2019-2020年高一物理上學(xué)期期末試卷 理（含解析）.doc

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2019-2020年高一物理上學(xué)期期末試卷 理（含解析）一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分1-8只有一項(xiàng)符合題意要求.9-12有多項(xiàng)符合題意要求）1（4分）下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（）A射出槍口的子彈，能打到很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力作用B甲用力把乙推倒，說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用C只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力，無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力D任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體2（4分）如圖所示，A、B是兩個(gè)相同的輕彈簧，原長(zhǎng)都是L0=10cm，勁度系數(shù)k=500N/m若圖中懸掛的兩重物質(zhì)量均為m，現(xiàn)測(cè)得兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)為26cm，則（g取10m/s2）（）Am=3kgBm=2kgCm=1.5kgDm=1kg3（4分）如圖所示，物體在水平傳送帶上隨傳送帶一起（即相對(duì)傳送帶靜止）向右運(yùn)動(dòng)，則（）A傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受水平向右摩擦力作用B傳送帶加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受水平向左摩擦力作用C傳送帶減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受水平向右摩擦力作用D以上三種情況都不對(duì)4（4分）下列說(shuō)法正確的是（）A戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性，從而提高靈活性B跳高運(yùn)動(dòng)員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升，是由于還受到向上的力的作用C各種小型車(chē)輛前排乘坐的人必須系好安全帶是為了減小乘客的慣性D慣性是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變化物體就無(wú)慣性5（4分）如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上，使A、B一起在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知A、B始終保持相對(duì)靜止，且Fb=2Fa以 fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，則（）AfA=0，fB=FaBfA=0 fB=2 FaCfA=Fa，fB=FaDfA=Fa fB=2 Fa6（4分）如圖所示是利用傳感器記錄兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是（）A作用力大時(shí)，反作用力小B作用力和反作用力不是同時(shí)變化的C作用力和反作用力總是大小相等，方向相反D作用力總是大于反作用力7（4分）如圖所示，輕桿一頭P用光滑軸固定于豎直墻壁上，另一頭O用輕繩懸掛于墻上A點(diǎn)，一物體被懸掛于O點(diǎn)，桿恰好水平現(xiàn)在將墻上繩的懸掛點(diǎn)上移，同時(shí)加長(zhǎng)輕繩使桿仍保持水平，則關(guān)于輕桿受壓力與輕繩受拉力的下列說(shuō)法正確的是（）A輕桿受壓力增大 輕繩受拉力減小B輕桿受壓力減小 輕繩受拉力增大C二者均較小D二者均增大8（4分）如圖所示，在升降機(jī)中，用F=20N的力將重為2N的物塊壓在豎直的墻壁上，m總是相對(duì)升降機(jī)保持靜止，當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)的壁對(duì)m的摩擦力為f1，當(dāng)升降機(jī)以4.9m/s2的加速度朝下加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，壁對(duì)m的摩擦力大小為f2，則（g=9.8m/s2）（）Af1=2N，f2=2N，f2的方向向上Bf1=f2=3N，f2的方向向下Cf1=2N，f2=1N，f2的方向向上Df1=2N，f2=3N，f2的方向向下9（4分）關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的有（）A物體所受合外力為零時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B物體所受合外力不為零時(shí)，物體一定做加速運(yùn)動(dòng)C物體所受合外力增大時(shí)，加速度一定增大D物體所受合外力減小時(shí)，速度一定減小10（4分）下列哪幾組共點(diǎn)力的合力可以為零（）A8N、2N、3NB8N、10N、9NC7N、7N、7ND8N、19N、10N11（4分）如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球，在電梯運(yùn)行的過(guò)程中，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量大，這一現(xiàn)象表明（）A小鐵球處在超重狀態(tài)B小鐵球處在失重狀態(tài)C電梯可能在加速上升D電梯可能在加速下降12（4分）下列四幅圖中，能大致反映自由落體運(yùn)動(dòng)圖象的是（）ABCD二、實(shí)驗(yàn)與探究題（共14分）13（2分）如圖所示，用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長(zhǎng)一定的長(zhǎng)度，彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2；改用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，彈簧秤的讀數(shù)為F通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 （）AF1和F2共同作用效果與F的作用效果是相同的BF1和F2共同作用效果與F的作用效果是不相同的CF1和F2的代數(shù)和等于FDF1和F2的矢量和等于F14（3分）探究物體的加速度與物體受到的合外力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下：在探究物體的加速度與物體受到的合外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持物體的不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持物體所受不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a如果a圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說(shuō)明A物體的加速度a與其質(zhì)量m成正比 B物體的加速度a與其質(zhì)量m成反比C物體的質(zhì)量m與其加速度a成正比 D物體的質(zhì)量m與其加速度a成反比15（9分）在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出如圖所示的紙帶0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm則：點(diǎn)1對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1= m/s，點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v5=m/s，物體的加速度大小a=m/s2（均保留三位有效數(shù)字）三、本題共3小題，38分解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟只寫(xiě)出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位16（10分）如圖所示，一個(gè)重10N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點(diǎn)，繩子和墻壁的夾角為37，取cos37=0.8，sin37=0.6求：（1）繩子對(duì)重球的拉力T的大?。?）墻壁對(duì)重球的支持力N的大小17（14分）如圖所示，物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)每隔0.2秒鐘通過(guò)速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度，下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù)，g=10m/s2求：t（s）0.00.20.41.21.4V（m/s）0.01.02.01.10.7（1）斜面的傾角；（2）物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（3）t=0.6s時(shí)的瞬時(shí)速度v18（14分）商場(chǎng)工作人員拉著質(zhì)量m=20kg的木箱沿水平地面運(yùn)動(dòng)若用F1=100N的水平力拉木箱，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)改用F2=150N，與水平方向成53角斜向上的拉力作用于靜止的木箱上，木箱就做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示已知sin53=0.80，cos53=0.60，取重力加速度g=10m/s2求：（1）木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)（2）F2作用在木箱上時(shí)，木箱運(yùn)動(dòng)的加速度大?。?）F2作用在木箱上4.0s時(shí)間內(nèi)木箱移動(dòng)的距離甘肅省白銀市會(huì)寧四中xx學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試卷（理科）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分1-8只有一項(xiàng)符合題意要求.9-12有多項(xiàng)符合題意要求）1（4分）下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（）A射出槍口的子彈，能打到很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力作用B甲用力把乙推倒，說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用C只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力，無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力D任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體考點(diǎn)：力的概念及其矢量性分析：一切物體都具有慣性，力的作用是相互的，一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體主動(dòng)實(shí)施力的同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)物體給予它的反作用力，所以任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體解答：解：A、子彈離開(kāi)槍口時(shí)具有速度，由于有慣性物體將會(huì)保持這個(gè)速度斷續(xù)前進(jìn)不是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用，故A錯(cuò)誤；B、力的作用是相互的，甲用力把乙推倒，說(shuō)明甲對(duì)乙有作用，乙對(duì)甲也有力的作用，故B錯(cuò)誤；C、一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體主動(dòng)實(shí)施力的同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)物體給予它的反作用力，而另一個(gè)物體也經(jīng)常會(huì)是“無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的”比如，人推墻時(shí)，墻也會(huì)推人，便是如此，故C錯(cuò)誤；D、力的作用是相互的，一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體主動(dòng)實(shí)施力的同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)物體給予它的反作用力，所以任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體，故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：我們常說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，任何一種力的作用不可能由一個(gè)物體單獨(dú)完成，所以力的作用始終是相互的2（4分）如圖所示，A、B是兩個(gè)相同的輕彈簧，原長(zhǎng)都是L0=10cm，勁度系數(shù)k=500N/m若圖中懸掛的兩重物質(zhì)量均為m，現(xiàn)測(cè)得兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)為26cm，則（g取10m/s2）（）Am=3kgBm=2kgCm=1.5kgDm=1kg考點(diǎn)：胡克定律分析：先分析下面的物體，受到重力和彈簧B的彈力處于平衡狀態(tài)；然后分析整體的受力，受到兩個(gè)物體的重力和彈簧A的作用力處于平衡狀態(tài)寫(xiě)出平衡方程即可求解解答：解：對(duì)下面物體隔離可知，B彈簧所受拉力大小為mg；對(duì)兩個(gè)物體整體來(lái)分析可知：A彈簧所受拉力大小為2mg；列出兩個(gè)關(guān)系式：kxB=mg kxA=2mg 而：xA+xB=L（L0+L0）故：L（L0+L0）=解得：m=1kg故選：D點(diǎn)評(píng)：對(duì)于彈簧問(wèn)題，往往先分析彈簧原來(lái)的狀態(tài)，再分析變化后彈簧的狀態(tài)，找出物體移動(dòng)距離與彈簧形變之間的關(guān)系3（4分）如圖所示，物體在水平傳送帶上隨傳送帶一起（即相對(duì)傳送帶靜止）向右運(yùn)動(dòng)，則（）A傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受水平向右摩擦力作用B傳送帶加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受水平向左摩擦力作用C傳送帶減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受水平向右摩擦力作用D以上三種情況都不對(duì)考點(diǎn)：摩擦力的判斷與計(jì)算專(zhuān)題：摩擦力專(zhuān)題分析：物體和傳送帶一起運(yùn)動(dòng)，那么物體和傳送帶一定有共同的加速度，根據(jù)傳送帶的運(yùn)動(dòng)的情況，從而可以確定物體的受力的情況解答：解：A、傳送帶向右做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體和傳送帶之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體不受摩擦力作用，所以A錯(cuò)誤B、傳送帶向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體在傳送帶上需要有向右的加速度，所以物體必定要受到向右的摩擦力，所以B錯(cuò)誤C、傳送帶向右做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體在傳送帶上需要有向左的加速度，所以物體必定要受到向左的摩擦力，C錯(cuò)誤D、由以上的分析可知，所以D正確故選：D點(diǎn)評(píng)：物體一起運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它們由共同的加速度，根據(jù)牛頓第二定律可以判斷物體受到的摩擦力的方向4（4分）下列說(shuō)法正確的是（）A戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性，從而提高靈活性B跳高運(yùn)動(dòng)員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升，是由于還受到向上的力的作用C各種小型車(chē)輛前排乘坐的人必須系好安全帶是為了減小乘客的慣性D慣性是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變化物體就無(wú)慣性考點(diǎn)：慣性專(zhuān)題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專(zhuān)題分析：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，與物體是否受力，與物體的速度的大小無(wú)關(guān)解答：解：A、根據(jù)牛頓第二定律可得a=，在相同的作用力下，物體的質(zhì)量m越小，物體的加速度a越大，拋掉副油箱，減小了質(zhì)量m，也就提高了飛機(jī)的靈活性，故A正確B、跳高運(yùn)動(dòng)員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升，是由于慣性的作用，故B錯(cuò)誤C、各種小型車(chē)輛前排乘坐的人必須系好安全帶是為了讓乘客和車(chē)輛成為一個(gè)整體，故增大了慣性，故C錯(cuò)誤D、慣性是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”，即物體有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，但慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，與物體的速度大小，與物體的速度是否變化無(wú)關(guān)故D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：深入理解每一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延（即使用條件）是我們能否學(xué)好物理的關(guān)鍵5（4分）如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上，使A、B一起在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知A、B始終保持相對(duì)靜止，且Fb=2Fa以 fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，則（）AfA=0，fB=FaBfA=0 fB=2 FaCfA=Fa，fB=FaDfA=Fa fB=2 Fa考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；滑動(dòng)摩擦力；力的合成與分解的運(yùn)用專(zhuān)題：共點(diǎn)力作用下物體平衡專(zhuān)題分析：靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，首先分析A的受力情況，求出A受到的摩擦力根據(jù)物體間力的作用是相互的，求出B的上表面受到的摩擦力B相對(duì)于地面進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析B的受力情況，求出B下表面受到的摩擦力解答：解：A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上A受到拉力Fa和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，所以fA=Fa根據(jù)物體間力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向右，大小是Fa，所以B上表面受到A的摩擦力水平向左，大小是Fa物體B進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到A對(duì)B水平向左的摩擦力、地面對(duì)B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力Fb，這三個(gè)力是平衡力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為Fa故選C點(diǎn)評(píng)：本題把A和B兩個(gè)物體分別進(jìn)行受力分析，根據(jù)二力平衡條件和物體間力的作用是相互的進(jìn)行判斷，是本題的關(guān)鍵6（4分）如圖所示是利用傳感器記錄兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是（）A作用力大時(shí)，反作用力小B作用力和反作用力不是同時(shí)變化的C作用力和反作用力總是大小相等，方向相反D作用力總是大于反作用力考點(diǎn)：牛頓第三定律專(zhuān)題：常規(guī)題型分析：從圖上可以看出作用力和反作用力關(guān)于時(shí)間軸對(duì)稱(chēng)即大小相等，一正一負(fù)即方向相反作用力和反作用力互為施力物體和受力物體解答：解；A、作用力和反作用力大小相等，故AD錯(cuò)誤B、作用力和反作用力是同時(shí)變化的，故B錯(cuò)誤C、作用力和反作用力總是大小相等，作用力和反作用力一正一負(fù)即方向相反故C正確故選：C點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生能充分理解牛頓第三定律，明確作用力與反作用力為兩個(gè)相互作用物體之間的力；它們性質(zhì)相同，大小相等、方向相反、同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失7（4分）如圖所示，輕桿一頭P用光滑軸固定于豎直墻壁上，另一頭O用輕繩懸掛于墻上A點(diǎn)，一物體被懸掛于O點(diǎn)，桿恰好水平現(xiàn)在將墻上繩的懸掛點(diǎn)上移，同時(shí)加長(zhǎng)輕繩使桿仍保持水平，則關(guān)于輕桿受壓力與輕繩受拉力的下列說(shuō)法正確的是（）A輕桿受壓力增大 輕繩受拉力減小B輕桿受壓力減小 輕繩受拉力增大C二者均較小D二者均增大考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用專(zhuān)題：共點(diǎn)力作用下物體平衡專(zhuān)題分析：物體的重力有兩個(gè)作用效果，拉細(xì)線以及壓桿，將重力按照效果正交分解，然后調(diào)整細(xì)線方向后，再次作圖，分析討論即可解答：解：物體的重力有兩個(gè)作用效果，拉力細(xì)線以及壓桿，將重力按照效果正交分解，如圖從圖中可以看出，將細(xì)線上調(diào)后，隨著兩個(gè)分力的變化，細(xì)線拉力F2減小，對(duì)墻壁的壓力F1會(huì)減?。还蔆正確，A、B、D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是作圖畫(huà)出兩個(gè)分力，細(xì)線上調(diào)后再次作圖，最后比較兩個(gè)分力的大小即可8（4分）如圖所示，在升降機(jī)中，用F=20N的力將重為2N的物塊壓在豎直的墻壁上，m總是相對(duì)升降機(jī)保持靜止，當(dāng)升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)的壁對(duì)m的摩擦力為f1，當(dāng)升降機(jī)以4.9m/s2的加速度朝下加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，壁對(duì)m的摩擦力大小為f2，則（g=9.8m/s2）（）Af1=2N，f2=2N，f2的方向向上Bf1=f2=3N，f2的方向向下Cf1=2N，f2=1N，f2的方向向上Df1=2N，f2=3N，f2的方向向下考點(diǎn)：牛頓第二定律；摩擦力的判斷與計(jì)算；物體的彈性和彈力專(zhuān)題：牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題分析：當(dāng)升降機(jī)勻速上升時(shí)，根據(jù)平衡求出物塊所受的靜摩擦力大小，當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律求出摩擦力的大小和方向解答：解：當(dāng)升降機(jī)勻速上升時(shí)，根據(jù)平衡有：f1=mg=2N，方向豎直向上當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律有：mgf2=ma，解得，方向豎直向上故選：C點(diǎn)評(píng)：本題考查了牛頓第二定律和共點(diǎn)力平衡的基本運(yùn)用，知道物塊所受的摩擦力為靜摩擦力，不要受到推力F的干擾9（4分）關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的有（）A物體所受合外力為零時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B物體所受合外力不為零時(shí)，物體一定做加速運(yùn)動(dòng)C物體所受合外力增大時(shí)，加速度一定增大D物體所受合外力減小時(shí)，速度一定減小考點(diǎn)：牛頓第一定律；牛頓第二定律；物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件專(zhuān)題：物體做曲線運(yùn)動(dòng)條件專(zhuān)題分析：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)不受外力時(shí)，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；原來(lái)靜止的物體，當(dāng)不受外力時(shí)，物體將保持原來(lái)靜止的狀態(tài)解答：解：A、物體受到的合外力為零時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變；故A正確；B、物體所愛(ài)合外力不為零，物體一定做變速運(yùn)動(dòng)，但可以是減速運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；C、物體所受合外力增大時(shí)，加速度一定增大；故C正確；D、物體受到的合外力減小時(shí)，加速度減小，但速度可以增大；故D錯(cuò)誤；故選：AC點(diǎn)評(píng)：本題考查力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，要注意力是產(chǎn)生加速度的原因，而物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于力和速度的方向關(guān)系10（4分）下列哪幾組共點(diǎn)力的合力可以為零（）A8N、2N、3NB8N、10N、9NC7N、7N、7ND8N、19N、10N考點(diǎn)：力的合成分析：兩力合成時(shí)，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時(shí)合力最大，夾角180時(shí)合力最小，并且|F1F2|FF1+F2，判斷第三個(gè)力是否在范圍內(nèi)即可判斷總合力是否為零解答：解：A、2N和8N的合力的范圍是6NF10N，3N不在這個(gè)范圍內(nèi)，合力不可能為零，所以A錯(cuò)誤；B、8N和10N的合力的范圍是2NF18N，9N在這個(gè)范圍內(nèi)，合力可以為零，所以B正確；C、7N和7N的合力的范圍是0NF14N，7N在這個(gè)范圍內(nèi)，合力可以為零，所以C正確；D、8N和19N的合力的范圍是11NF27N，10N不在這個(gè)范圍內(nèi)，合力不可以為零，所以D錯(cuò)誤；故選：BC點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：|F1F2|FF1+F2，判斷三個(gè)力的合力是否可以為零，常用的方法是先求出任意兩個(gè)力的合力范圍，判斷第三個(gè)力是否在其范圍之內(nèi)11（4分）如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球，在電梯運(yùn)行的過(guò)程中，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量大，這一現(xiàn)象表明（）A小鐵球處在超重狀態(tài)B小鐵球處在失重狀態(tài)C電梯可能在加速上升D電梯可能在加速下降考點(diǎn)：牛頓第二定律；超重和失重專(zhuān)題：牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題分析：鐵球的受力分析，受重力和拉力，結(jié)合牛頓第二定律，判斷出加速度的方向；然后判斷電梯和乘客的超、失重情況解答：解：電梯靜止不動(dòng)時(shí)，小球受力平衡，有：mg=kx1彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量大了，說(shuō)明彈力變大了，根據(jù)牛頓第二定律，有：kx2mg=ma故加速度向上，電梯減速下降或者加速上升，電梯以及電梯中的人處于超重狀態(tài)；故AC正確，BD錯(cuò)誤；故選：AC點(diǎn)評(píng)：本題是超失重問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上牛頓第二定律的具體運(yùn)用，產(chǎn)生超重的條件是加速度方向向上，與速度方向無(wú)關(guān)12（4分）下列四幅圖中，能大致反映自由落體運(yùn)動(dòng)圖象的是（）ABCD考點(diǎn)：自由落體運(yùn)動(dòng)；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像專(zhuān)題：自由落體運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題分析：自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的一個(gè)特例，利用位移時(shí)間關(guān)系公式h=gt2和速度時(shí)間關(guān)系公式v=gt分析即可解答：解：A、自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系公式v=gt=10t，vt圖象是直線，故A正確；B、自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式為S=gt2，St圖象是拋物線，故B錯(cuò)誤；C、D、自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為一個(gè)定則，為g，故C錯(cuò)誤，D正確；故選AD點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是：（1）明確自由落體運(yùn)動(dòng)的條件和運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；（2）明確xt圖象、vt圖象、at圖象的畫(huà)法二、實(shí)驗(yàn)與探究題（共14分）13（2分）如圖所示，用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長(zhǎng)一定的長(zhǎng)度，彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2；改用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，彈簧秤的讀數(shù)為F通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 （）AF1和F2共同作用效果與F的作用效果是相同的BF1和F2共同作用效果與F的作用效果是不相同的CF1和F2的代數(shù)和等于FDF1和F2的矢量和等于F考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)題分析：本題涉及合力與分力的概念，同時(shí)要求掌握胡克定律合力與分力作用效果相同，可以等效替代解答：解：A、本題中兩個(gè)彈簧的拉力與一個(gè)彈簧的拉力產(chǎn)生了相同的形變效果，故F是F1與F2和合力，F(xiàn)1與F2是F的分力，故A正確，B錯(cuò)誤；C、力是矢量，F(xiàn)1和F2的矢量和等于F，故C錯(cuò)誤，D正確；故選：AD點(diǎn)評(píng)：合力與分力是一種等效替代關(guān)系，不是重復(fù)受力，掌握矢量的運(yùn)算法則14（3分）探究物體的加速度與物體受到的合外力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下：在探究物體的加速度與物體受到的合外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持物體所受合外力不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a如果a圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說(shuō)明BA物體的加速度a與其質(zhì)量m成正比 B物體的加速度a與其質(zhì)量m成反比C物體的質(zhì)量m與其加速度a成正比 D物體的質(zhì)量m與其加速度a成反比考點(diǎn)：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)題分析：在研究F、m與a之間的關(guān)系時(shí)，由于包含三個(gè)變量，想要研究?jī)蓚€(gè)間的關(guān)系，必須控制第三個(gè)不變，故采取控制變量法解答：解：在探究物體的加速度與物體受到的合外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持物體所受合外力不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a如果a圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說(shuō)明物體的加速度a與其質(zhì)量m成反比，故B正確，ACD錯(cuò)誤；故選：B故答案為：質(zhì)量；合外力；B點(diǎn)評(píng)：知道實(shí)驗(yàn)的研究方法：控制變量法，會(huì)通過(guò)圖象探究加速度和力和質(zhì)量的關(guān)系15（9分）在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出如圖所示的紙帶0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm則：點(diǎn)1對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1=0.386 m/s，點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v5=0.906m/s，物體的加速度大小a=1.30m/s2（均保留三位有效數(shù)字）考點(diǎn)：測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)題分析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上1、5點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小根據(jù)加速度定義可以求出加速度的大小解答：解：由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上1點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小v1=0.386 m/s根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上5點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小v5=0.906 m/s根據(jù)加速度定義得a=1.30 m/s2故答案為：0.386；0.906；1.30點(diǎn)評(píng)：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用三、本題共3小題，38分解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟只寫(xiě)出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位16（10分）如圖所示，一個(gè)重10N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點(diǎn)，繩子和墻壁的夾角為37，取cos37=0.8，sin37=0.6求：（1）繩子對(duì)重球的拉力T的大小（2）墻壁對(duì)重球的支持力N的大小考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成分析：重球受到三個(gè)力的作用，即重力、繩子的拉力和豎直墻面對(duì)球的支持力重球在這三個(gè)力的作用下平衡解答：解：如圖所示，重球受到重力G，繩子的拉力T，墻壁的支持力N據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件有：（1）繩子對(duì)重球的拉力：T=N=12.5N（2）墻壁對(duì)重球的支持力：N=Gtan37=10N=7.5 N答：（1）繩子對(duì)重球的拉力12.5N（2）墻壁對(duì)重球的支持力7.5 N點(diǎn)評(píng)：應(yīng)用共點(diǎn)力的平衡解決物體，首先要正確的受力分析，再在兩個(gè)相互垂直的方向上列式求解17（14分）如圖所示，物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)每隔0.2秒鐘通過(guò)速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度，下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù)，g=10m/s2求：t（s）0.00.20.41.21.4V（m/s）0.01.02.01.10.7（1）斜面的傾角；（2）物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（3）t=0.6s時(shí)的瞬時(shí)速度v考點(diǎn)：牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系專(zhuān)題：壓軸題；牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題分析：（1）由表格讀出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度與對(duì)應(yīng)的時(shí)間，由速度公式求出加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求解斜面的傾角；（2）用同樣的方法求出物體在水平面運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間，求出加速度，再由牛頓第二定律求出動(dòng)摩擦因數(shù)；（3）研究物體由t=0到t=1.2s過(guò)程，根據(jù)斜面上勻加速運(yùn)動(dòng)的末速度等于水平面勻減速運(yùn)動(dòng)的初速度，由速度公式求出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，再求出t=0.6s時(shí)的瞬時(shí)速度v解答：解：（1）由表格中前三列數(shù)據(jù)可知，物體在斜面上勻加速下滑時(shí)的加速度為=m/s2=5m/s2由牛頓第二定律得mgsin=ma1，代入數(shù)據(jù)得：=30 （2）由表格中第4、5兩組數(shù)據(jù)可知，物體在水平面上勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為=由牛頓第二定律得mg=ma2，代入數(shù)據(jù)得=0.2（3）研究物體由t=0到t=1.2s過(guò)程，設(shè)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，則有vB=a1t，v1.2=vBa2（1.2t）代入得v1.2=a1ta2（1.2t）解得t=0.5s，vB=2.5m/s即物體在斜面上下滑的時(shí)間為t=0.5s，則t=0.6s時(shí)物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，速度為 v=vBa2（0.6t）=2.5m/s20.1m/s=2.3m/s答：（1）斜面的傾角=30；（2）物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2；（3）t=0.6s時(shí)的瞬時(shí)速度v=2.3m/s點(diǎn)評(píng)：本題由表格的形式反映物體的運(yùn)動(dòng)情況，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本公式求解加速度要抓住物體在斜面上和水平面上運(yùn)動(dòng)之間速度關(guān)系，研究物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間18（14分）商場(chǎng)工作人員拉著質(zhì)量m=20kg的木箱沿水平地面運(yùn)動(dòng)若用F1=100N的水平力拉木箱，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)改用F2=150N，與水平方向成53角斜向上的拉力作用于靜止的木箱上，木箱就做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示已知sin53=0.80，cos53=0.60，取重力加速度g=10m/s2求：（1）木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)（2）F2作用在木箱上時(shí)，木箱運(yùn)動(dòng)的加速度大小（3）F2作用在木箱上4.0s時(shí)間內(nèi)木箱移動(dòng)的距離考點(diǎn)：牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專(zhuān)題：牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題分析：（1）根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大?。?）根據(jù)牛頓第二定律求出木箱的加速度大?。?）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出木箱移動(dòng)的距離大小解答：解：（1）當(dāng)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，有：F1=mg，解得（2）根據(jù)牛頓第二定律得，a=m/s2=2.5m/s2，（3）木箱上4.0s時(shí)間內(nèi)木箱移動(dòng)的距離x=答：（1）木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5（2）F2作用在木箱上時(shí)，木箱運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2.5m/s2（3）F2作用在木箱上4.0s時(shí)間內(nèi)木箱移動(dòng)的距離為20m點(diǎn)評(píng)：本題考查了共點(diǎn)力平衡和牛頓第二定律的基本運(yùn)用，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁，基礎(chǔ)題