2019-2020年中考歷史專題復習 專題三 三次科技革命.doc
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2019-2020年中考歷史專題復習 專題三 三次科技革命 內 容 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 第三次工業(yè)革命 開始時間 18世紀60年代 (18世紀下半葉) 19世紀70年代 (19世紀下半葉) 20世紀四五十年代 完成時間 19世紀上半期 20世紀初 仍在進行 主要標志 蒸汽機的發(fā)明 電力的廣泛使用 電子計算機、原子能、空間技術和生物工程的發(fā)明應用 理論基礎 牛頓力學 —— 愛因斯坦的相對論 領先國家 英國 美國、德國 美國 主要成就 珍妮機、改良蒸汽機、 汽船、火車 發(fā)電機、電動機、電燈泡、電話、電報、內燃機、 汽車、飛機等 原子能、計算機、 航天技術、生物工程等。 發(fā) 明 家 瓦特、史蒂芬孫、富爾頓 本茨、福特、 愛迪生、萊特兄弟 —— 進入時代 蒸汽時代(棉花時代) 電氣時代(鋼鐵時代) 信息時代 交通工具 汽船、火車 汽車、飛機 宇宙飛船 動力能源 改良的蒸汽機(煤炭) 發(fā)電機和電動機(電力).內燃機(石油) 原子能 影 響 ①工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力; ②造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級; ③開創(chuàng)了新興的工廠制度; ④推動資本主義各國政治制度不斷完善。 ①由于使用電力,鋼鐵行業(yè)迅速發(fā)展起來,使人類在材料領域從“棉花時代”進入到“鋼鐵時代”?!半姎鈺r代”和“鋼鐵時代”的到來標志著現(xiàn)代工業(yè)的崛起; ②汽車和飛機的發(fā)明,迅速地縮短了人們之間的距離,急劇地改變著人類的社會面貌和生活方式。 ①網(wǎng)絡時代的到來改變了人們的生活方式。 ②生物技術具有廣闊的發(fā)展前景,許多人認為21世紀將是“生物時代”。 啟 示 ①科學技術是第一生產(chǎn)力; ②科技是一把雙刃劍; ③堅持改革開放,堅持科教興國戰(zhàn)略。 年 份 1840年 1870年 1900年 1920年 農(nóng)業(yè)人口在總人口的百分比 22 14.8 8.4 7.1 美國 比利時 奧地利 挪威 日本 韓國 …… 閥門 制動器 加熱器 排氣機 油泵 彈簧 …… 時間 19世紀 一戰(zhàn)前 二戰(zhàn)后 20世紀70年代 科學技術成果的商品化周期 50年 30年 7年 3年~5年 (4)科技革命對人類社會的深遠影響說明了一個怎樣的道理? 16.閱讀下列材料 當你走進一家破落的織布店,兩三部織布機映入眼簾,如同廢物一般冷落在角落。你問這般光景是何原因?店里的老母親說:女兒離家到工廠去賺錢。 ——流行于英國19世紀初的歌曲 請回答: (1)材料中織布店的沒落主要是受到了哪一事件的沖擊? (2)當時工廠的主要生產(chǎn)方式是什么?工廠的生產(chǎn)和發(fā)展最主要得益于哪一發(fā)明? (3)有人認為織布店的沒落是社會的倒退,你認為對嗎?為什么? 17.閱讀下列材料: 材料一:1851年,在英國倫敦舉辦的第一屆世界工業(yè)新產(chǎn)品博覽會上,最受參觀者矚目的展品是蒸汽機、水力印刷機、紡織機械等技術型產(chǎn)品。 材料二:1904年,在美國圣路易斯舉辦的世博會上,最受參觀者矚目的是飛機、無線電等。 材料三:xx年,在中國上海舉辦的世博會上,中國館最吸引觀眾的是巨幅電子動態(tài)版的《清明上河圖》以及信息化、太陽能等新能源。 請回答: (1) 1851年第一屆世界工業(yè)新產(chǎn)品博覽會為什么在倫敦舉辦?對蒸汽機改良作出重大貢獻的是誰?當時利用蒸汽動力發(fā)明的交通工具是什么?蒸汽機的發(fā)明將人類歷史推進到了什么時代? (2) 材料二反映的是哪次科技革命的成果?這次科技革命將人類帶入了什么時代? (3) 材料三中“巨幅電子動態(tài)版的《清明上河圖》”是利用了第三次科技革命中哪一重大成就?此外,第三次科技革命還在哪些領域有重大成就? (4) 三次科技革命都促進了人類社會的進步,由此說明了什么道理? 18. 科學技術的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步,深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡,完成下列探究任務。 (一)感知歷史 (1)請結合所學知識完成下列表格。(3分) 類別 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 開始時間 18世紀60年代 19世紀70年代 20世紀40~50年代 主要標志 (二)感受歷史 科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界成為一個“地球村”。 (2)請各舉第一、第二、第三次科技革命的成果一例,說明“科技革命縮短了人們之間的時空距離”。(3分) (三)感悟歷史 (3)“科技是一把雙刃劍”,結合材料和所學知識說明這一觀點。(4分)- 配套講稿:
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