2019-2020年九年級(jí)下期二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)：換位思考與與人為善（含解析）.doc

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2019-2020年九年級(jí)下期二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)：換位思考與與人為善（含解析）一、單選題1有人說：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己?！币虼耍覀儯?）要寬容別人的一切錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)理解別人要保持樂觀的心態(tài)不要參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)A. B. C. D.2下邊漫畫午休時(shí)刻中“午休”的人應(yīng)該懂得（ ）己所不欲，勿施于人誰言寸草心，報(bào)得三春暉敬人者，人恒敬之物競(jìng)天擇，適者生存A. B. C. D.3美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家曾丟失許多東西,友人安慰他不必在意。他回信友人，大報(bào)平安和快慰：“第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”這給我們的啟示是（ ）每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的要正確看待生活中的不如意身體健康有助于保持樂觀心態(tài)寬容別人有助于保持樂觀心態(tài)A. B. C. D.4要使男女同學(xué)之間的交往正常，就必須做到（ ）互相尊重，自尊自愛既要開放自己，又要掌握分寸心底無私天地寬，不需要考慮交往的方式、場(chǎng)合和時(shí)間既要熱情主動(dòng)，又要注意交往的方式、場(chǎng)合和時(shí)間等因素A. B. C. D.5擁擠的公交車上，一位女士無意踩了一位男士的腳，趕緊道歉：“對(duì)不起，踩著您的腳了。”男士卻笑著說：“不好意思，是我的腳長(zhǎng)得不夠苗條?！睆倪@位男士的言行中可以看出（ ）A寬容就是不講原則B寬容是懦弱的表現(xiàn)C寬容是一種美德，是一種崇高的境界D寬容就是事事忍讓，遷就他人6中國(guó)有句古話：授人玫瑰，手留余香。這句話告訴我們（ ）幫助別人，都是需要?jiǎng)e人回報(bào)的人生的意義，也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問題幫助別人，也能使我們得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華人生的意義，在于幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，不必在于讓自己獲得快樂A B C D7與他人建立良好友誼的開端是（ ）A.熟悉他人家庭背景B.熟悉他人秘密C.了解他人的過去8“今天我畢業(yè)了，對(duì)學(xué)校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友誼，我一刻也不曾淡忘那些美好的時(shí)光。邁向初中生活，我總有些陌生，不知如何交朋友。我該怎么辦？”看了這個(gè)學(xué)生的留言，你想告訴他（ ）初中生活是人生最美好的時(shí)光初中同學(xué)比小學(xué)同學(xué)好交往要主動(dòng)和同學(xué)們相互了解要努力結(jié)交新朋友，珍視新友誼A. B. C. D.9“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相待，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春常留，讓我們永遠(yuǎn)是朋友”這首歌告訴我們（ ）A.友誼賽天地間最可貴的東西B.友誼在新環(huán)境中會(huì)自然產(chǎn)生C.朋友都應(yīng)該達(dá)到心靈相通的境界D.只要有了朋友就能青春永駐。10歌曲感恩的心中唱到:感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜這告訴我們，面對(duì)別人的關(guān)愛，我們應(yīng)該（ ）A.無動(dòng)于衷B.說一聲“謝謝”即可C.給予經(jīng)濟(jì)報(bào)酬D.常懷感恩之心，用心關(guān)愛他人11贏得朋友有三大法寶：第一，接受對(duì)方，接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也接受缺點(diǎn)；第二，贊美對(duì)方，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng)；第三，重視對(duì)方，讓對(duì)方明白他對(duì)你來說非常重要。這從一個(gè)側(cè)面反映了（ ）A友誼的獲得是接受缺點(diǎn)和贊美對(duì)方的結(jié)果B友誼的獲得需要虛偽和掩蓋自身的缺點(diǎn)C友誼的獲得需要我們掌握方法，講究藝術(shù)，付出努力D掌握尋友的法寶就一定能夠找到真摯的友情12古人曾告訴我們“道不同，不相為謀也”，人生的志向和追求如果不同是不能成為合作共事的朋友的。由此可見（ ）A.志同道合的人都能成為好朋友B.真正的朋友必須互助互諒C.真摯的友情建立在志同道合的基礎(chǔ)上D.真誠(chéng)平等是友情建立的唯一基礎(chǔ)13下列情景中的朋友屬于“益友”的是（ ）A小軍向天華借200元辦生日宴會(huì)，給自己掙面子，天華沒有借給他，還批評(píng)了他B小明曾幫我免受高年級(jí)同學(xué)的“欺負(fù)”，所以我?guī)退啬渫祦淼牡膍p3C一次考試時(shí)，“哥們兒”小亮見我有一道題不會(huì)做，于是把自己的試卷給我抄D小強(qiáng)認(rèn)為“你好，我好,大家好”才是真的好,所以他從不批評(píng)同學(xué)的缺點(diǎn)14某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生陳某的父母離異后，他無人管教，開始曠課，上網(wǎng)，輟學(xué)后還結(jié)交了幾個(gè)網(wǎng)友。一天，因?yàn)槿鄙偕暇W(wǎng)費(fèi)用，他和網(wǎng)友一起搶劫，被抓了起來。這告訴我們（ ）人心叵測(cè)，世上損友多，益友少，諍友更難尋生活中切不可亂交朋友他們之間并非真心去交流和溝通結(jié)交朋友時(shí)，要保持理智，分清正義與邪惡A B C D15李強(qiáng)今年轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校，因?yàn)樗c其他同學(xué)不熟悉，他便把自己完全封閉起來，性格變得越來越古怪。為了改變這一現(xiàn)狀，李強(qiáng)應(yīng)該（ ）跨越障礙，尋求友誼繼續(xù)封閉自己與其他同學(xué)積極交往敞開自己的心扉A B C D16培根曾說過：“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明而理性思考?！迸喔倪@一名言告訴我們（ ）A只有遇到困難和挫折時(shí)，才需要友情B建立友情必須堅(jiān)持原則C友情能給人帶來歡樂幸福，能幫人排除煩惱憂愁D友情建立的基礎(chǔ)是相互幫助和相互關(guān)心17有人說“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠”，這句話說明（ ）A孤獨(dú)是安靜的代名詞，安靜也是一種幸福B友誼是心靈的需要，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)C友誼是可有可無的D人情冷暖，世態(tài)炎涼，每個(gè)人都要冷漠的對(duì)待生活18“我可以劃船不用槳，可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你離我遠(yuǎn)去，我卻不能不傷感?！迸笥堰@首歌說明了（ ）A.生活中有了朋友，就不會(huì)有困難B.朋友的幫助是青少年健康成長(zhǎng)的根本原因C.我們需要朋友，需要友誼D.朋友只有在你難過或者開心時(shí)才能起到真正的作用19“對(duì)我來說,幫助別人表面上是幫助別人,實(shí)際上也是幫助自己,幫助我完成一種理想,完成一種人格,提升一種境界?！边@說明（ ）A.接受比給予更重要B.助人只是為了別人的需要C.助人不僅是付出,也是收獲D.幫助他人會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,得不償失20中學(xué)生小紅在班上很受大家的歡迎,因?yàn)樗谂c同學(xué)的交往中,無論他人家庭貧與富、成績(jī)好與差,總是能一視同仁。這表明小紅在與人相處中做到了（ ）A.自尊自愛 B.平等待人C.遵守規(guī)則 D.自信自立21“君子和而不同，小人同而不合。”這啟示我們交友時(shí)應(yīng)：（ ）A注重禮儀，和善謙遜 B寬容他人、尊重差異C坦誠(chéng)大方，平等友善 D堅(jiān)持原則、不講情面22尚書說：“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟(jì)?！边@句話給中學(xué)生的啟示是（ ）A、寬容就能成就事業(yè) B、包容他人一切錯(cuò)誤C、尊重是理解的前提 D、要培養(yǎng)寬容精神23明代洪應(yīng)明說：“處事讓一步為高，退一步為進(jìn)步的根本；待人寬一分則福，利人實(shí)則利己的根基?！敝鴨⑹疚覀儯谂c人交往過程中要（ ）A.平等待人 B.樂于助人 C.寬容待人 D.誠(chéng)信待人24同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭(zhēng)執(zhí)。因此應(yīng)該（ ）A學(xué)會(huì)理解和寬容，不需要講究什么原則 B學(xué)會(huì)掩飾自己的想法，虛情假意C學(xué)會(huì)理解和寬容，不要斤斤計(jì)較 D不要糾纏是非，要講“哥們兒義氣”25在一項(xiàng)對(duì)中學(xué)生人際關(guān)系的心理健康的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有31%的學(xué)生存在不同程度的人際關(guān)系問題，人際關(guān)系問題比較嚴(yán)重的占總體的11%。為了改善同學(xué)間的人際關(guān)系，我們應(yīng)該（ ）A犧牲自己的原則 B只獲取不付出C真誠(chéng) 友好 善良 負(fù)責(zé) D以自我為中心，封閉自己二、判斷題26“量小失眾友，度大集群朋”，說明寬容能獲得信任贏得朋友。（ ）27構(gòu)建和諧的人際關(guān)系需要每個(gè)入學(xué)會(huì)“愛”與“寬容”。（ ）28“量小失眾友，度大集群朋”說明要交往有度，純化友誼。（ ）29小王在公園玩時(shí)看到一群外國(guó)游客，他很好奇，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著想看他們都干些什么。（ ）30在新的班集體里面，我得表現(xiàn)得兇些、厲害些，否則他們會(huì)欺負(fù)我。（ ）31“大肚能容天下難容之事”啟示我們做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人要懂得尊重別人。（ ）32一個(gè)有寬容心的人能夠容忍別人的一切。（ ）33人與人之間難免會(huì)有矛盾，表達(dá)不滿會(huì)傷害對(duì)方，所以沉默是最好的辦法。（ ）34“宰相肚里能撐船，將軍額頭跑得馬。”這一古語說的是要善于理解和寬容他人。（ ）35寬容不是不分是非曲直，也不是麻木不仁，是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人最大的友善。（ ）三、簡(jiǎn)答題36學(xué)會(huì)助人(6分)路遇摔倒老人，不同的人會(huì)有不同的選擇：視而不見；馬上扶起；及時(shí)撥打120并請(qǐng)路人幫忙；你的選擇是什么？并簡(jiǎn)要說明理由。37有人群就有交往，交往是人類生存和發(fā)展的需要。學(xué)期初，當(dāng)我們剛剛跨入中學(xué)大門的時(shí)候，一切都顯得那樣的陌生和朦朧。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，你肯定認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，相信你在與人交往中有了許多新的收獲。請(qǐng)結(jié)合第二單元善于交往的有關(guān)知識(shí)回答：在處理人際關(guān)系時(shí)怎樣才能做到善于交往？（6分）四、論述題38有人說：寬容等于縱容。請(qǐng)加以辨析。（12分）參考答案1D【解析】試題分析：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己?！备嬖V我們要學(xué)會(huì)理解他人、寬容他人，要以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活。故選項(xiàng)正確，且符合題意。寬容要講原則，并不意味著寬容一切錯(cuò)誤，要看其是否符合道德和法律的要求，故選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，也不符合題意。所以答案選D?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)會(huì)寬容的相關(guān)知識(shí)。2D【解析】試題分析：結(jié)合漫畫分析，漫畫中的這些人缺乏社會(huì)公德心。占用公共設(shè)施，這是對(duì)他人的不尊重，所以這些人應(yīng)該懂得己所不欲，勿施于人；敬人者，人恒敬之。而誰言寸草心，報(bào)得三春暉說的是報(bào)答父母；物競(jìng)天擇，適者生存與材料不符，所以選擇D?？键c(diǎn)：本題考查社會(huì)公德心。3A【解析】試題分析：美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福面對(duì)家中丟失的許多東西，仍然保持樂觀的心態(tài)和欣慰；給我們的啟示是要正確看待生活中的不如意，每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的；因?yàn)槿松蝗缫馐邪司?，造成挫折的原因有很多，又不可能完全避免。觀點(diǎn)正確，不符題意；觀點(diǎn)正確，但要明確寬容是講原則的，也不符合題意。故答案是A 考點(diǎn)：正確看待生活中的不如意4D【解析】試題分析：結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，我們知道，異性同學(xué)之間的交往要注意 互相尊重，自尊自愛 既要開放自己，又要掌握分寸 既要熱情主動(dòng)，又要注意交往的方式、場(chǎng)合和時(shí)間等因素。顯然， 心底無私天地寬，不需要考慮交往的方式、場(chǎng)合和時(shí)間這種說法是錯(cuò)誤的，所以選擇D?？键c(diǎn)：本題考查男女同學(xué)之間如何做到交往正常5C【解析】試題分析：結(jié)合材料分析，女士無意踩了一位男士的腳，趕緊道歉：“對(duì)不起，踩著您的腳了?！倍@位男士卻笑著說：“不好意思，是我的腳長(zhǎng)得不夠苗條?！蓖ㄟ^男士的回答，我們可以看出他的一種寬容精神，但我們結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，寬容不是可以不講原則的，也不是事事忍讓，遷就他人，更不是懦弱的表現(xiàn)。所以選擇C?？键c(diǎn)：本題考查寬容是一種美德6C【解析】試題分析：結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，我們知道，助人為樂對(duì)我們自己又積極的作用。這體現(xiàn)了我們的人生的意義和價(jià)值，同時(shí)也能使我們得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華。幫助別人，都是需要?jiǎng)e人回報(bào)的，人生的意義，在于幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，不必在于讓自己獲得快樂這兩種說法是錯(cuò)誤的，所以選擇C。考點(diǎn)：本題考對(duì)助人為樂的認(rèn)識(shí)D.記住他人的名字7D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)如何與新同學(xué)溝通，盡快走近新同學(xué)的理解。良好友誼的開端是記住他人的名字。讓別人認(rèn)識(shí)、記住自己的好辦法是在自我介紹時(shí)突出自己的姓名、性格、愛好、特長(zhǎng)等個(gè)人信息中的特別之處。所以選擇D選項(xiàng)?？键c(diǎn)：本題考查良好友誼的開端。8B【解析】試題分析：初中生活是人生美好的時(shí)光，但不是最好的時(shí)光，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，當(dāng)我們踏入新的班級(jí)，將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，要主動(dòng)和同學(xué)們相互了解，結(jié)交更多的新朋友，在一起學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂，但結(jié)交新朋友，不忘老朋友，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，觀點(diǎn)正確，所以本題選擇B答案。考點(diǎn)：本題考查怎樣珍惜新友誼。9A【解析】試題分析：結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，我們知道友情對(duì)于我們每一個(gè)人都是很重要的，是最可貴的東西但友情需要我們積極主動(dòng)的去交往才能獲得，不是自然產(chǎn)生。CD選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的，所以選擇A。考點(diǎn)：本題考查友情的重要性。10D【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)關(guān)愛他人的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，對(duì)于他人的幫助，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，其中ABC的做法都是錯(cuò)誤的，正確答案選D考點(diǎn)：怎樣關(guān)愛他人11C【解析】試題分析：交友是一個(gè)平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。A觀點(diǎn)說的不全面，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，D觀點(diǎn)說的太絕對(duì)，所以本題選擇C答案。考點(diǎn)：本題考查結(jié)合材料說明獲得友誼的方法。12C【解析】試題分析：人人都向往真摯友情，真摯友情的建立需要以真誠(chéng)平等、互幫互諒、共同追求為基礎(chǔ)D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，成為好朋友得人都是志同道合的人，但志同道合的人都能成為好朋友的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，B項(xiàng)的觀點(diǎn)正確，但與題意不符，所以本題選擇C答案?？键c(diǎn)：本題考查真摯友情建立的基礎(chǔ)。13A【解析】試題分析：所謂益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。江湖義氣只講友情，不講是非，其結(jié)果是助長(zhǎng)壞思想、壞行為的產(chǎn)生，最終必然是一害朋友、二害自己、三害集體。諍友就是能夠直言不諱指出我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤或不足，批評(píng)和幫助我們的朋友。B、C做法是屬于哥們義氣，D做法是不講原則的老好人做法，和諍友的做法是背道而馳的，所以本題正確答案為A?？键c(diǎn)：本題考查益友、哥們義氣、諍友的具體表現(xiàn)。14D【解析】試題分析：友誼帶給我們快樂、支持和信心，也常常使我們陷入兩難境地。有時(shí)候，為了照顧朋友的情面，可能不得不做些違心的事。但是。真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。我們要廣交朋友，珍惜朋友情誼。當(dāng)然，切莫輕交甚至濫交朋友。我們與社會(huì)上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。所給觀點(diǎn)都正確，本題選擇D答案。考點(diǎn)：本題考查交友應(yīng)注意的問題。15B【解析】試題分析：在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己，只會(huì)使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立；如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會(huì)接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂，同時(shí)也會(huì)被更多的人接納。因此，要認(rèn)識(shí)閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉。良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。積極交往，友誼之樹才會(huì)枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會(huì)更開朗，人生才能更精彩。觀點(diǎn)錯(cuò)誤，本題選擇B答案。考點(diǎn)：本題考查怎樣與同學(xué)交往，獲得新的友情。16C【解析】試題分析：朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，建立友情必須堅(jiān)持原則的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，人人都向往真摯友情，真摯友情的建立需要以真誠(chéng)平等、互幫互諒、共同追求為基礎(chǔ)，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，本題正確答案為C?？键c(diǎn)：本題考查友情的作用。17B【解析】試題分析：根據(jù)教材知識(shí)，朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。C觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，人情冷暖，世態(tài)炎涼，每個(gè)人都要樂觀的對(duì)待生活，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，孤獨(dú)是不良心理的表現(xiàn)，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，本題選擇B答案。考點(diǎn)：本題考查缺乏友情的危害。18C【解析】試題分析：朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。朋友可以幫助我們解決困難，但不能說生活中有了朋友，就不會(huì)有困難，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，朋友的幫助是青少年健康成長(zhǎng)的原因，但不是根本原因，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，朋友只有在你難過或者開心時(shí)才能起到真正的作用的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的，本題選擇C答案?？键c(diǎn)：本題考查友情的作用。19C【解析】試題分析：本題考查對(duì)幫助他人的理解。幫助他人是我們內(nèi)心情感的需要,付出比接受更快樂,助人不僅是付出,也是收獲,所以C的說法正確。A B D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不利于養(yǎng)成親社會(huì)行為，也不符合題意。故答案是C考點(diǎn)：對(duì)幫助他人的理解。20B【解析】試題分析：本題主要考查平等待人的相關(guān)知識(shí)。難度不大，認(rèn)真讀題就會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中的關(guān)鍵詞“一視同仁”可以看出選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)A、C、D與題意不符。故答案是B考點(diǎn)：平等待人的相關(guān)知識(shí)21B【解析】試題分析：“君子和而不同，小人同而不合”的意思是修養(yǎng)好的人能尊重對(duì)方不同于己的意見，又能和諧相處；而修養(yǎng)差的人只有利益相投才能同處，但一遇利益沖突或意見相左，便不能相互尊重，和諧相處。 所以啟示我們交友時(shí)要像君子一樣，做到寬容他人、尊重差異，B是正確的，ACD的說法均與題意不符，排除，故選B?？键c(diǎn)：本題考查交友的原則。22D【解析】試題分析：結(jié)合材料分析，“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟(jì)。”材料講的是我們應(yīng)該有寬容精神。不是說寬容的作用寬容就能成就事業(yè)；更以尊重?zé)o關(guān)，B選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的，所以只有D選項(xiàng)既正確又符合題意，所以選擇D?？键c(diǎn)：本題考查我們要培養(yǎng)寬容精神23C【解析】試題分析：此題以名言的形式考查學(xué)生對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，寬容是指寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。我們?cè)谏鐣?huì)生活中需要寬容。題文中“讓一步”、“退一步”、“寬一分”等都體現(xiàn)了寬容。所以正確答案選C考點(diǎn)：寬容的重要性24C【解析】試題分析：友誼帶給我們快樂、支持和信心，也常常使我們陷入兩難境地。但是，真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。要想獲得友誼，就要講究藝術(shù)，付出努力。當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)朋友理解、信任和寬容，積累“化干戈為玉帛”的經(jīng)驗(yàn)，所以本題選擇C答案?？键c(diǎn)：本題考查交友的原則和藝術(shù)。25C【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)交友應(yīng)該具備的品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)， 我們要想受到朋友的歡迎，必須具有真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任等良好的品德。其中ABD都是不受歡迎的，所以正確答案選C考點(diǎn)：交友應(yīng)該具備的品質(zhì)26A【解析】試題分析：人有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互信任親近。凡是在事業(yè)上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。寬容是一種美德，是一個(gè)人有修養(yǎng)的體現(xiàn)?？键c(diǎn)：本題考查寬容的意義。27A【解析】試題分析：和諧的人際關(guān)系是人與人之間的和諧相處，這種和諧的相處需要每個(gè)人的努力，就需要每個(gè)入學(xué)會(huì)“愛”與“寬容”，所以題干是正確的?？键c(diǎn)：本題主要考查和諧的人際關(guān)系。28B【解析】試題分析：“量小失眾友，度大集群朋”，這里的“量小”和“度大”，體現(xiàn)的寬容，對(duì)人要大度和寬容，因此題干的說法是錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題主要考查寬容。29F【解析】試題分析：面對(duì)外國(guó)游客，好奇是可以理解的，但不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著想看他們都干些什么。這樣侵犯了他人的權(quán)利，也損壞了中國(guó)人的形象，所以，這種做法是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查正確與人交往。30錯(cuò)【解析】試題分析：在新的班集體里面，要積極融入新的班集體，需要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，不能想著與同學(xué)為敵，所以題干是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題主要考查與同學(xué)相處。31B【解析】試題分析：“大肚能容天下難容之事”講的是寬容的問題，不是要懂得尊重別人，所以題干是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查對(duì)寬容的理解。32【解析】試題分析：根據(jù)教材知識(shí)，寬容是有原則的，要講究策略：寬容并不意味著是非不分，也不是曲直不辨，麻木不仁；寬容不等于縱容，不等于放棄原則。所以說有寬容心的人也不能容忍別人的一切，題文是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題主要考查寬容是講原則的。33【解析】試題分析：主動(dòng)溝通是一切交往的前提?；庹`解、矛盾，增進(jìn)感情，一切從主動(dòng)溝通開始。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。表述錯(cuò)誤考點(diǎn)：本題考查主動(dòng)溝通34A【解析】試題分析：“宰相肚里能撐船，將軍額頭跑得馬。”是說人大肚能容，所以主要體現(xiàn)了善于理解和寬容他人。題干是正確的?？键c(diǎn)：本題主要考查理解和寬容。35錯(cuò)【解析】試題分析：寬容不是不分是非曲直，也不是麻木不仁，是正確的，但是依法維權(quán)是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人最大的友善，所以題干是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題主要考查寬容。36選擇“及時(shí)撥打120并請(qǐng)路人幫忙”。（2分）美好的生活離不開人與人之間的相互幫助，幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)，幫助他人能獲得內(nèi)心的安寧與快樂。幫助他人要講究方式方法。社會(huì)生活是復(fù)雜的，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在幫助他人的同時(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。（4分）【解析】試題分析：題文中路遇摔倒老人，我們應(yīng)該做到樂于助人。因?yàn)閹椭耸巧菩暮蛺坌牡谋憩F(xiàn)。美好生活離不開人與人的相互幫助。幫助他人能獲得內(nèi)心的安寧與快樂。但是幫助他人要講究方式方法，在幫助別人的時(shí)間也要注意保護(hù)自己的權(quán)益。社會(huì)生活是復(fù)雜的，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在幫助他人的同時(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。所以他應(yīng)該及時(shí)撥打120并請(qǐng)路人幫忙?？键c(diǎn)：本題主要考查關(guān)愛他人的做法。37學(xué)會(huì)尊重他人，己所不欲，勿施于人。正確把握寬容與友善，交往有度，純化友誼，珍視集體團(tuán)結(jié)，相互尊重，促進(jìn)交往?！窘馕觥吭囶}分析：要做善于交往，首先要學(xué)會(huì)尊重他人，己所不欲，勿施于人，學(xué)會(huì)換位思考，與人為善，與朋友相處要學(xué)會(huì)寬容，純化友誼，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)友好交往，所以根據(jù)相關(guān)知識(shí) 點(diǎn)，主要從尊重、換位思考、寬容、團(tuán)結(jié)等方面闡述。考點(diǎn)：本題考查善于交往。38題中觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（2分）。因?yàn)椋海?）寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目的。 （4分）（2）當(dāng)我們受到別人無意的傷害時(shí)，要善于寬容別人的過錯(cuò)，不可冤冤相報(bào)，以牙還牙；在可能的情況下，還要以寬容感化當(dāng)事人，使其改過。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計(jì)較，要寬厚待人，與人為善 。但我們絕不遷就“壞人” 、“惡人”，在原則問題上不讓步。（4分）（3）因此，寬容并不等于縱容，寬容是有原則的。（2分）【解析】試題分析：本題在答題中需把握以下思路：一判斷；二具體分析說法錯(cuò)在哪里；三具體分析寬容原則性的表現(xiàn)，四扣題。在答題中需結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用準(zhǔn)確的術(shù)語進(jìn)行表達(dá)?？键c(diǎn)：考查寬容的原則點(diǎn)評(píng)：本題側(cè)重考查教材基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，也是理解中的一個(gè)難點(diǎn)，本題有利于澄清寬容與縱容的區(qū)別，幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)。