2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 1 生物科學(xué)和我們 蘇教版必修2.doc

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2019-2020年高中生物 課時(shí)訓(xùn)練 1 生物科學(xué)和我們 蘇教版必修2一、非標(biāo)準(zhǔn)1.據(jù)聯(lián)合國(guó)報(bào)告預(yù)測(cè),到2050年世界人口將達(dá)到100億。要確保這么多人口的生存,關(guān)鍵問(wèn)題是()。A.能源B.空間C.糧食D.空氣解析:要確保100億人口的生存,首要的問(wèn)題是吃飯問(wèn)題,即糧食問(wèn)題。答案:C2.糧食問(wèn)題是當(dāng)今世界面臨的重大問(wèn)題之一,造成糧食危機(jī)的主要原因是()。A.糧食減產(chǎn),光合作用效率下降B.糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)C.耕地面積逐年減少,糧食減產(chǎn)D.全球的溫室效應(yīng)解析:造成糧食危機(jī)的主要原因是糧食產(chǎn)量不能滿足人口需求,即糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)趕不上人口增長(zhǎng)。答案:B3.下列生物科學(xué)項(xiàng)目的研究成果與指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切的是()。探索光合作用機(jī)理研究生物固氮機(jī)理培育農(nóng)作物新品種微生物與發(fā)酵工程A.B.C.D.解析:指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的生物科學(xué)理論主要有闡明光合作用和生物固氮的機(jī)理,培育農(nóng)作物新品種的理論。答案:B4.隨著人口的增長(zhǎng),糧食問(wèn)題成為當(dāng)今世界面臨的重大問(wèn)題之一。下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.糧食問(wèn)題是人類面臨的重要問(wèn)題之一B.只要解決了糧食問(wèn)題,人口就可以隨之同幅增長(zhǎng)C.隨著動(dòng)物性食品數(shù)量的增加,人們直接食用的糧食將減少D.今后中國(guó)人的食物構(gòu)成趨勢(shì)是中熱量、高蛋白、低脂肪的模式解析:糧食問(wèn)題是人類面臨的重大問(wèn)題之一,但即使糧食問(wèn)題解決了,其他如能源、空間等也是有限的,人口也不能無(wú)限增長(zhǎng)。世界生產(chǎn)的糧食總量是有限的,如果動(dòng)物性食品數(shù)量增加,那么人們直接食用的糧食將必然減少。答案:B5.中國(guó)科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所研究員朱禎介紹,1999xx年期間,我國(guó)抗蟲棉累計(jì)推廣了2.2億畝(1畝0.067公頃),減少農(nóng)藥使用量80%以上,年節(jié)省農(nóng)藥4.5萬(wàn)噸;平均每畝增收220多元,經(jīng)濟(jì)效益高達(dá)400億人民幣。下面觀點(diǎn)與朱禎的說(shuō)法不太符合的是()。A.轉(zhuǎn)基因生物具有生態(tài)價(jià)值B.轉(zhuǎn)基因生物具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.目前我國(guó)的大多數(shù)農(nóng)作物都是轉(zhuǎn)基因作物D.我們可以提倡種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物解析:題干中“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能減少農(nóng)藥使用量”說(shuō)明轉(zhuǎn)基因生物具有生態(tài)價(jià)值。題干中“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉平均每畝增收220多元,經(jīng)濟(jì)效益高達(dá)400億人民幣”說(shuō)明轉(zhuǎn)基因生物具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。轉(zhuǎn)基因抗蟲棉帶來(lái)了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益,說(shuō)明種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物值得提倡。題干中沒(méi)有信息說(shuō)明目前我國(guó)的大多數(shù)農(nóng)作物都是轉(zhuǎn)基因作物。答案:C6.運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)手段,將從蘇云金桿菌中獲取的抗蟲基因Bt轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出能抗蟲的油菜品種。這一品種能產(chǎn)生特異性的殺蟲物質(zhì),對(duì)菜青蟲有顯著的抗性。根據(jù)以上信息分析,下列敘述正確的是()。A.含Bt基因的油菜不屬于轉(zhuǎn)基因植物B.特異性的殺蟲物質(zhì)能殺滅多種害蟲C.普通油菜中存在Bt基因D.抗蟲油菜能大大減少農(nóng)藥的使用,可大幅度降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,且保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境解析:普通油菜中不含Bt基因,轉(zhuǎn)基因油菜中的Bt基因是從蘇云金桿菌中轉(zhuǎn)移到油菜細(xì)胞中的,特異性的殺蟲物質(zhì)只能殺滅某些害蟲。答案:D7.下列關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.我國(guó)還未進(jìn)入轉(zhuǎn)基因作物的大面積種植階段B.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)將在解決人類面臨的諸多難題和可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題上發(fā)揮重要作用C.生物技術(shù)的發(fā)展為人類社會(huì)帶來(lái)明顯的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益,因此應(yīng)全面推廣D.通過(guò)基因工程來(lái)改良作物已成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方向解析:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)是一把雙刃劍。人類社會(huì)所面臨的諸多難題的解決有賴于生物科技的發(fā)展,同時(shí)其在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用也造成了一些危害。答案:C8.下列關(guān)于科學(xué)思維的基本過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.觀察必須如實(shí)地反映所感知的事物B.推論不一定完全正確C.建立模型能幫助人們理解無(wú)法直接觀察到的事物D.根據(jù)差異點(diǎn)將事物劃分為較大的不同類群,再根據(jù)共同點(diǎn)將事物劃分為較小的類群解析:根據(jù)共同點(diǎn)將事物劃分為較大的不同類群,再根據(jù)差異點(diǎn)將事物劃分為較小的類群,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D9.下列屬于科學(xué)思維中的建立模型過(guò)程的是()。A.將化石按年代排放B.開(kāi)會(huì)提出研究的設(shè)想C.繪制生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖D.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)甲蟲無(wú)翅或翅不發(fā)達(dá)解析:建立模型是用來(lái)顯示事物或過(guò)程的表現(xiàn)手段,如畫圖、列表等。A項(xiàng)屬于分類,B項(xiàng)屬于交流,D項(xiàng)屬于觀察。答案:C10.交流是與他人交換看法、分享信息的過(guò)程。下列對(duì)其有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.有效的交流需要許多技能,包括聽(tīng)說(shuō)讀寫等B.交流可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力C.交流可以擴(kuò)大信息來(lái)源D.建立模型是用來(lái)顯示事物或過(guò)程的表現(xiàn)手段,對(duì)交流沒(méi)有什么作用解析:交流是與他人交換看法、分享信息的過(guò)程,通過(guò)交流來(lái)了解彼此的研究成果、信息和想法,有效的交流需要許多技能,包括建立模型的能力。答案:D11.蘇云金桿菌含毒蛋白基因和毒蛋白,寄生在棉鈴蟲體內(nèi)時(shí)會(huì)引起棉鈴蟲的死亡。科學(xué)家從蘇云金桿菌中提取毒蛋白基因并導(dǎo)入棉花細(xì)胞而成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。有人為驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲效果與棉鈴蟲種群密度的關(guān)系,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。(1)實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)組:將一定數(shù)量的的棉鈴蟲幼蟲放養(yǎng)在5株上。對(duì)照組:將相同的同種棉鈴蟲幼蟲放養(yǎng)在等量且長(zhǎng)勢(shì)相同的上。(2)結(jié)果及結(jié)論。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組。結(jié)論:。(3)實(shí)驗(yàn)中自變量是,因變量是。解析:據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目纱_定是讓轉(zhuǎn)基因抗蟲棉供棉鈴蟲采食還是讓普通棉供棉鈴蟲采食是實(shí)驗(yàn)的自變量;棉鈴蟲的生活狀況(用種群密度的變化表示)為因變量。為驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲效果,應(yīng)放養(yǎng)沒(méi)有接觸過(guò)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的棉鈴蟲。答案:(1)未接觸過(guò)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉轉(zhuǎn)基因抗蟲棉等量、生理狀況普通棉花植株(2)棉鈴蟲種群密度降低棉鈴蟲種群密度基本不變轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可殺死棉鈴蟲的幼蟲,從而使棉鈴蟲種群密度降低(3)供棉鈴蟲采食的棉花植株的種類棉鈴蟲種群密度的變化12.細(xì)菌對(duì)各種抗生素的藥敏程度實(shí)驗(yàn)方法如下:將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面,抗生素向周圍擴(kuò)散,如果抑制細(xì)菌生長(zhǎng),則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(下圖中里面的圈),結(jié)果如圖所示。(1)衡量本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的指標(biāo)是。(2)上述圖中最有效的是培養(yǎng)皿中的抗生素。(3)用上述最有效的抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理,并測(cè)定細(xì)菌數(shù)量變化,如下圖所示。向培養(yǎng)基中加抗生素的時(shí)刻為點(diǎn)。細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的,而變異是,細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之(填“前”“中”或“后”),抗生素對(duì)細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”而是。盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染,原因在于細(xì)菌種群中。解析:(1)衡量實(shí)驗(yàn)的指標(biāo)即對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述。本實(shí)驗(yàn)是利用抗生素抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)來(lái)表述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2)通過(guò)抑菌圈的大小來(lái)確定抗生素殺菌能力,即抑菌圈越大抗生素殺菌能力越強(qiáng)。(3)抗生素會(huì)使不具抗藥性的細(xì)菌死亡。變異是不定向的,而在自然選擇下進(jìn)化是定向的,細(xì)菌的抗藥性在環(huán)境變化之前就已經(jīng)產(chǎn)生了,自然選擇是性狀的選擇者,而不是誘導(dǎo)者。在細(xì)菌種群中,含有抗藥性基因的個(gè)體畢竟只占少數(shù)。答案:(1)抑菌圈的大小(2)B(3)B不定向的前選擇有抗藥性基因的個(gè)體占極少數(shù)