2019-2020年九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料9（提優(yōu)班無答案） 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料9（提優(yōu)班，無答案） 蘇科版 1.下列關(guān)于運(yùn)動和靜止的說法正確的是 （ ） A．地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動的 B．月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運(yùn)動的 C．飛機(jī)在空中加油時，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的 D．漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的 2.敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物分別是（ ） A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水 3.P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車從P點(diǎn)出發(fā)向Q運(yùn)動，它們運(yùn)動的s-t圖像如圖所示，由圖像可知 （ ） A．甲車速度小于乙車速度 B．經(jīng)過6s，乙車離P點(diǎn)10m C．甲車比乙車早3s通過Q點(diǎn) D．經(jīng)過3s，甲、乙兩車相距6m 4.“萬里長城”是中華民族的驕傲，它的全長約是 A．6．7 104m B．6．7 105m C．6．7106m D．6．7107m 5.某日，氣象興趣小組的同學(xué)測得風(fēng)向為東風(fēng)、風(fēng)速為3m／s。某同學(xué)以5m／s的速度向西奔跑，那么該同學(xué)在奔跑過程中的感覺是 ( ) A．東風(fēng)，風(fēng)速比他站立時更大 B．西風(fēng)，風(fēng)速比他站立時小些 C．東風(fēng)，風(fēng)速比他站立時小些 D．西風(fēng)，風(fēng)速比他站立時更大 6.下面是對日常生活中一些物體的質(zhì)量和長度的估計，其中最接近實(shí)際的是（ ） A. 正常成年人的鞋子的長度約為42cm B. 初中物理課本的長度約為0.26m C. 一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500g D. 一個普通雞蛋的質(zhì)量約為0.3kg 7.校新建成一個噴水池，在池底中央安裝了一盞射燈。池內(nèi)無水時，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上的S點(diǎn).（如圖）現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面上升到a位置時，光照射在池壁上的P點(diǎn)；如果水面上升到b位置時，光照射到池壁的Q點(diǎn).則（ ） A.P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方 B.P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方 C.P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)和S點(diǎn)重合 D.Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，P點(diǎn)和S點(diǎn)重合 8.天晴的夜晚，為了走路時不踩到地面上的積水，下列判斷正確的是（ ） A. 迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上亮處是水 B. 迎著月光走，地上亮處是水；背著月光走，地上暗處是水 C. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上亮處是水 D. 迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)是地上暗處是水 9.一輛汽車在平直公路上行駛，第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)和第4s內(nèi)通過的路程分別是1 m、2 m、3 m和4 m ,由此可知，這輛汽車 ( ) A.在這4s內(nèi)做的是勻速直線運(yùn)動 B.在第1S內(nèi)做勻速直線運(yùn)動 C.在第4s內(nèi)做的是變速直線運(yùn)動 D.在這4s內(nèi)做的是變速直線運(yùn)動 10.如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗中， (1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是 (選填“運(yùn)動”或“靜止”)的； (2)若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s則在這個過程中氣泡的平均速度為 (3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較 (選填”快”或“慢”)． 11.一輛汽車以45km／h的速度在水平的河岸上行駛，它在水中的倒影相對于汽車的速度是 m／s。 12.如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2S 閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作的是 運(yùn)動(選填“勻速直線”或“變速直線”)。小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動的路程是 cm，平均速度是 m／s 13.甲、乙、丙三個人沿著風(fēng)向騎自行車，結(jié)果甲感到順風(fēng)，乙感到無風(fēng)，丙感到逆風(fēng)，則甲騎車的速度 風(fēng)速，乙運(yùn)動的速度 風(fēng)速，丙運(yùn)動的速度 風(fēng)速.（選填“大于”、“小于”或“等于”）. 14.北京時間5月12日14時48分，在四川汶川縣（北緯31度，東經(jīng)103.4度）發(fā)生震級為8級的強(qiáng)烈地震，造成人員和財產(chǎn)巨大損失，杭州（北緯30.3度，東經(jīng)120.2度）也有震感。地震時震源的振動以橫波和縱波兩種形式向外傳播，兩種波在地敲中的傳播速度并不一樣，分別約為3.4km/s和5.6km/s。震源正上方的地方稱為震中，首先到達(dá)地面的是縱波，這是在震中的人們會感到上下顛簸，接著橫波傳來，又會感到左右搖擺，若地震時測出縱波和橫波到達(dá)震中的時間差為2秒，那么，震源到震中的距離大致是 km。 15.列車Z85次和Z86次的運(yùn)行時刻表如下： 車 次 運(yùn)行區(qū)段 北京→蘇州 蘇州→北京 運(yùn)行距離 Z85/86次 北京—蘇州 Z85次 19:35開 次日6:55到 Z86次 19:28開 次日6:51到 1379km 根據(jù)上述列車運(yùn)行時刻表所提供的信息可知：Z85次列車從北京到蘇州所用的時間是______h______min，它的平均速度約等于_______km/h． 16.某小組同學(xué)分別測出了甲、乙電動小車作直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時間圖像，如圖(a)、(b)所示。 (1)觀察圖(a)可知，甲車在作_______直線運(yùn)動。甲車通過0．6米的路程所用時間為____秒。 (2)觀察圖(b)可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為____________米。 (3)比較圖(a)、(b)可知，甲車的速度________乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。 17.現(xiàn)有一個內(nèi)徑為2cm的圓環(huán)和一支直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆，僅用上述器材，你如何較精確地測出某足夠長且厚薄均勻紙帶的厚度？ 方法： ； 紙帶厚度表達(dá)式為： 。 18.用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻。 （1）圖甲是實(shí)驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母。 實(shí)驗次數(shù) 1 2 3 電壓/V 1. 00 1.70 2.50 電流/A 0.14 0.22 電阻/Ω 7.1 7.7 （2）某實(shí)驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測量，部分記錄見上表。若電壓表示數(shù)為2.50V時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你填寫表格中的兩個空格。 （3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識到：實(shí)驗有誤差是肯定的，但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因為：如果是誤差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差 （選填“較大”或“較小”），并具有 的特點(diǎn)（選填“逐次增大” 、“逐次減小”或“時大時小”）。后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與 有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)。 19.距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離（s）一時間（t）圖像． 超聲波在空氣中的速度是340m／s． （1）若傳感器在發(fā)出信號后0．01s收到從物體反射回來的信號．物體距傳感器多遠(yuǎn)？ （2）若顯示物體的s-t 圖像如圖，物體在0 至 15s的運(yùn)動情況如何？ 20.在如圖所示電路中，電源電壓6V恒定，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，燈L1和L2的規(guī)格分別為“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω 1.5A”，不計溫度對燈絲電阻的影響。求： (1)滑動變阻器的滑片P放在a端時，閉合開關(guān)S1、S2、S3后，電壓表和電流表的讀數(shù)是多少? (2)若兩燈中只允許一盞燈工作，且要求電路元件安全使用，在滑片移動過程中，整個電路至少消耗多少電功率?