2019-2020年高一人教版語文十八歲和其他檢測word版試題1.doc

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2019-2020年高一人教版語文十八歲和其他檢測word版試題1達 標 檢 測一、基礎知識1.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是( ) A.真諦 孝悌 瓜熟蒂落有的放矢B.包庇 媲美篳路藍縷剛愎自用C.驛站 后裔神采奕奕自怨自艾D. 對峙 吞噬 恃才傲物舐犢情深2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A.抱負威懾流芳百世源遠流長B.寒暄署名曲意逢迎各行其事C.偏袒蒙昧重蹈覆轍積腋成裘D.學藉暴躁浮想聯(lián)翩山清水秀3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）古往今來，總有一些勇敢者在錢塘潮涌之際，與潮搏擊， 出人的活力和勇氣。“五一”黃金周期間，十多萬游客來到楊柳青這里的民俗藝術。目前對于地球磁場的變化和倒轉提出了不少理論或模型，基本上都處在假設和推測的階段，并沒有一個十分成熟的理論。A.展示觀賞即使/也B.展現(xiàn)參觀即使/也C.展現(xiàn)觀賞盡管/但D.展示參觀盡管/但4.下列各句中加點的熟語使用不恰當的一句是（ ）A.我始終沒來得及按照總編的要求修改這個劇本，幾年來我一直耿耿于懷，深感有負他的囑托。B.雖然交通事故的發(fā)生率已經每況愈下，但我們仍不能有絲毫大意。C.在現(xiàn)代社會生活中，電視和電腦這一對時代的寵兒，對我們來說幾乎是不可或缺的。D.這些風言風語總不會是從天上掉下來的，“無風不起浪，無根不長草”嘛。5.下列各句中沒有語病的一句是（ ）A.孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。B.知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。C.我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現(xiàn)在就要好好準備。D.地震發(fā)生之后，當地政府及解放軍部隊全力救助，目前災區(qū)群眾已住進了臨時帳篷，防止余震再次發(fā)生。二、課外語段閱讀（一）閱讀下面文段，完成68題。青 春十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹，整個世界填滿不了十八歲男孩子的雄心和夢。十八歲使我想起我當年跟學校大隊同學遠足深山。春夏初交，群峰碧綠，我漫步于參天古木之中，發(fā)現(xiàn)一大叢新長的桉樹，枝椏上翹，新芽競長，欣欣向榮。我指著其中挺秀的一株對同學說，這就是我，十八歲的我。好自負的年齡啊!孩子，現(xiàn)在你是十八歲了，告訴我你把自己比作什么?做些什么年輕的夢?我不想向你說教，只是希望你不要想得太復雜，太現(xiàn)實。青春是可愛的，希望你保持純真，永遠有一顆赤子之心，人生就會滿足、快樂。東東，人到了中年便時有閑愁，怪不得詞人會感嘆年華一瞬，容銷金鏡，壯志消殘，我也不免有些感觸。想起一手托著你的身體，一手為你洗澡的去日；想起你吵鬧不睡，我抱著你在走廊上行走半夜的情景；想起陪你考幼稚園、考初中、考高中的一段段往事；還有那無數瑣碎而有趣的回憶孩子，一切都歷歷在目，我真不相信十八年已溜走了。不過，看到你英姿俊發(fā)，我年輕時的夢，正由你在延展，亦深覺人生之樂，莫過于目睹下一代的成長、茁壯。你讀過金縷衣吧，勸君惜取少年時，孩子，多珍重!6仿照第一段中劃線的句子，使用避雨的修辭方法，完成下列句子。十八歲 7作者說：“人到了中年便時有閑愁，怪不得詞人會感嘆年華一瞬我也不免有些感觸?！闭埪?lián)系有關的內容，談談作者的“感觸”所包含的內容（答出三點即可）。（1） （2） （3） 8這一部分寄托了作者怎樣的情感？ （二）閱讀下面的文章，完成9-11題。美麗的胡蘿卜劉心武親愛的女兒，今天是你二十歲的生日，繼你爸爸上周出差，今天我也要出差，我把這封信留在生日蛋糕旁邊，這樣你一回家就可以先讀它了。你上月整整一個月沒有回家，卻來了封信。你在信上問：媽媽，究竟什么是愛情？你是大學生，你們這一代人有些不屑于向我們這一代人請教這類問題的，但是，從你閃爍的字句和顫動的筆觸中，我感覺到了你的困惑和焦灼。我親愛的女兒啊，你一定遇到了任何書本都沒專為你準備的現(xiàn)實問題什么是愛情？老實說，我答不出。但我想到了二十歲時候的自己。那一天，我在師范學院的大門口轉來轉去，活像熱鍋上的螞蟻。我在等他，可他沒有在預期的時間范疇里出現(xiàn)。我覺得太陽是綠的，而樹木是紅的，從我身邊經過的熟人或生人全都驚異地望著我，有的還過來說幾句詢問或打趣的話語，但這一切對于我來說都沒有絲毫的意義。在那一段時間里，我心頭充滿不祥的預感，我想他搭乘的那一趟長途汽車肯定半道翻車了我覺得自己心里空空的，我突然前所未有地痛楚地意識到他對于我的極端重要性。他竟然突然出現(xiàn)了，我感到太陽依然是紅的，樹木依然是綠的，我的心因為過分充實而顯得有些憋悶。我把他引到校園的一角，他從挎包里，取出一根胡蘿卜，塞在我手中，對我說：“原諒我，原諒我，原來是三根，可只剩下這一根了”他高我一屆，畢業(yè)后分配在遠郊縣一所農村中學教書。他乘長途汽車進城途中，汽車拋錨了，那車足足修了兩個多鐘頭才重新行駛。當乘客們坐在路邊田坎上等候時，有個婦女暈倒了，是餓暈的。親愛的女兒，那年頭在我們共和國歷史上被稱為“三年困難時期”，因饑餓而浮腫而暈倒的事并不罕見當人們搖醒她以后，他給了她一根胡蘿卜，而她立即嚼著吃了，臉上恢復出一個笑容沒想到另一位看上去并不虛弱的老人伸手向他要胡蘿卜，他不愿給，他說：“您知道嗎？我們一個月只發(fā)十五根胡蘿卜，這是我?guī)нM城給我媽的禮物?！彼麐寢屍鋵嵲缛ナ懒?，他是為我?guī)淼?。但臨下車時，他心里過意不去，又主動把一根胡蘿卜給了那老人，而那老人也就道謝著收下了。他只剩下一根胡蘿卜給我，那真是世界上最美的胡蘿卜親愛的女兒啊，對于我來說，愛情是和三根胡蘿卜聯(lián)系在一起的，而后來所出現(xiàn)的愛情結晶，你猜到了，就是你。你成為一個獨立的個體了。你們這一代對于愛情一定有許多新的發(fā)現(xiàn)和新的理解，然而，依我想來，既然自古就有愛情這么一種東西，那么，它那最恒定的內核，一定是單純而質樸的，猶如一根通紅秀美新鮮結實飽含汁液的胡蘿卜。女兒啊，掀開蛋糕邊盤子上的餐巾紙吧，希望你不但細細地看，深深地想，而且希望你吃上一根，那本是可以生吃的，富有特殊的營養(yǎng)9“我”在等“他”時，開始覺得“太陽是綠的，而樹木是紅的”，后來又感到“太陽依然是紅的，樹木依然是綠的”。為什么會有這種變化？ 10“我”為什么認為“他”給我的是“世界上最美的胡蘿卜”？ 11本文的行文方式和十八歲和其他有什么相似之處？有何好處？ 三、語用題12以“我國近代考古開始較早的地區(qū)之一”為開頭，把下面語段種加橫線的部分重組成一個語意連貫的長句。不得改變愿意，可增刪少量詞語，但句中不能使用標點符號。古文化的遼西區(qū)，以西遼河和大凌河流域為主，波及京津塘地區(qū)。這一地區(qū)是探索燕山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的重要地區(qū)，也是我國近代考古開始較早的地區(qū)之一。1921年就有考古工作者對錦西沙鍋屯遺址進行發(fā)掘，1930年又有人對西遼河流域的史前文化作過調查我國近代考古開始較早的地區(qū)之一 13請擬一條以“公民義務獻血”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。（在10-20字之間）達標檢測一、基礎知識1C(都讀y。A. 孝悌t,其余讀d B. 媲美p,其余讀b D. 對峙zh,其余讀sh)2. A（B.各行其是 C.集腋成裘 D.學籍）3. C 4. B 5. B二、課外語段閱讀6使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽，使我想起春意盎然，開始吹拂于江南塞北的春風。7（1）年華易逝，自己不知不覺已人到中年。（2）撫養(yǎng)下一代的艱辛。（3）自己年輕時的夢，正由子女延展，深覺人生之樂。8勸戒孩子保持一顆赤子之心，表達對兒子成長的快樂，滿懷對兒子的深情厚愛。9感情使然，開始“他”未按時歸來，自己感到不祥，所以，看一切都顛倒；后來，“他”出現(xiàn)了，自然又恢復正常。10它代表著“他”對“我”的真摯的愛情。11都運用了談話式的行文方式。這種行文方式遠離了板著面孔的說教，容易讓人產生親近感。12是以西遼河和大凌河流域為主并波及京津塘地區(qū)的旨在探索燕山南北文明起源和發(fā)展的古文化的遼西區(qū)13與人玫瑰，手有余香；義務獻血，愛心永駐。血濃于水，情濃于血，紅色暖流是感恩的淚。