九年級語文上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)小專題君子自強不息習(xí)題新人教版(I).doc

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教學(xué)資料參考范本九年級語文上冊第二單元綜合性學(xué)習(xí)小專題君子自強不息習(xí)題新人教版(I)撰寫人：_時 間：_1你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)下面是同學(xué)們搜集到的兩幅書法作品，請指出它們各屬于什么字體，并結(jié)合字體特征說說你喜歡哪一幅及理由?！臼纠靠瑫阂驗樽煮w端莊，勻稱工整；行書(行楷)，因為筆畫連綿，靈活連貫。(2)中國古典詩詞中有很多表達(dá)“自強不息”含義的名句，請你舉出一例并說說其含義?！臼纠俊袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。這句詩蘊含著一股自強不息的豪邁氣概，深刻地表達(dá)了詩人老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神。抒發(fā)了詩人不甘年邁，生命不息，奮斗不止的壯志豪情。2根據(jù)以下兩個材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：今天是南京大屠殺慘案發(fā)生80周年，也是第四個南京大屠殺死難者國家公祭日?！罢l忘記歷史，誰就會在靈魂上生病?！?0年過去，侵略者的槍聲淹沒在歷史塵埃里，但中華門城墻上的彈孔依然清晰可見；南京城的不絕哀號已隨風(fēng)逝去，但“萬人坑”的累累白骨還在。從中國人民贏得抗日戰(zhàn)爭偉大勝利，開啟中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折，到中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中華崛起之功業(yè)，民族復(fù)興之愿景，因為一代代中華兒女接續(xù)奮斗而曙光在前。在銘記歷史中砥礪不忘初心、牢記使命的堅定信念，在緬懷同胞和先烈中凝聚以愛國主義為核心的偉大民族精神，我們一定能走好新時代的長征路，在新征程上不斷奪取新勝利。摘自人民日報20xx年12月13日01版材料二：歷史是最好的教科書。對今天的我們來說，最有益的教誨，是必須自強不息。每個個體的自強，即國家的自強。每個個體的尊嚴(yán)得以維護(hù)，即國家的尊嚴(yán)得以維護(hù)。做到這一點，就是對抗戰(zhàn)先烈們光輝的最好傳承，就是對無數(shù)英靈的最好告慰，就是對歷史最好的紀(jì)念。【示例】對國民來說，最有益的歷史教誨就是自強不息。中國從過去的落后受難到今天的大國崛起，靠的也是這種堅韌的自強不息精神。3你校正在開展以“青春奮進(jìn)”為主題的綜合性實踐活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)請你擬寫一條簡潔優(yōu)美的主題宣傳語?！臼纠壳啻旱镊攘?；珍惜青春，笑看生活；放飛青春，放飛夢想；青春在拼搏中閃光。(2)班主任計劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項活動。他已經(jīng)設(shè)計好前兩項，請你幫他設(shè)計第三項?；顒右唬褐v“勵志的青春”故事活動二：宣“拼搏的青春”誓言活動三：【示例】看“奉獻(xiàn)的青春”電影(3)少年強，國家強；青春夢，中國夢。請依據(jù)下面一段文字，補寫青春座右銘。青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓國家變強盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，【示例】讓中國變強盛畢生奉獻(xiàn)。3 / 3