初中語文考試專項(xiàng)練習(xí)題（含答案）

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1、題組一　詞　性 1．下列各組句子中，畫橫線的詞詞性相同的一組是( ) A．山不在高，有仙則名。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。 B．斯是陋室，惟吾德馨。微斯人，吾誰與歸？ C．苔痕上階綠，草色入簾青。群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。 D．可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。吳廣素愛人。 2．下面四句話中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項(xiàng)是 ( ) ①跟著好人學(xué)好事?、谖腋峭? ③我跟他學(xué)唱歌　?、苣切母叩脹]法穿 A．①動(dòng)　　?、诮椤　　、圻B　　?、苊? B．①介　　?、趧?dòng)　　?、蹌?dòng)　　　④名 C．①動(dòng)　　?、诮椤　　、圻B　　?、苄? D．①動(dòng)　　 ②連　　?、劢椤　　、苊?

2、 3．對(duì)“下”的詞性的分析，正確的一組是( ) 老虎正要①下山，老獵人躲在石巖②下，掄起虎叉，突然給了老虎一③下。 A．①動(dòng)詞　　　?、诜轿辉~　　　?、哿吭~ B．①介詞　　　 ②方位詞　　　　③量詞 C．①動(dòng)詞　　　 ②助詞　　　　?、哿吭~ D．①介詞　　　 ②助詞　　　　?、哿吭~ 4．下列句子中畫線的詞是形容詞的一項(xiàng)是( ) A．我從此便整天地站在柜臺(tái)里，專管我的職務(wù)。 B．這一回更加豐富了我的見聞。 C．我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！ D．想不到你瞧上去這樣年輕，見識(shí)卻這么老練！ 5．下面對(duì)畫橫線的詞語的詞性判斷正確的一項(xiàng)是( ) 明天早晨我和李光、王平同學(xué)在學(xué)校集合去爬山。

3、 A．副詞　　 連詞　　代詞　　連詞　　動(dòng)詞 B．副詞　　 介詞　　代詞　　介詞　　名詞 C．名詞　　 連詞　　名詞　　介詞　　動(dòng)詞 D．名詞　　 介詞　　名詞　　動(dòng)詞　　名詞 6．下面對(duì)畫橫線的詞語的詞性判斷正確的一項(xiàng)是( ) ①他畫的畫兒得獎(jiǎng)了。 ②他的態(tài)度不對(duì)，對(duì)他要進(jìn)行教育。 A．①動(dòng)詞　名詞?、谛稳菰~　介詞 B．①名詞 名詞 ②形容詞 介詞 C．①動(dòng)詞 名詞 ②動(dòng)詞 副詞 D．①動(dòng)詞 動(dòng)詞 ②副詞 介詞 7．下列詞語的詞性完全相同的一項(xiàng)是( ) A．寶貴　　　光榮　　　驕傲　　　戰(zhàn)友 B．制造　　 報(bào)答　　　提高　　　尋求 C．角色　　 語文　　　經(jīng)?！?/p>

4、　　興趣 D．非?！　?偶爾　　　絕對(duì)　　　風(fēng)景 題組二　短語結(jié)構(gòu) 8．下列表述不正確的一項(xiàng)是( ) A．“智慧平臺(tái)”“核心價(jià)值”“民族復(fù)興”這三個(gè)短語結(jié)構(gòu)上都屬于偏正短語。 B．“精神世界” “凝聚親情” “孝悌忠信” 這三個(gè)短語結(jié)構(gòu)上各不相同。 C．“傳統(tǒng)節(jié)日”“文化基因”“節(jié)日習(xí)俗”這三個(gè)短語結(jié)構(gòu)類型相同。 D．“形成習(xí)俗” “增進(jìn)友誼” “傳承發(fā)展”這三個(gè)短語結(jié)構(gòu)類型相同。 9．下列各項(xiàng)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) 面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言，人們往往會(huì)自慚形穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷，不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花

5、、每一朵云霓？ A．文中“雄渾的襟懷”是偏正短語。 B．文中“海洋和天空”“更為博大”分別是并列短語和偏正短語。 C．文中“自慚形穢”“積攢泥土”都是動(dòng)賓短語。 D．文中“每一朵浪花”是偏正短語。 10．下列關(guān)于短語結(jié)構(gòu)類型判斷正確的一項(xiàng)是( ) A．“內(nèi)心深處”“語法知識(shí)”“快樂大本營”“電視節(jié)目”四個(gè)短語的類型相同。 B．“陽光明媚”“差得很遠(yuǎn)”“掃黑除惡”“敬畏生命”四個(gè)短語的類型相同。 C．“勤勞儉樸”“寬厚仁慈”“良好習(xí)慣”“深刻印象”四個(gè)短語的類型各不相同。 D．“成群結(jié)隊(duì)”“沐浴春風(fēng)”“左顧右盼”“慢慢探身”是類型各不相同的短語。 11．下列短語與“心蕩神馳”

6、結(jié)構(gòu)類型相同的是( ) ①山清水秀?、诓痪幸桓瘛、塾嘁衾@梁?、馨蔚囟稹、莨磐駚? 12．下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) A．“不斷演變”“積極進(jìn)取”這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。 B．《壺口瀑布》《安塞腰鼓》《蘇州園林》這三篇文章的標(biāo)題都是偏正短語。 C．“振興中華”“聲名狼藉”“衣冠楚楚”是同一結(jié)構(gòu)的短語。 D．“八個(gè)少年”“今天星期三”“運(yùn)籌帷幄”“騙取信任”分別是偏正短語、主謂短語、后補(bǔ)短語、動(dòng)賓短語。 13．下列句子中劃線短語類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) 我國A.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成就顯著，B.信息暢通，公路成網(wǎng)，鐵路密布，C.高壩矗立，西氣東輸，南水北調(diào)，高鐵飛馳，巨輪遠(yuǎn)航

7、，D.飛機(jī)翱翔，天塹變通途。 14．下列短語類型和其他三項(xiàng)不同的是( ) 以5G、人工智能為代表的新技術(shù)相互融合，引領(lǐng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)(A)價(jià)值空間迅速擴(kuò)大(B)。作為新一代基礎(chǔ)設(shè)施(C)，5G網(wǎng)絡(luò)將與應(yīng)用結(jié)合更緊密，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型(D)升級(jí)。 題組三　句子成分 15．下面語段中畫線部分都作定語的兩項(xiàng)是 ( ) ①瘦弱的孩子需要關(guān)愛，這間病房改成的教室是②溫暖的避難所。你③用十二年艱辛，呵護(hù)孩子，也④融化人心。郭校長，你是風(fēng)雨中張開羽翼的⑤強(qiáng)者！ A．①②　　　B．②③　　　C．①④　　　D．④⑤ 16．下面句子中畫線部分作狀語的一項(xiàng)是 ( ) 今年3月份(A)，我市深入開展了(B)以四

8、節(jié)(讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié))為載體的(C)“我文明　德州文明”主題實(shí)踐活動(dòng)(D)。 17．下列句子中畫線部分作謂語的是 ( ) 階砌旁邊栽(A)幾叢書帶草。墻上(B)蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉(C)。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的(D)享受。 18．對(duì)下面一句話的謂語和賓語判斷正確的一項(xiàng)是( ) 他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界。 A．用　　　 目光 B．張望著 世界 C．驚奇 世界 D．用 世界 19．下面一句話的謂語和賓語分別是( ) 他用他那獨(dú)特的、具有南方風(fēng)味和吸引人的

9、諷刺口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥恕? A．談?wù)?事物和人 B．用 事物和人 C．用 口吻 D．談?wù)?人 20．對(duì)下列句子主干成分判斷正確的一項(xiàng)是( ) 這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫。 A．主語：我的　 謂語：忽然閃出 賓語：圖畫 B．主語：我的腦里 謂語：閃出 賓語：神異的圖畫 C．主語：腦里 謂語：忽然 賓語：圖畫 D．主語：腦里 謂語：閃出 賓語：圖畫 題組四　語法綜合 21.?下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) 早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色。倘若有機(jī)會(huì)能去看看，我一定自然樂意。我去的那日，天也作美，明凈高爽，好得不能再好了；人也湊巧，居然找到一

10、位老向?qū)?。這位老向?qū)Ь妥≡谖魃侥_下，早年做過四十年的向?qū)?，胡子都白了，還是腰板挺直，硬朗得很。老向?qū)е覀冄刂暄训纳铰啡ネ宋魃?。一路上風(fēng)景旖旎，一派秋高氣爽的疏闊。 A．“最”“那”“一位”，依次是副詞、代詞、數(shù)量詞。 B．“明凈高爽”“硬朗得很”“腰板挺直”，三個(gè)短語依次為并列短語、補(bǔ)充短語、主謂短語。 C．“這位老向?qū)Ь妥≡谖魃侥_下”一句的主語是“老向?qū)А?，“在西山腳下”是賓語。 D．“倘若有機(jī)會(huì)能去看看，我一定自然樂意。”這是一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。 22．下列表述正確的一項(xiàng)是( ) A．在攝影師的鏡頭下，世界上最深的淡水湖貝加爾湖呈現(xiàn)出十分夢幻的樣子?！渲屑狱c(diǎn)的“十分

11、”是副詞。 B．“敬畏生命”“崇尚自然”“改革成果”“探尋真相”均為動(dòng)賓短語。 C．《孔乙己》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。 D．戲劇按照題材所涉及的方面，可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇。 23.下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．“那些動(dòng)輒說人家沒有哭就不夠悲傷的人，也許還是太天真，閱歷太少?！边@句話中加點(diǎn)詞依次為代詞、形容詞、副詞、名詞。 B．“無數(shù)網(wǎng)友”“心里明白”“洗得干凈”“打聽新聞”依次是偏正短語、主謂短語、后補(bǔ)短語、動(dòng)賓短語。 C．“逢年過節(jié)，家里買魚買肉是父親的責(zé)任?！薄胺昴赀^節(jié)”在句中充當(dāng)了主語。 D．“即使身體不舒服，也必須堅(jiān)持不懈地練?！边@是一個(gè)假設(shè)復(fù)句

12、。 24.?下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．“那樹有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅(jiān)固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的火焰一樣繁密 ”這句話中加點(diǎn)的詞依次為代詞、動(dòng)詞、連詞、名詞。 B．“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”“態(tài)度和藹”“擦得干凈”依次是并列短語、偏正短語、主謂短語、后補(bǔ)短語。 C．“父親給我揀定了靠車門的一張椅子。”這個(gè)句子的主干是“父親揀椅子”。 D．“可是在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種淳樸本色美?！边@個(gè)句子是假設(shè)復(fù)句。 25．下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．“我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久?！边@句話中

13、加點(diǎn)的詞依次為動(dòng)詞、連詞。 B．“我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉?！边@是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。 C．“性格溫和”“張燈結(jié)彩”依次是主謂短語、并列短語。 D．“這個(gè)長頭發(fā)的嬉皮士日后竟引領(lǐng)著整個(gè)人類的數(shù)字生活”，這個(gè)句子的主干是“嬉皮士引領(lǐng)生活”。 26.下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．“在閱讀文學(xué)名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。”這句話是病句，成分殘缺。 B．“仙露瓊漿”“工匠精神”“成果輝煌”“沉淀下來”依次是并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語。 C．“據(jù)應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息，經(jīng)全力搜救，四川涼山木里縣森林火災(zāi)30

14、名失聯(lián)撲火人員已全部找到，27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。”這句話中加點(diǎn)的詞依次為介詞、名詞、副詞、連詞。 D．“①白楊樹實(shí)在是不平凡的，②我贊美白楊樹！” ①、②兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系。 27.下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．“《紅星照耀中國》是許多國家的暢銷書?！边@句話中的“照耀”和“是”均為動(dòng)詞。 B．“我真誠地贊美白楊樹?！边@句話中“我”是代詞，“真誠”是形容詞，“白楊樹”是偏正短語。 C．“海軍閱兵”“乘風(fēng)破浪”“揚(yáng)我國威”三個(gè)短語分別是“主謂短語”“并列短語” “補(bǔ)充短語”。 D．“復(fù)興的中國是世界之幸?！边@句話中“復(fù)興”和“世界”都作定語，“中

15、國”作主語。 28．下列各項(xiàng)判斷與分析中，不正確的一項(xiàng)是( ) A．“油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家?！本渲屑狱c(diǎn)的詞依次是形容詞、數(shù)量詞、副詞。 B．“根深葉茂”“撥動(dòng)心弦”“異常興奮”依次是并列短語、動(dòng)賓短語、偏正短語。 C．“這激動(dòng)人心的一幕，一直深深地印在我的腦海里?！边@個(gè)句子的主干是“一幕印在腦海里?！? D．“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！边@是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句。 29.下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) 我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比！盡管將來你我之間離多別少，但我精神上至少是

16、溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不落伍，也希望你不要以為我在高峰尖上所想，所見到的，比你們的不真實(shí)。 A．“什么”“將來”“至少”這三個(gè)詞的詞性依次是代詞、名詞、副詞。 B．“一個(gè)朋友”“離多別少 ”“我相信”依次是偏正短語、并列短語、主謂短語。 C．“我相信我一定會(huì)做到不落伍?！边@個(gè)句子的主干是“我不落伍?！? D．“盡管將來你我之間離多別少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的”是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。 30．下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A．“生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神?！边@句話中加點(diǎn)的詞依次為介詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞。 B．“隱姓埋名”“心情

17、愉快”“那么美好”“整修一新”依次是并列短語、主謂短語、偏正短語、動(dòng)賓短語。 C．“大堤出現(xiàn)險(xiǎn)情很快就被登到報(bào)紙上去了。”這個(gè)句子的主干是“大堤出現(xiàn)險(xiǎn)情登”。 D．“他長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，只是比原來瘦多了?！边@是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。 參考答案 題組一　詞性 1．B　【解析】?A．動(dòng)詞/名詞；B.代詞/代詞；C.動(dòng)詞/形容詞；D.形容詞/副詞。 2．D　3.A 4．D　【解析】A．名詞；B.動(dòng)詞；C.副詞。 5．C 6．A 7．B　【解析】A．“戰(zhàn)友”是名詞，其余是形容詞；B.都是動(dòng)詞；C.“經(jīng)常”是副詞，其余是名詞；D.“風(fēng)景”是名詞，其余是副詞。 題組二　短語結(jié)構(gòu) 8．

18、D　【解析】?“形成習(xí)俗” “增進(jìn)友誼”是動(dòng)賓短語， “傳承發(fā)展”是并列短語。 9．C　【解析】?“自慚形穢”是主謂短語。 10．A　【解析】?A．四個(gè)短語都是偏正短語；B.主謂短語/后補(bǔ)短語/并列短語/動(dòng)賓短語；C.并列短語/并列短語/偏正短語/偏正短語；D.并列短語/動(dòng)賓短語/并列短語/偏正短語。 11．①⑤　【解析】?題干的“心蕩神馳”，與“山清水秀”“古往今來”都為并列短語?！安痪幸桓瘛眲?dòng)賓短語，“余音繞梁”主謂短語，“拔地而起”偏正短語。 12．C　【解析】?C．動(dòng)賓短語/主謂短語/主謂短語。 13．A　【解析】?A．偏正短語；B.主謂短語；C.主謂短語；D.主謂短語。

19、14．D　【解析】?A．偏正短語；B.偏正短語；C.偏正短語；D.主謂短語。 題組三　句子成分 15．A　【解析】①定語；②定語；③狀語；④謂語；⑤賓語。 16．A　【解析】B．謂語；C.定語；D.賓語。 17．A　【解析】B．主語；C.賓語；D.定語。 18．B　【解析】這個(gè)句子的主干是“他張望世界”?！八笔侵髡Z，“張望著”是謂語，“世界”是賓語。 19．A　【解析】這個(gè)句子的主干是“他談?wù)撌挛锖腿恕薄！八笔侵髡Z，“談?wù)摗笔侵^語，“事物和人”是賓語。 20．D　【解析】這個(gè)句子的主干是“腦里閃出圖畫?！薄澳X里”是主語，“閃出”是謂語，“圖畫”是賓語。 題組四　語法綜合

20、21．C　【解析】“在西山腳下”是補(bǔ)語。 22．A　【解析】B．“改革成果”為偏正短語；C.《孔乙己》選自魯迅的小說《吶喊》；D.戲劇按照題材可分為歷史劇、現(xiàn)代劇、童話劇等，按情節(jié)的時(shí)空結(jié)構(gòu)可分為多幕劇和獨(dú)幕劇。 23．C　【解析】主語是“家里買魚買肉”。 24．D　【解析】此句不是假設(shè)關(guān)系，而是因果關(guān)系。 25．A　【解析】“與”是一個(gè)介詞。 26．B　【解析】“沉淀下來”是補(bǔ)充短語 27．C　【解析】“揚(yáng)我國威”是動(dòng)賓短語。 28．C　【解析】“這一幕印”是主干。 29．C　【解析】“我相信……”是句子的主語和謂語，后邊的內(nèi)容都是“相信”的賓語。 30．B　【解析】“整修一新”是后補(bǔ)短語。