教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案.doc

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教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案 一、在正確的讀音后面畫“√”。(8分) 二、加偏旁組成新字。(12分) 告—(　　)　斗—(　　)　立—(　　) 羊—(　　)　安—(　　)　舌—(　　) 三、在括號(hào)里填上合適的字詞。(18分) 一只(　　)　一杯(　　)　一(　　)魚 一塊(　　)　一條(　　)　一(　　)船 一朵(　　)　一支(　　)　一(　　)豬 四、寫出下列詞的近義詞。(12分) 美麗—(　　　)　快樂(lè)—(　　　) 鼓勵(lì)—(　　　)　攻打—(　　　) 商量—(　　　)　密集—(　　　) 五、選字填空。(6分) 搖　打　筑　插　挖　扔 1.風(fēng)兒一吹,一朵朵花兒便不住地(　　)頭。 2.下雨了,我和媽媽一起(　　)著傘回家。 3.(　　)地道　(　　)城堡　(　　)書包　(　　)樹枝 六、閱讀短文。(23分) (一) 肥皂泡兒吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕圓透明的球兒面上亂轉(zhuǎn)。要是扇得好,一個(gè)大球兒會(huì)分裂成兩三個(gè)小球兒,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球兒,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形狀,顫巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸。不久,這光鮮的薄球兒就無(wú)聲地散裂了,肥皂水落了下來(lái),灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。 1.照樣子,寫詞語(yǔ)。(4分) 顫巍巍　　　　　　　　　　　　 2.畫出文中說(shuō)明肥皂泡兒美麗的句子。(2分) 3.為什么大家都懸著心,而且屏住呼吸? (4分) (二)　　　　　 有一頭肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺負(fù)別人。 一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺地走過(guò)去說(shuō):“聽著,長(zhǎng)出地面的全歸我!” 秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒也不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么,我都要地面下的,你拿長(zhǎng)在地面上的?！? 第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說(shuō):“唉,我又上當(dāng)了!” 1.給短文加一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。 (3分) 2.短文共有　　　個(gè)自然段,第　　　自然段寫出了大熊的特點(diǎn)。(4分) 3.在文中找出“干瘦”的反義詞,畫“　　”。 (2分) 4.讀完故事,你想對(duì)大熊說(shuō)些什么呢? (4分) 七、根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話。(21分) 星期天,明明在家里寫作業(yè),忽然想起自己的襪(w)子臟了。明明對(duì)媽媽說(shuō)了什么?你能寫出來(lái)嗎? 明明: 媽媽:孩子,你是二年級(jí)的學(xué)生了,老師說(shuō)自己能做的事要自己做,你自己試一試,好嗎? 明明: 媽媽:那等你寫完作業(yè)再去洗,怎么樣? 明明: 媽媽:明明真是個(gè)好孩子,越來(lái)越懂事了。 參考答案 一、正確的讀音：měi l　xiōnɡ hěn pāi dǎ yn shū 二、造　料　拉　洋　案　刮 三、小雞　牛奶　條　橡皮　小溪　只　白云　鉛筆　頭 四、漂亮　高興　鼓舞　進(jìn)攻　商議　繁密 五、1.搖　2.打　3.挖　筑　扔　插 六、(一)1.圓溜溜　輕飄飄 2.肥皂泡兒吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕圓透明的球兒面上亂轉(zhuǎn)。 3.因?yàn)榇档锰罅?扇得太急了,脆薄的球兒會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形狀,顫巍巍的,大家都擔(dān)心脆薄的球兒會(huì)破裂。 (二)1.農(nóng)夫與大熊　2.5　1　3.肥胖 4.大熊,你不能以大欺小,要與別人和睦相處;而且你要好好學(xué)習(xí),了解植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)。 七、示例:媽媽,我的襪子穿臟了,你幫我洗洗吧! 我要寫作業(yè),沒有時(shí)間洗呀。 好!我把作業(yè)寫完了就去洗。 3 / 3