2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題4 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題4 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()A對(duì)“教養(yǎng)”(即精神和心靈完善)的追求,并非朝向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉,而是自我意識(shí)的增強(qiáng)和擴(kuò)展,它使我們的生活更加豐富多彩,享受更多更大的幸福。B你拿起電話(huà)不知道要打向哪里?你拿著門(mén)鑰匙不知道出門(mén)后去向何方?C故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、淚,還有汗水。D巴黎有很多地方使人疲乏,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫和的香片茶就夠了。答案B解析問(wèn)號(hào)用錯(cuò)。2下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A幾顆弱小的蓮子,就在這關(guān)注、期盼中慢慢長(zhǎng)葉、開(kāi)花,最后蔓延成片,被朋友喜稱(chēng)為“季荷”。B電動(dòng)汽車(chē)能否真正解決汽車(chē)污染問(wèn)題?環(huán)保型汽車(chē)的發(fā)展只有電動(dòng)車(chē)一條出路嗎?對(duì)于這些問(wèn)題,目前仍是眾說(shuō)紛紜。C詐騙犯有一種特長(zhǎng),講究“適銷(xiāo)對(duì)路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌,你迷信權(quán)力,他就以權(quán)力相誘。D蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適合的地方矮樹(shù)、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。答案B解析A“長(zhǎng)葉”和“開(kāi)花”之間用逗號(hào);C.“以鬼神為誘餌”后用分號(hào);D.“灌木枝等”后加破折號(hào)或逗號(hào)。3下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A為“初唐五言律第一”的杜審言(胡應(yīng)麟詩(shī)藪),為盛唐詩(shī)壇開(kāi)宗立派的孟浩然、岑參,還有張繼、戎昱、陸羽、皮日休、宋祁、米芾等荊楚詩(shī)人詞客,均為唐宋文學(xué)之名家。B“經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,群眾不滿(mǎn)意;經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,環(huán)境破壞了,群眾一樣不滿(mǎn)意?!痹摽h一位干部說(shuō),“多年的粗放型發(fā)展模式,片面追求CDP增長(zhǎng),容易產(chǎn)生吃著祖宗飯,砸著子孫碗的負(fù)面效應(yīng),最終反過(guò)來(lái)又使CDP的增長(zhǎng)難以為繼?!盋2月15日,全國(guó)人大副委員長(zhǎng)盛華仁指出:本次“兩會(huì)”將對(duì)駐會(huì)代表嚴(yán)格要求,不允許各省市代表自帶廚師、食品和加工原料(2月16日娛樂(lè)信息報(bào))。D當(dāng)功利之心和塵俗之念急劇膨脹,當(dāng)悲壯的故事已變?yōu)槊魅拯S花,趙公元帥和孔方兄勢(shì)必成為吸引眾庶千夫的強(qiáng)力“磁場(chǎng)”。答案B解析A項(xiàng)“初唐五言律第一”應(yīng)在“(胡應(yīng)鱗詩(shī)藪)”的前面;C項(xiàng)括號(hào)移到句號(hào)后面;D項(xiàng)“趙公元帥”和 “孔方兄”這兩個(gè)都應(yīng)加雙引號(hào)。4下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A近日,大范圍霧霾再次籠罩我國(guó)北方一些地區(qū),記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),十面“霾”伏下,體育活動(dòng)開(kāi)不開(kāi)展,怎么開(kāi)展,學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校都很困惑。B國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx2020年)(簡(jiǎn)稱(chēng)教育規(guī)劃綱要)在多處提出,政府及其部門(mén)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),改進(jìn)管理方式。C一段時(shí)間以來(lái),有的干部深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研,真實(shí)掌握第一手資料,有的與群眾同吃同住同勞動(dòng),獲得了與坐辦公室完全不一樣的體驗(yàn),有的詢(xún)問(wèn)群眾的急難之事,給出時(shí)限做出承諾。D1980年10月25日,人民日?qǐng)?bào)刊登了題為改革我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)單一化的狀況的文章,開(kāi)宗明義提出:我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,要求對(duì)高等教育的結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的改革。答案A解析B“(xx2020年)”應(yīng)放在書(shū)名號(hào)內(nèi)。C.“資料”“體驗(yàn)”后都應(yīng)該用分號(hào)。D.“改革我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)單一化的狀況”的書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。5下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A據(jù)美國(guó)有線(xiàn)電視新聞網(wǎng)報(bào)道,除了賽百味、麥當(dāng)勞、星巴克、漢堡王和超市里賣(mài)的絕大多數(shù)面包中都含有偶氮二甲酰胺成分。B“油在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、洗罐過(guò)程中受多種因素影響,水分有些超標(biāo)也正常,”有網(wǎng)友認(rèn)為, “但超標(biāo)40倍令人難以置信。”C滬“單獨(dú)二孩”政策落地后,民眾迫切想了解的是上海會(huì)否出現(xiàn)生育高峰?新政能否重新帶來(lái)“人口紅利”?D近期多個(gè)地方陸續(xù)下調(diào)了xx年GDP增速目標(biāo)(“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值”的縮寫(xiě)),陜西省內(nèi)67個(gè)縣區(qū)甚至有望不再考核GDP。答案B解析A頓號(hào)使用不當(dāng),造成層次不清,語(yǔ)意不明,可把“賽百味”后面的頓號(hào)改為逗號(hào);C.問(wèn)號(hào)使用不當(dāng),前一個(gè)改為逗號(hào),后一個(gè)改為句號(hào);D.括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)移到前一個(gè)“GDP”后面。6下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A博鰲亞洲論壇xx年年會(huì)4月8日在中國(guó)海南博鰲開(kāi)幕,本屆年會(huì)主題為“亞洲的新未來(lái):尋找和釋放新的發(fā)展動(dòng)力?!盉考場(chǎng)上要防止出現(xiàn)下面兩種現(xiàn)象:做題時(shí)間分配前松后緊,或者相反;審題“驚鴻一瞥”致使分析不準(zhǔn),答題方向偏離,甚至答非所問(wèn)。C書(shū)記掃大街,攝影師隨行蹲地拍照,一時(shí)質(zhì)疑聲四起:是基于鍛煉身體的需要?是給其他干部做榜樣?是一種親民的表現(xiàn)?還是變著法子“作秀”?D這個(gè)時(shí)代的文學(xué)當(dāng)然需要技巧、觀念、天馬行空、與時(shí)俱變等等,但更需要一顆誠(chéng)實(shí)的心,所謂“修辭立其誠(chéng)”,讓作家更多一點(diǎn)自尊。答案B解析A句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)后面;C.前三個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào);D.省略號(hào)和等等重復(fù)。7下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A他們沒(méi)有時(shí)間考慮將來(lái)有了孩子怎么辦?長(zhǎng)期租房和沒(méi)有北京戶(hù)口的艱難現(xiàn)實(shí),讓北漂族真切體會(huì)到了究竟什么才是“累”?B據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)外面的人想寄信給當(dāng)?shù)厝?,?huì)先到油漆店查詢(xún)色彩名稱(chēng),然后在信上寫(xiě)明:南非開(kāi)普敦波卡普馬來(lái)區(qū)陽(yáng)光橙色主人收,即可。C“知屋漏者在宇下,知政失者在草野?!蓖七M(jìn)城鎮(zhèn)化的過(guò)程中,要體恤農(nóng)民的心理感受,為他們保留一處精神田園,讓農(nóng)民心有所依,情有所寄。D俞天任,旅日工程師,網(wǎng)名“冰冷雨天”。他的最新作品誰(shuí)在統(tǒng)治著日本,對(duì)日本高級(jí)公務(wù)員制度的由來(lái),發(fā)展以及利弊做了詳細(xì)的介紹。答案C解析A問(wèn)句做賓語(yǔ),故問(wèn)號(hào)改為逗號(hào);B.冒號(hào)管不到句末,可改為逗號(hào);D.“由來(lái)”后面并列詞語(yǔ)做介詞賓語(yǔ),逗號(hào)改為頓號(hào)。8. 下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A明朝陶宗儀在輟耕錄中記載,黃道婆因辛苦織布而積勞成疾,返回烏泥涇數(shù)年后便猝然謝世,村民“莫不感恩灑泣而共葬之?!盉在老年人回憶中,三十年前的月亮是歡愉的,比眼前的月亮更大,更圓,更白;然而隔著三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免帶點(diǎn)凄涼。C漓江出版社出版的南美作家馬爾克斯的霍亂時(shí)期的愛(ài)情,被列入獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家叢書(shū)。D人走茶涼傷感嗎?不傷感!真正傷感的是:人走了,把我的茶杯也騙走了;王小波先生的這句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)讓人回味不已。答案B解析A項(xiàng)句末句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外;C項(xiàng)獲諾貝爾文學(xué)這獎(jiǎng)作家叢書(shū)應(yīng)改為“獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家叢書(shū)”;D項(xiàng)冒號(hào)管不到最后,分號(hào)改句號(hào)。9下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()A多加強(qiáng)引導(dǎo),確保候乘秩序良好;多檢查維護(hù),確保變通設(shè)備狀態(tài)正常;多采取措施,確保餐飲及時(shí)供應(yīng)這些不僅是相關(guān)部門(mén)的責(zé)任,更是義務(wù)。B“血脈僨張”是個(gè)成語(yǔ),現(xiàn)在多用來(lái)形容激動(dòng)、亢奮。“血脈僨張”能不能寫(xiě)成“血脈噴張”呢,不能,漢語(yǔ)中沒(méi)有這種寫(xiě)法,也講不通。C南極泰山站與昆侖站一樣,同屬于度夏站,即僅在南極的夏天12月下旬至第二年3月中旬使用,可滿(mǎn)足20人度夏考察、生活的需要。D左傳是我國(guó)第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,因?yàn)樗凸騻鞴攘簜鞫际菫榻庹f(shuō)春秋而作,所以它們又被稱(chēng)作春秋三傳。 答案D解析春秋三傳應(yīng)改為“春秋三傳”。10下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹?有一種解釋是,“為植物中最高尚之品,虛心,直節(jié)”,(三希堂竹譜序)所謂未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心。B我很欣賞哈佛校訓(xùn)上的一句話(huà):“為增長(zhǎng)智慧走進(jìn)來(lái),為服務(wù)祖國(guó)和同胞走出去?!敝袊?guó)青年也應(yīng)把“胸懷祖國(guó),服務(wù)人民”作為自己的座右銘。C記憶是一個(gè)很難捉摸的東西:有些強(qiáng)迫記憶,急時(shí)用,不是丟三落四,就是“千呼萬(wàn)喚”不出來(lái),有的卻是另一種情況,一句偶發(fā)的戲語(yǔ),竟變成“永不消失的電波”。D武漢大學(xué)的吳天明教授在近日召開(kāi)的一次大學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)上,提出了一連串的問(wèn)題,比如大學(xué)語(yǔ)文該教些什么?它同中學(xué)語(yǔ)文到底有什么區(qū)別?答案B解析A句內(nèi)括號(hào)注釋要緊靠被注釋內(nèi)容,前括號(hào)前面的逗號(hào)移到后括號(hào)的后面。C.“有的”前逗號(hào)改為分號(hào)。D.第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。11下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A西安市鴻基新城、楓韻兩所幼兒園的一些家長(zhǎng)關(guān)心的核心問(wèn)題就是,服藥兒童的真實(shí)健康狀況如何?這些孩子的服藥量到底是多少?病毒靈這種藥又有哪些副作用?B2014年5月9日,國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)資本市場(chǎng)健康發(fā)展的若干意見(jiàn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)意見(jiàn)),意見(jiàn)共計(jì)九條三十三項(xiàng),被業(yè)界稱(chēng)為新國(guó)九條。C今年“五一”小長(zhǎng)假期間,“娘子關(guān)固關(guān)”線(xiàn)路成為游客的常規(guī)“打包線(xiàn)路”,一些鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)集采摘、體驗(yàn)、特色農(nóng)家飯為一體的產(chǎn)品也達(dá)到一個(gè)高潮。D觀眾對(duì)于舌尖上的中國(guó)加入了更多的情感元素的做法褒貶不一。一些觀眾認(rèn)為舌尖上的中國(guó)“節(jié)奏過(guò)快,有些美食的鏡頭太短,讓人看得不過(guò)癮?!贝鸢窩解析A問(wèn)號(hào)使用不當(dāng),該句是陳述句式;B.最后一個(gè)書(shū)名號(hào)改為引號(hào);D.句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。12下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A在查韋斯上臺(tái)之前,70%的委內(nèi)瑞拉人生活在貧困線(xiàn)以下,為什么這個(gè)石油富國(guó)會(huì)有這么多窮人呢?謎底深藏在石油財(cái)富誘發(fā)的腐敗之中。B先賢有兩句話(huà):“吾日三省吾身”(論語(yǔ)學(xué)而)和“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”(論語(yǔ)里仁),能幫助我們重塑自我。C日前,“一行三會(huì)”和外匯局聯(lián)合發(fā)布了“關(guān)于金融機(jī)構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知”,此前市場(chǎng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“9號(hào)文”終于以“127號(hào)文”的面目出臺(tái)。D國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員高輝清曾指出,在經(jīng)濟(jì)起飛階段須解決好貧富差距問(wèn)題,“一些沒(méi)有解決好的國(guó)家,到頭來(lái)一直是發(fā)展中國(guó)家?!贝鸢窤解析B刪掉冒號(hào);C.“關(guān)于金融機(jī)構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知”應(yīng)該為關(guān)于金融機(jī)構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知;D.句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。13下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A香港中美聚焦網(wǎng)4月1 1日刊登題為習(xí)近平的反腐運(yùn)動(dòng)進(jìn)入關(guān)鍵階段一文,作者為美國(guó)克萊爾蒙特麥克納學(xué)院教授裴敏欣。B北京閱讀季針對(duì)“沒(méi)時(shí)間”這一現(xiàn)象,特設(shè)立“走進(jìn)北京閱讀季,馬上讀書(shū)吧”的宣傳口號(hào)。借古人讀書(shū)“三上”的典故(馬上、枕上、廁上),提醒人們閱讀不拖延,常讀久受益。C“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的舌尖上的中國(guó)第二季今晚終于被端上電視熒屏的餐桌,“舌尖2”比第一季制作費(fèi)高了30%,在內(nèi)容上延續(xù)了第一季的主題“探討人與食物的關(guān)系”。D黃休復(fù)益州名畫(huà)錄把畫(huà)分為四格即逸格、神格、妙格、能格,認(rèn)為逸格為第一位,并聲言:“畫(huà)之逸格,最難其儔?!贝鸢窩解析A項(xiàng)書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào);B項(xiàng)括號(hào)放在“三上”后面;D項(xiàng)破折號(hào)改為逗號(hào),“能格”后的逗號(hào)改句號(hào)。14下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A子曰:“不義而富且貴,于我如浮云”。強(qiáng)調(diào)的是人應(yīng)當(dāng)為道義而活著,突顯的是人的道德價(jià)值。B家訓(xùn)、家規(guī)、家教傳承的是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德,這種歷史的沉淀和傳承是無(wú)言的教育,也是一種無(wú)聲的力量。C票房只是衡量電影價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)之一,電影內(nèi)涵是否深刻、畫(huà)面是否有美感、表演技巧是否嫻熟等都是評(píng)價(jià)一部電影優(yōu)劣的重要因素。D最近網(wǎng)絡(luò)“文言神翻譯”風(fēng)潮引發(fā)熱議,是古典文化回歸?還是純粹的網(wǎng)友文言游戲?眾人對(duì)這股“最炫文言風(fēng)”褒貶不一。答案B解析A“浮云”后的“引號(hào)”應(yīng)該在“句號(hào)”后面。C.“”與“等”不能連用。D.“回歸”后的“問(wèn)號(hào)”應(yīng)改為“逗號(hào)”。1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A子曰:“不義而富且貴,于我如浮云”。強(qiáng)調(diào)的是人應(yīng)當(dāng)為道義而活著,突顯的是人的道德價(jià)值。 B家訓(xùn)、家規(guī)、家教傳承的是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德,這種歷史的沉淀和傳承是無(wú)言的教育,也是一種無(wú)聲的力量。 C票房只是衡量電影價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)之一,電影內(nèi)涵是否深刻、畫(huà)面是否有美感、表演技巧是否嫻熟等都是評(píng)價(jià)一部電影優(yōu)劣的重要因素。D最近網(wǎng)絡(luò)“文言神翻譯”風(fēng)潮引發(fā)熱議,是古典文化回歸?還是純粹的網(wǎng)友文言游戲?眾人對(duì)這股“最炫文言風(fēng)”褒貶不一。答案B解析A“浮云”后的“引號(hào)”應(yīng)該在“句號(hào)”后面。C.“”與“等”不能連用。D.“回歸”后的“問(wèn)號(hào)”應(yīng)改為“逗號(hào)”。2下列各句中,標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()A下午開(kāi)大會(huì)時(shí),李廠長(zhǎng)宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。B吵架能解決問(wèn)題嗎?不能。我們需要的是理智的、心平氣和的溝通與討論。C中美聯(lián)合攝制的大型節(jié)目資本浪潮,4月30日開(kāi)始在央視經(jīng)濟(jì)半小時(shí)欄目中播出。D“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!辈淮蚱D苦的持久戰(zhàn),絕不可能獲得大成就。答案A解析同一句內(nèi)不能同時(shí)使用兩個(gè)句號(hào)。3下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A不久前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)行業(yè)成立了“中國(guó)誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)聯(lián)盟”,對(duì)于這樣的首個(gè)民間誠(chéng)信組織,監(jiān)管者應(yīng)該給予必要的支持,以實(shí)現(xiàn)監(jiān)管與自律的良性互動(dòng)。B瑞典皇家科學(xué)院 10月6日宣布,獲得xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的是:美國(guó)科學(xué)家理查德赫克、日本科學(xué)家根岸英一和鈴木章三位科學(xué)家。C閑置土地的處置能否“擲地有聲”,增量明顯的土地供應(yīng)計(jì)劃能否如期落實(shí)?這些問(wèn)題的答案直接關(guān)系到房地產(chǎn)調(diào)控能否真正奏效。D近日,山東省就村級(jí)“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范,嚴(yán)禁鄉(xiāng)(含鄉(xiāng))以上政府部門(mén)以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。答案A解析B項(xiàng),按冒號(hào)是較大停頓原則,此處停頓時(shí)間不長(zhǎng),要去掉冒號(hào)(或改為逗號(hào))。C項(xiàng),分析句子知道第一句是獨(dú)立問(wèn),第一個(gè)逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)。D項(xiàng),“(含鄉(xiāng))”應(yīng)在“以上”后面。4下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A請(qǐng)柬上特意注明,最好能給母校帶點(diǎn)小禮物,禮物最好是自制的,最好能標(biāo)志自己的成就云云。B“語(yǔ)言是思維的工具?!敝軐W(xué)家、物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語(yǔ)言的?!?愛(ài)因斯坦文集第一卷,第395頁(yè))C如何協(xié)調(diào)解決地區(qū)沖突、使非盟在地區(qū)事務(wù)中扮演更加積極、主動(dòng)和有效的角色,成為會(huì)議的重要內(nèi)容。D郭沫若的劇本里嬋娟罵宋玉說(shuō):“你是沒(méi)有骨氣的文人!”上演時(shí)他自己在臺(tái)下聽(tīng),嫌這話(huà)不夠味。有人提醒他把“是”改為“這”,“你這沒(méi)有骨氣的文人!”就夠味了。答案D解析A項(xiàng)按省略號(hào)(或者破折號(hào)、冒號(hào))不能與后面詞(比如即、就是、所以、等等、云云等)重復(fù)的原則,省略號(hào)與“云云”重復(fù),去掉“云云”。B項(xiàng),冒號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng),小句之間用逗號(hào),頓號(hào)只能用于并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間,所以把第一個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。5下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A中國(guó)海事局3000噸級(jí)巡視船海巡從山東青島啟航,遠(yuǎn)赴俄羅斯參加北太平洋海上警備執(zhí)法機(jī)構(gòu)多邊演練活動(dòng)。B我告訴孩子,要經(jīng)常進(jìn)行這樣的思考:我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?到哪里去?這三個(gè)問(wèn)題沒(méi)答案,卻最有意義,它能夠把我們的生命引向高處。C我省將強(qiáng)化對(duì)土地綜合整治的全程監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人制,招投標(biāo)制,工程監(jiān)理制,審計(jì)制,驗(yàn)收制和績(jī)效考核問(wèn)責(zé)制等制度。D記者在山東省氣象局了解到:魯西北、魯中西部將出現(xiàn)大到暴雨、局部大暴雨并伴有雷電天氣,我們?cè)诖颂嵝咽忻癯鲂幸⒁獍踩4鸢窧解析A項(xiàng),“海巡”加引號(hào)。C項(xiàng),并列詞語(yǔ)作定語(yǔ)一般加頓號(hào),改為“嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、審計(jì)制、驗(yàn)收制和績(jī)效考核問(wèn)責(zé)制等制度”。D項(xiàng),“雷電天氣”后應(yīng)為句號(hào)。6下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A不用說(shuō)別的, 就是光聽(tīng)聽(tīng)這些課程的名稱(chēng)公正幸福聆聽(tīng)音樂(lè)你就有聽(tīng)下去的沖動(dòng)。B上海4所名牌大學(xué)近10年來(lái)出國(guó)留學(xué)500余人,學(xué)成回國(guó)只有29%;其中360名自費(fèi)留學(xué)者,學(xué)成回國(guó)只有10人。 C山東省旅游部門(mén)充分利用央視媒體,廣泛進(jìn)行“好客山東歡迎你”的旅游推介活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)有指導(dǎo)性、有時(shí)效性、有感召力,在宣傳中提升了山東的形象。D我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽(tīng)到一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子一遍一遍地哭訴,一次一次地表白;總忘不了他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象。答案D解析A因?yàn)槭钦n程的名稱(chēng),應(yīng)把書(shū)名號(hào)去掉,中間加上頓號(hào)。B項(xiàng),句中分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng),頓號(hào)改為逗號(hào)。7下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是()A上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如:音樂(lè)之聲王子復(fù)仇記等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。B“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字,”張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“態(tài)度決定一切,確實(shí)有道理。一個(gè)人做事如果沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度,那他將一事無(wú)成?!盋于丹說(shuō),從這個(gè)意義上講,莊子告訴我們,人最難認(rèn)知的是自己的內(nèi)心。人最難解答的就是,我究竟是誰(shuí)?我想要的生活是什么?D于丹雖成名于對(duì)論語(yǔ)的闡釋?zhuān)f(shuō),自己在考慮這些的時(shí)候已經(jīng)不是在考慮一種文化,“我們應(yīng)該站在當(dāng)下,把所有中國(guó)文化中好的東西放在一起,完成一種建設(shè)?!贝鸢窧解析A項(xiàng),“如”前句意相連,后無(wú)明顯停頓,所以刪去冒號(hào),“如”前的句號(hào)改為逗號(hào)。句意連貫不能用句號(hào)隔開(kāi)讀起來(lái)沒(méi)較大停頓不能用冒號(hào)。C項(xiàng),第二句整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣,第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。D項(xiàng),句號(hào)都要放在外面。8下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A由20多個(gè)國(guó)家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書(shū)”研究項(xiàng)目,計(jì)劃將世界上180萬(wàn)種已知物種的所有信息編纂入冊(cè)。B高考復(fù)讀生越來(lái)越多,大體可分兩類(lèi):一類(lèi)是正常發(fā)揮水平,但沒(méi)考上理想院校。另一類(lèi)是沒(méi)有正常發(fā)揮水平,希望來(lái)年再考。C出版社除出了讀書(shū)生活和認(rèn)識(shí)兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而???。后一種好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。D“你們放開(kāi)我讓我進(jìn)去多救一個(gè)人”救援隊(duì)員小張情緒激動(dòng),哭喊著,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對(duì)緊拉著他的同事說(shuō)。答案A解析B項(xiàng),“一類(lèi)是”和“另一類(lèi)是”是聯(lián)系密切的并列關(guān)系,所以“院校”后的句號(hào)應(yīng)為分號(hào)。C項(xiàng),句中括號(hào)的括號(hào)首尾不加符號(hào)?!胺至俊焙蟮木涮?hào)去掉。D項(xiàng),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)話(huà),中間停頓應(yīng)該用省略號(hào),不用破折號(hào)。9下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A尼采說(shuō)藝術(shù)世界的構(gòu)成由于兩種精神:一是“夢(mèng)”,夢(mèng)的境界是無(wú)數(shù)的形象(如雕刻),一是“醉”,醉的境界是無(wú)比的豪情(如音樂(lè))。B“生存?還是毀滅?”莎士比亞的這句名言揭示出一個(gè)最基本的哲學(xué)命題,那就是人的生存價(jià)值是什么?C官兵們形容高原反應(yīng)時(shí)的感受:頭疼得像要炸裂,用背包帶勒、用手指掐、用拳頭敲全都沒(méi)用,“恨不得把自己的頭砸碎” 。D連日來(lái),有關(guān)這8位中國(guó)維和警察的消息,一直牽動(dòng)著中國(guó)人民的心,也讓人們開(kāi)始關(guān)心和了解這個(gè)特殊而神秘的群體:中國(guó)維和警察。答案C解析A一、二兩部分小句間有逗號(hào),且明顯有分類(lèi)分層意味,所以必須加分號(hào)。B. 選擇問(wèn)用一個(gè)問(wèn)號(hào),將第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào);最后一句是陳述語(yǔ)氣,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。D. “群體”后的冒號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)(冒號(hào)用在解釋性分句之間,要么是對(duì)前文的總括,要么是分項(xiàng)敘述;破折號(hào)后應(yīng)是補(bǔ)充說(shuō)明的成分)。10下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A年味淡了,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然?還是其中別有原因?我們是漠然置之?還是積極主動(dòng)地去做些什么?B荔枝是亞熱帶果樹(shù)。宋徽宗時(shí),從福建“以小株結(jié)實(shí)者置瓦器中,航海至闕下,移植宣和殿。”徽宗寫(xiě)詩(shī)吹噓說(shuō):“密移造化出閩山,禁御新栽荔枝丹?!盋對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲,河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪:鳥(niǎo)啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲荒野的世界充滿(mǎn)一種親切而粗獷的和諧。D依我之見(jiàn),少年寫(xiě)作文,就應(yīng)該多寫(xiě)“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,一本正經(jīng),老氣橫秋,少了童年的童趣和稚氣,倒沒(méi)有什么可愛(ài)之處。答案C解析A選擇疑問(wèn)句中,問(wèn)號(hào)應(yīng)放在后面,兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào),即第一、第三個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。B.“宣和殿”后句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)外。D.“何必那么深刻”后逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)。11下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是()A大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在加繆看來(lái),現(xiàn)實(shí)是荒誕的;在梵高看來(lái),現(xiàn)實(shí)是模糊的;在畢加索看來(lái),現(xiàn)實(shí)又是割裂的。B西方世界以“自由”“平等”“民主”為核心內(nèi)容的發(fā)展理念與模式在全球范圍內(nèi)長(zhǎng)期占據(jù)主導(dǎo)地位,如以賽亞伯林所說(shuō):西方世界“聲稱(chēng)得救的道路只此一條?!盋由于煤灰沒(méi)有嚴(yán)格意義的熔點(diǎn),衡量其熔融過(guò)程的溫度變化,通常用三個(gè)特征溫度:即變形溫度(DT)、軟化溫度(ST)和流動(dòng)溫度(FT)。D在新的歷史起點(diǎn)上,加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展,對(duì)于建立人力資源強(qiáng)國(guó),滿(mǎn)足群眾接受良好教育的需求,全面建成惠及十幾億人口的小康社會(huì)具有重大戰(zhàn)略意義。答案A解析B“自由”“平等”“民主”間不用頓號(hào)更連貫,“如以賽亞伯林所說(shuō)”為插入語(yǔ)不加冒號(hào)。C. 冒號(hào)改為逗號(hào),或者去掉“即”字。D.對(duì)于的賓語(yǔ)有三個(gè)短語(yǔ),短語(yǔ)間逗號(hào)改為頓號(hào)。12下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A花要開(kāi)成藍(lán)色,必須具備兩個(gè)要素:一是花卉本身要有藍(lán)色基因,是花青素類(lèi)物質(zhì)的一種花翠素合成;二是要有能夠使花翠素顯現(xiàn)出藍(lán)色的條件。 B一朵、兩朵、三朵七朵,八朵。我把山菊放進(jìn)玻璃杯里,習(xí)慣用兩個(gè)指頭一朵一朵地拈起,在心里默默地?cái)?shù)著,看它們一朵朵地下落,鋪滿(mǎn)杯底。C去年,銀監(jiān)會(huì)公布了“商業(yè)銀行服務(wù)價(jià)格管理暫行辦法”,其第十一條規(guī)定,銀行對(duì)零鈔清點(diǎn)整理的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)可以收取費(fèi)用。D由中國(guó)電影集團(tuán)公司北京電影制片廠、中環(huán)國(guó)際娛樂(lè)、英皇電影等聯(lián)合出品的梅蘭芳以“生別”“死離”和“聚散”三個(gè)篇章架構(gòu),講述了京劇藝術(shù)大師梅蘭芳的傳奇人生歷程。答案A解析B項(xiàng),兩個(gè)頓號(hào)改成逗號(hào)。C項(xiàng),引號(hào)處是法規(guī)文件名,應(yīng)用書(shū)名號(hào),若是平常意義的辦法則不加。D項(xiàng),“梅蘭芳”是作品名,應(yīng)加書(shū)名號(hào)。13下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A人言可畏么?答:可畏,又不可畏??晌氛撸浾撃苄纬蓧毫?;不可畏者,人們常說(shuō):“讓人說(shuō)話(huà),天塌不下來(lái)?!盉茅盾經(jīng)常用“三式”讀書(shū)法。第一式,鳥(niǎo)瞰式(求得初步印象);第二式,精讀式(品味作品妙處);第三式,消化式(只收精華)。C現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)明顯特點(diǎn)是:生活方式的創(chuàng)新和生活內(nèi)涵的變化,決定著產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的創(chuàng)新方向,反過(guò)來(lái),這些新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品又成為提高生活品質(zhì)的支撐。D“冰凍三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,寫(xiě)作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”答案A解析B項(xiàng)中括號(hào)里的文字不是直接的解釋?zhuān)詰?yīng)刪除。 C項(xiàng)中“反過(guò)來(lái)”前后是并列關(guān)系,且都已用了逗號(hào),所以其前的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。D項(xiàng),句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。14下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()A翠翠儼然極認(rèn)真地想了一下,就說(shuō):“爺爺,我一定不走,可是,你會(huì)不會(huì)走?你會(huì)不會(huì)被一個(gè)人抓到別處去?”B快,是質(zhì)量和效益提升的快,直觀地體現(xiàn)在財(cái)政收入止跌回升、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)同比增長(zhǎng)、虧損額同比下降,就業(yè)形勢(shì)好轉(zhuǎn),民生持續(xù)改善。C毛澤東有兩句詩(shī):“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。D京劇進(jìn)校園、電影梅蘭芳上映、話(huà)劇梅蘭芳熱演,這些使得更多的人,特別是年輕人認(rèn)識(shí)和了解了京劇。答案A解析B項(xiàng)“回升”后的頓號(hào)改為逗號(hào);C項(xiàng),從表面上看,冒號(hào)后面的內(nèi)容,全是提示的范圍,其實(shí)不然,這里提示的只是兩句詩(shī),應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào),或?qū)⒍禾?hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào);D項(xiàng)“京劇進(jìn)校園”和“電影梅蘭芳上映”后面的頓號(hào)改為逗號(hào)。15下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A被譽(yù)為“一部包羅萬(wàn)象的英國(guó)文化史”的牛津英國(guó)文學(xué)百科全書(shū)近日被我國(guó)引進(jìn),它集詞典、史書(shū)和文論于一體,可同時(shí)用于翻查檢索、閱讀欣賞和學(xué)術(shù)研究等。B文章結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)指的是部分(頭尾主體)與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào),主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當(dāng)。C按照中國(guó)醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論,正常情況下,風(fēng)是自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。異常情況下,風(fēng)又是致病的一種因素。D發(fā)生在青海玉樹(shù)的414強(qiáng)烈地震,給當(dāng)?shù)卦斐闪藝?yán)重的人員和財(cái)產(chǎn)損失,有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為“問(wèn)題不是出在地下,而是出在地上?!贝鸢窤解析B項(xiàng),括號(hào)內(nèi)“頭尾”與“主體”之間是兩部分,應(yīng)加頓號(hào),否則意思不清;C項(xiàng),括號(hào)應(yīng)在“之一”之前,括號(hào)外的句號(hào)改為分號(hào);D項(xiàng),“414”應(yīng)加引號(hào),最后一句句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。- 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