵作用生產____________、____________等 答案解析 【雙基鞏固】 1.【解析】選A。酒精發(fā)酵的原理是酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下,能將葡萄糖轉化為酒精。B項中沒有加入水,不利于酵母菌的生長和繁殖;C項中沒有加入葡萄糖,缺少分解的營養(yǎng)物質;D項中裝置沒有蓋嚴并不斷攪拌,不能滿足無氧的條件;A項裝置加入了葡萄糖和水,同時無氧使酵母菌進行酒精發(fā)酵,因此選A。2-1-c-n-j-y 2.【解析】選C。乳酸菌能在無氧條件下,把有機物轉化成乳酸,被廣泛用于制作酸奶和泡菜工業(yè)中;酵母菌用于蒸饅頭、制作面包和釀酒工業(yè);醋酸菌用于制醋工業(yè),產生醋酸;甲烷菌在無氧的條件下通過呼吸作用將原料中的有機物分解,產生可燃性的甲烷氣體。 【拓展延伸】酵母菌與乳酸菌的呼吸 酵母菌有兩種呼吸方式:在氧氣充足的時候進行有氧呼吸,把葡萄糖轉化成二氧化碳和水;在無氧條件下進行無氧呼吸即發(fā)酵,把葡萄糖轉化成二氧化碳和酒精?！　?1*cnjy*com 乳酸菌只能進行無氧呼吸,即在無氧條件下把葡萄糖轉化成乳酸。 3.【解析】選C。利用乳酸菌對鮮牛奶進行發(fā)酵,可以制作成美味的酸奶。用保鮮膜包裹果蔬,隔絕果蔬與空氣的接觸,降低了果蔬的呼吸作用,能使果蔬保存時間延長。利用酵母菌進行發(fā)酵釀酒時,要在隔絕空氣的狀態(tài)下進行。冰箱的溫度低,抑制了細菌和真菌的生長和繁殖,延長了食物的儲存時間?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】 4.【解析】選C。本題考查食品腐敗。罐頭封蓋前用高溫滅菌法殺死細菌,封蓋后細菌無法侵入。 【規(guī)律方法】食品保存的方法 (1)脫水法、糖漬法、腌制法的原理都是除去食品中的水分,抑制細菌和真菌生長。 (2)巴氏消毒法的原理是高溫滅菌。 (3)真空包裝法的原理是破壞需氧菌的生存環(huán)境。 (4)冷藏法與冷凍法的原理是低溫抑制細菌和真菌的生長和繁殖。 5.【解析】選C。本題考查對照實驗過程中實驗變量的控制。甲瓶與乙瓶是1組對照實驗,實驗變量是溫度,目的是探究環(huán)境溫度與食品腐敗的關系。甲瓶與丙瓶是1組對照實驗,實驗變量是細菌,甲瓶的瓶口不做處理,牛奶能夠接觸到空氣中的細菌,丙瓶用消毒棉球塞住,牛奶接觸不到細菌,目的是探究細菌與食品腐敗的關系。 6.【解析】選C。酸奶的制作要經(jīng)過滅菌、接種、培養(yǎng)的過程。制作酸奶的步驟依次是:牛奶煮沸后冷卻(滅菌),在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,密封瓶口,放到常溫環(huán)境中1～2天。 7.【解析】選B。本題考查生物技術在生活和生產中的應用。解答本題的關鍵是知道制作酸奶要先滅菌排除雜菌,在密封的條件下發(fā)酵。煮沸后立即加入酸奶,在高溫下會殺死乳酸菌,沒有乳酸菌就不能成功制成酸奶;煮沸的目的是滅菌;冷卻是為了達到合適的溫度;倒入酸奶是提供乳酸菌;密封是隔離空氣,提供無氧的條件。 8.【解析】選D?？股厥怯赡承┘毦驼婢a生的,可以殺死某些致病細菌的物質,可以用來治療相應病原菌引起的疾病。 9.【解析】選A。本題考查城市污水處理廠凈化污水的原理。生活污水和工業(yè)廢水中含有很多有機物,如各種有機酸等,可以作為細菌的食物。甲烷菌在無氧的條件下,可以將這些有機物分解,產生甲烷;一些細菌在有氧和無氧的條件下,可以利用這些有機物生存,使污水得到凈化?！境鎏帲?1教育名師】 10.【解析】本題主要考查各種細菌、真菌與人類的關系。甲烷菌能將枯枝落葉或動物的糞便分解產生甲烷,即沼氣;根瘤菌寄生在豆科植物的根部,能將空氣中的氮氣轉化為氮肥供植物利用(固氮作用);青霉菌能產生青霉素,青霉素是一種重要的抗生素;乳酸菌能夠進行乳酸發(fā)酵,主要用于制作酸奶和泡菜;醋酸菌能分解葡萄糖等產生醋酸,可用于制作食用醋?！景鏅嗨校?1教育】 答案:①—c?、凇猘?、邸猠?、堋猙?、荨猟 11.【解析】本題主要考查袋裝牛奶保鮮的有關知識。 (1)由牛奶的名稱“全脂巴氏殺菌乳”可以得知此牛奶的保鮮方法是應用了巴氏消毒法。 (2)由“貯藏條件:2℃～6℃”可知,牛奶適于在2℃～6℃的溫度下存放。 (3)牛奶保鮮的關鍵是抑制和殺滅牛奶中的微生物,在不同溫度條件下,微生物的生長、繁殖活動狀態(tài)不同,一、四季度溫度稍低,不利于微生物的活動,故保質期較長;二、三季度溫度較高,有利于微生物的生長,故保質期較短。 (4)這種消毒方法是法國科學家巴斯德提出的,這種方法不僅能殺滅牛奶中的細菌和真菌,還能很好地保持牛奶中的營養(yǎng)成分。 (5)食品保存的原理是抑制細菌、真菌的生長和繁殖或將其殺死。 答案:(1)巴氏消毒法　(2)2℃～6℃ (3)微生物的生長、繁殖活動需要適宜的溫度。不同季節(jié)溫度不同,微生物的活動狀態(tài)不同,故牛奶的保質期不同 (4)巴斯德 (5)抑制細菌、真菌的生長和繁殖或將其殺死 【能力提升】 1.【解析】選A。本題考查細菌、真菌在發(fā)酵中的應用。泡菜和酸奶都是利用乳酸菌在無氧條件下將葡萄糖轉化成乳酸,使食品具有酸味;面包和米酒的制作過程中,都需要酵母菌的發(fā)酵作用;腐乳的制作過程中利用的主要是霉菌的發(fā)酵。 【拓展延伸】細菌、真菌與食品制作 (1)酵母菌屬于一種真菌,常用于制作饅頭、面包及釀酒。原理是酵母菌分解葡萄糖產生二氧化碳和酒精。 (2)乳酸菌屬于一種細菌,常用于制作酸奶、泡菜及酸黃瓜。原理是乳酸菌可分解葡萄糖產生乳酸。 (3)醋酸菌屬于一種細菌,常用于制醋。原理是醋酸菌分解葡萄糖產生醋酸。 (4)曲霉屬于真菌,常用于釀酒、制醬油和制醬。原理是分解淀粉產生葡萄糖。 2.【解析】選D。食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖;對食物加熱可殺死食物中的微生物;加清水的目的主要是進一步密封,阻止空氣中微生物的進入;該保存方法和冰箱貯存食物的原理不同,冰箱貯存食物的原理是低溫冷凍,達到抑制細菌繁殖的目的,本題圖中保存食物的原理是高溫滅菌,然后隔絕細菌與食物,避免它們接觸。 3.【解析】選A。本題考查細菌、真菌與食品的制作。酵母菌可用來制作饅頭、面包、造酒等;青霉可產生青霉素,治療一些細菌性疾病;醋酸菌可用來制醋;乳酸菌可用來制作酸奶、泡菜等。 4.【解析】選B?？股厥悄承┘毦驼婢a生的可以殺死某些致病細菌的物質;可以用來治療多種細菌性疾病,如肺炎、腦膜炎等;酵母菌雖屬真菌,但不產生抗生素。但長期使用或濫用抗生素會有增加細菌抗藥性、產生過敏反應、引起二重感染等副作用。 5.【解析】選D。有的霉菌可以被人類利用,如制醬和制醬油過程中會用到霉菌;酵母菌在無氧環(huán)境中也能生活;野生真菌有的可以食用,有的有毒,不能食用,如毒蠅鵝膏 6.【解析】本題主要考查酵母菌的發(fā)酵作用。 (1)打開玻璃瓶會嗅到酒味,是因為酵母菌分解葡萄糖時產生了酒精;取出一些物質,滴一滴碘液,不變藍是因為原來的淀粉被酵母菌分解了。這個實驗說明酵母菌能把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。 (2)酵母菌可將淀粉分解為葡萄糖,并分解葡萄糖產生二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁。 (3)由于酵母菌的生長和繁殖需要適宜的溫度,如果將此裝置放入冰箱中,將不會出現(xiàn)酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象。 (4)在日常生活中,人們常利用酵母菌的發(fā)酵作用生產面包、制作饅頭等。 答案:(1)酵母菌分解葡萄糖產生了酒精 淀粉被酵母菌分解了 (2)變渾濁　酵母菌將淀粉分解為葡萄糖,并進一步分解葡萄糖產生二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 (3)不會,因為酵母菌的生長和繁殖需要適宜的溫度 (4)面包　饅頭(本小題為開放性題目,答案合理即可)