九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)小專題君子自強(qiáng)不息習(xí)題新人教版(I).doc

教學(xué)資料參考范本九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)小專題君子自強(qiáng)不息習(xí)題新人教版(I)撰寫人：_時(shí) 間：_1你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)下面是同學(xué)們搜集到的兩幅書法作品，請(qǐng)指出它們各屬于什么字體，并結(jié)合字體特征說說你喜歡哪一幅及理由?！臼纠靠瑫阂?yàn)樽煮w端莊，勻稱工整；行書(行楷)，因?yàn)楣P畫連綿，靈活連貫。(2)中國古典詩詞中有很多表達(dá)“自強(qiáng)不息”含義的名句，請(qǐng)你舉出一例并說說其含義?！臼纠俊袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。這句詩蘊(yùn)含著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概，深刻地表達(dá)了詩人老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神。抒發(fā)了詩人不甘年邁，生命不息，奮斗不止的壯志豪情。2根據(jù)以下兩個(gè)材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：今天是南京大屠殺慘案發(fā)生80周年，也是第四個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。“誰忘記歷史，誰就會(huì)在靈魂上生病。”80年過去，侵略者的槍聲淹沒在歷史塵埃里，但中華門城墻上的彈孔依然清晰可見；南京城的不絕哀號(hào)已隨風(fēng)逝去，但“萬人坑”的累累白骨還在。從中國人民贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，開啟中華民族由衰敗走向振興的重大轉(zhuǎn)折，到中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，中華崛起之功業(yè)，民族復(fù)興之愿景，因?yàn)橐淮腥A兒女接續(xù)奮斗而曙光在前。在銘記歷史中砥礪不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定信念，在緬懷同胞和先烈中凝聚以愛國主義為核心的偉大民族精神，我們一定能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，在新征程上不斷奪取新勝利。摘自人民日?qǐng)?bào)20xx年12月13日01版材料二：歷史是最好的教科書。對(duì)今天的我們來說，最有益的教誨，是必須自強(qiáng)不息。每個(gè)個(gè)體的自強(qiáng)，即國家的自強(qiáng)。每個(gè)個(gè)體的尊嚴(yán)得以維護(hù)，即國家的尊嚴(yán)得以維護(hù)。做到這一點(diǎn)，就是對(duì)抗戰(zhàn)先烈們光輝的最好傳承，就是對(duì)無數(shù)英靈的最好告慰，就是對(duì)歷史最好的紀(jì)念?！臼纠繉?duì)國民來說，最有益的歷史教誨就是自強(qiáng)不息。中國從過去的落后受難到今天的大國崛起，靠的也是這種堅(jiān)韌的自強(qiáng)不息精神。3你校正在開展以“青春奮進(jìn)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你擬寫一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的主題宣傳語。【示例】青春的魅力；珍惜青春，笑看生活；放飛青春，放飛夢(mèng)想；青春在拼搏中閃光。(2)班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)?；顒?dòng)一：講“勵(lì)志的青春”故事活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三：【示例】看“奉獻(xiàn)的青春”電影(3)少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國夢(mèng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，【示例】讓中國變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)。3 / 3