2019-2020年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題 文（無答案）(I).doc

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2019-2020年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題 文（無答案）(I)一、選擇題（每小題5分，共60分）1. 設(shè)a、b是實(shí)數(shù)，則“ab”是“”的（ ） A 充分不必要條件B. 必要不充分條件C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件2. 設(shè)P是雙曲線上一點(diǎn)，、分別為左右焦點(diǎn)，若|PF1|=9，則|PF2|= （ ） A 1B. 17C. 1或17D. 以上均不對3. 橢圓與雙曲線有相同的焦點(diǎn)，則a的值為（ ） A B. 1或2C. 1或D. 14. 拋物線上一點(diǎn)P到焦點(diǎn)F的距離是10，則P坐標(biāo)是（ ） A（9，6） B. （6，9）C. （，9）D. （9，）5. 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是（ ） A（0，+）B. （） C. （1，1）D. （1，+）6. 設(shè)函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo)，的圖象如右圖所示，則導(dǎo)函數(shù)可能為（ ） 7. 執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（ ）A 1B. 3C. 7D. 158. 在面積為S的的邊AB上任取一點(diǎn)P，則的面積大于的概率是（ ） A. B. C. D. 9. 從1，2，3，4，5中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為a,從1，2，3中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為b，則ba的概率為（ ） A. B. C. D. 10. 已知雙曲線的一個(gè)頂點(diǎn)到它的一條漸近線的距離為，則等于（ ）A 1B. 2C. 3D. 411. 某高中共有學(xué)生900人，其中高一年級240人，高二年級260人，為做某項(xiàng)調(diào)查，采用分層抽樣抽取容量為45的樣本，則在高三年級抽取的人數(shù)是（ ）A20B. 22C. 24D. 2512. 已知橢圓的離心率，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ） A. B.C. D.二、填空題（每小題5分，共20分）13. 已知函數(shù)，若=2，則_.14. 頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，對稱軸是坐標(biāo)軸，并且經(jīng)過的拋物線方程為_.15.曲線在點(diǎn)（1，2）處的切線方程為_.16. 命題p：存在，q:對，當(dāng)為假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.三、計(jì)算題。（6小題，共70分）17.（10分）從裝有編號分別為a,b的2個(gè)黃球和編號分別為c,d的2個(gè)紅球中無放回地摸球，每次任摸一球，求：（1）第一次摸到黃球的概率；（2）第二次摸到黃球的概率。18.（12分）函數(shù)，曲線在點(diǎn)（0，）處的切線方程為.（1）求b,c的值；（2）設(shè)函數(shù)在R上為單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。19.（12分）20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績（單位：分）的頻率分布直方圖如下：（1）求頻率直方圖中a的值；（2）分別求出成績落在50，60）與60，70）中學(xué)生人數(shù)；（3）從成績在50，70）的學(xué)生中任選2人，求此2人的成績都在60，70）中的概率。20.（12分）設(shè)橢圓C：過點(diǎn)（0，4），離心率為.（1）求C的方程；（2）求過點(diǎn)（3，0）且斜率為的直線被C所截線段的中點(diǎn)坐標(biāo)。21.（12分）已知函數(shù).（1）求函數(shù)在1，e上的最大值與最小值；（2）求證在區(qū)間1，+）上，函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方。22.（12分）已知橢圓C的對稱中心為原點(diǎn)O，焦點(diǎn)在x軸上，左右焦點(diǎn)分別為F1、F2，且|F1F2|=2，點(diǎn)在橢圓上。（1）求橢圓C的方程；（2）過F1的直線與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn)，若的面積為，求以F2為圓心且與直線相切圓的方程。