2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第31周 門與窗1.doc

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2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第31周 門與窗1趙武靈王打破了民族的籬笆，構(gòu)筑了民族之門，沖破了封建傳統(tǒng)與世俗習(xí)慣，胡服騎射，創(chuàng)建不朽的事業(yè)；康熙放下君王的架子，七下江南，多次微訪，奠定了大清王朝頂盛時期。當(dāng)今的中國，改革開放替代了閉關(guān)鎖國，開放了與外交流溝通的大門，社會主義現(xiàn)代化事業(yè)欣欣向榮，如日中天。而時代的改革者，只有沖破思想的牢籠，敞開心門，與時代同呼吸，與社會齊發(fā)展，與人民共命運，才能施展雄才大略，去描繪壯麗宏圖。日積月累讀一讀，積累下列成語握手言歡【釋義】多形容發(fā)生不和，以后又和好?！纠洹科迮_上楚漢對陣，盡力廝殺；棋臺下握手言歡，充滿農(nóng)家樂。比賽結(jié)果，我和鄉(xiāng)親們互相“留足”了面子，僥幸獲得村級大賽亞軍。烏飛兔走【釋義】烏：古代傳說日中有三足烏，故稱太陽為金烏；兔：古代傳說中月中有玉兔，故稱月亮為玉兔。形容光陰迅速流逝。【例句】自然界的日出日落、烏飛兔走，是規(guī)則使然，俠客與浪子，均都逃不過這光與影之間的移動與變幻。月影婆娑，海潮洶涌。污泥濁水【釋義】比喻一切落后、腐朽和反動的東西。【例句】“天價官墳”的背后，是權(quán)力的魅影和官員的迷信思想。而若想將如此這般的“污泥濁水”徹底滌蕩干凈，就少不了監(jiān)管的強勢介入。無病呻吟【釋義】比喻沒有值得憂傷的事情而嘆息感慨。也比喻文藝作品沒有真實感情，裝腔作勢。【例句】辭藻華麗、晦澀不通、無病呻吟的中學(xué)生作文被冠上了優(yōu)秀作文的名號，于是乎，中學(xué)基礎(chǔ)寫作爭相仿效。無出其右【釋義】沒有能超過他的。【例句】邨、樹、鳥、人無不清晰可觸，兼之融匯合一于畫境之中。僅以山水論，石濤的影響之大，近三百年來，無出其右者。古韻尋音再游玄都觀劉禹錫百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。【譯文】玄都觀偌大庭院中有一半長滿了青苔，原盛開的桃花已經(jīng)蕩然無存，只有菜花在開放。先前那些辛勤種桃的道士如今那里去了呢？前次因看題詩而被貶出長安的我劉禹錫又回來了?。　举p析】該詩是元和十年自朗州至京戲贈看花諸君子的續(xù)篇。詩前有作者一篇小序。其文云：“余貞元二十一年為屯田員外郎時，此觀未有花。是歲出牧連州（今廣東省連縣），尋貶朗州司馬。居十年，召至京師。人人皆言，有道士手植仙桃滿觀，如紅霞，遂有前篇，以志一時之事。旋又出牧。今十有四年，復(fù)為主客郎中，重游玄都觀，蕩然無復(fù)一樹，惟兔葵、燕麥動搖于春風(fēng)耳。因再題二十八字，以俟后游。時大和二年三月。”序文說得很清楚，詩人因?qū)懥丝椿ㄔ娭S刺權(quán)貴，再度被貶，一直過了十四年，才又被召回長安任職。在這十四年中，皇帝由憲宗、穆宗、敬宗而文宗，換了四個，人事變遷很大，但政治斗爭仍在繼續(xù)。作者寫這首詩，是有意重提舊事，向打擊他的權(quán)貴挑戰(zhàn)，表示決不因為屢遭報復(fù)就屈服妥協(xié)。感悟經(jīng)典 宮之奇諫假道晉侯復(fù)假道于虞以伐虢。宮之奇諫曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必從之。晉不可啟，寇不可翫。一之謂甚，其可再乎？諺所謂輔車相依，唇亡齒寒者，其虞、虢之謂也?！惫唬骸皶x，吾宗也，豈害我哉？”對曰：“大伯、虞仲，大王之昭也。大伯不從，是以不嗣。虢仲、虢叔，王季之穆也，為文王卿士，勛在王室，藏于盟府。將虢是滅，何愛于虞！且虞能親于桓、莊乎？其愛之也，桓、莊之族何罪？而以為戮，不唯逼乎？親以寵逼，猶尚害之，況以國乎？”公曰：“吾享祀豐絜，神必?fù)?jù)我?！睂υ唬骸俺悸勚砩穹侨藢嵱H，惟德是依。故周書曰：皇天無親，惟德是輔。又曰：黍稷非馨，明德惟馨。又曰：民不易物，惟德繄（y）物。如是，則非德民不和，神不享矣。神所馮（png）依，將在德矣。若晉取虞，而明德以薦馨香，神其吐之乎？”弗聽，許晉使。宮之奇以其族行，曰：“虞不臘矣。在此行也，晉不更舉矣。”八月甲午，晉侯圍上陽，問于卜偃曰：“吾其濟乎？”對曰：“克之?！惫唬骸昂螘r？”對曰：“童謠曰：丙之晨，龍尾伏辰，均服振振，取虢之?dāng)纭ｙ囍S賁，天策燉燉，火中成軍，虢公其奔。其九月、十月之交乎！丙子旦，日在尾，月在策，鶉火中，必是時也?！倍卤铀?，晉滅虢，虢公丑奔京師。師還，館于虞，遂襲虞，滅之,執(zhí)虞公及其大夫井伯，從媵秦穆姬。而修虞祀，且歸其職貢于王，故書曰：“晉人執(zhí)虞公?！弊镉莨砸滓?。【譯文】晉侯又向虞國借路去攻打虢國。宮之奇勸阻虞公說：“虢國，是虞國的外圍，虢國滅亡了，虞國也一定跟著滅亡。晉國的這種貪心不能讓它開個頭。這支侵略別人的軍隊不可輕視。一次借路已經(jīng)過分了，怎么可以有第二次呢？俗話說面頰和牙床骨互相依著，嘴唇?jīng)]了，牙齒就會寒冷，就如同虞、虢兩國互相依存的關(guān)系啊。”虞公說：“晉國，與我國同宗，難道會加害我們嗎？”宮之奇回答說：“泰伯、虞仲是大王的長子和次子，泰伯不聽從父命，因此不讓他繼承王位。虢仲、虢叔都是王季的第二代，是文王的執(zhí)掌國政的大臣，在王室中有功勞，因功受封的典策還在主持盟會之官的手中?，F(xiàn)在虢國都要滅掉，對虞國還愛什么呢？再說晉獻(xiàn)公愛虞，能比桓莊之族更親密嗎？桓、莊這兩個家族有什么罪過？可晉獻(xiàn)公把他們殺害了，還不是因為近親對自己有威脅，才這樣做的嗎？近親的勢力威脅到自己，還要加害于他們，更何況對一個國家呢？”虞公說：“我的祭品豐盛清潔，神必然保佑我?！睂m之奇回答說：“我聽說，鬼神不是隨便親近某人的，而是依從有德行的人。所以周書里說：上天對于人沒有親疏不同，只是有德的人上天才保佑他。又說：黍稷不算芳香，只有美德才芳香。又說：人們拿來祭祀的東西都是相同的，但是只有有德行的人的祭品，才是真正的祭品。如此看來，沒有德行，百姓就不和，神靈也就不享用了。神靈所憑依的，就在于德行了。如果晉國消滅虞國，崇尚德行，以芳香的祭品奉獻(xiàn)給神靈，神靈難道會吐出來嗎？”虞公不聽從宮之奇的勸阻，答應(yīng)了晉國使者借路的要求。宮之奇帶著全族的人離開了虞國。他說：“虞國的滅亡，不要等到歲終祭祀的時候了。晉國只需這一次行動，不必再出兵了?！倍焓鲁跻荒翘欤瑫x滅掉虢國，虢公丑逃到東周的都城。晉軍回師途中安營駐扎在虞國，乘機突然發(fā)動進(jìn)攻，滅掉了虞國，捉住了虞公和他的大夫井伯，把井伯作為秦穆姬的陪嫁隨從。然而仍繼續(xù)祭祀虞國的祖先，并且把虞國的貢物仍歸于周天子。所以春秋中記載說“晉國人捉住了虞公?！边@是歸罪于虞公，并且說事情進(jìn)行得很容易。文苑漫步門【美國】克莫利開門和關(guān)門是人生中含意最深的動作。在一扇扇門內(nèi)，隱藏著何等樣的奧秘!沒有人知道，當(dāng)他打開一扇門時，有什么在等待著他，即使那是最熟悉的屋子。時鐘滴答響著，天已傍晚，爐火正旺，也可能隱藏著令人驚訝的事情。也許是修管子的工人就在你外出之時已經(jīng)來過，把漏水的龍頭修好了。也許是女廚的憂郁癥突然發(fā)作，向你要求得到保障。聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門。 門有各種各樣。有旅館、商店和公共建筑的轉(zhuǎn)門，它們是喧鬧的現(xiàn)代生活方式的象征。還有古怪的吱吱作響的小門，它們依然在變相的酒吧間外面晃動，只有從肩膀到膝蓋那樣高低。更有活板門、滑門、雙層門、后臺門、監(jiān)獄門、玻璃門然而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質(zhì)。玻璃門根本不是門、而是一扇窗戶。門的意義就是把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋，給心兒造成懸念。開門的方式也是多種多樣的。當(dāng)侍者用托盤端給你晚餐時，他歡快地用肘推開廚房的門。當(dāng)你面對上門推銷的書商或者小販時，你把門打開了，但又帶著猜疑和猶豫退回了門內(nèi)。彬彬有禮、小心翼翼的仆役向后退著，敞開了屬于大人物的壁壘般的橡木門。牙醫(yī)的那位富于同情心然而深深沉默的女助手，打開通往手術(shù)室的門，不說一句話，只是暗示你醫(yī)生已為你作好了準(zhǔn)備。一大清早，一扇門猛然打開，護士走了進(jìn)來?是個男孩！門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒有門的屋子不是屋子，而是走廊；無論一個人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束。在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。人不是在一起牧放的馬群。開門是一個神秘的動作：它包容著某種未知的情趣，某種進(jìn)入新的時刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它包含著人間至樂的最高閃現(xiàn)：重聚，和解，久別的戀人們的極大喜悅。即使在悲傷之際，一扇門的開啟也許會帶來安慰；它改變并重新分配人類的力量。然而，門的關(guān)閉要可怕得多，它是最終判決的表白。每一扇門的關(guān)閉就意味者一個結(jié)束。在門的關(guān)閉中有著不同程度的悲傷。一扇門猛然關(guān)上是一種軟弱的自白。一扇門輕輕關(guān)上常常是生活中最具悲劇性的動作。每一個人都知道把門關(guān)上之后接踵而來的揪心之痛，尤其是當(dāng)所愛的人音容猶在，而人已遠(yuǎn)去之時。 開門和關(guān)門是生命之嚴(yán)峻流動的一部分。生命不會靜止不動井聽任我們孤寂無為。我們總是不斷地懷著希望開門，又絕望地把門關(guān)上。一扇門的關(guān)閉是無可挽回的。至于另一扇門是不存在的。門一關(guān)上，就永遠(yuǎn)關(guān)上了，通往消逝了的時間脈搏的另一個入口是不存在的。作文立意門，總是引人往目的。門占盡了出入口的“區(qū)位”優(yōu)勢。 門，既是房屋的外檐裝修，又是獨立的建筑。獨特的中國建筑文化，因“門”而益發(fā)獨特。宮門上巨大的門釘，橫九縱九，九九八十一妝，如凸立的文字，濃縮了中國傳統(tǒng)文化。宅門上門神威武，雙雙把門，將遠(yuǎn)古先民關(guān)于神話世界的暢想，經(jīng)過漫長時光的千圖百繪，定稿為身披甲胄的模樣。中國的門，派生出了“芝麻開門”的故事；中國的門，創(chuàng)造了禹鑿龍門鯉魚跳的傳說；中國的門，還編排出鬼門關(guān)的迷信；中國的門越修越漂亮，人心卻越離越遠(yuǎn)。時光隧道上有了門，便有了歷史、現(xiàn)實和未來的界限；人們心里有了門，便有了戒備、提防和拒絕的意味。門關(guān)著，拒別人于門外，成阻隔的高山；門打開，可成溝通的渠道，讓門內(nèi)與門外合成個世界。砸開門，圓明園被人把火燒了，所珍藏的珍寶被洗劫空，只有個殘破的門框孤零零站著；打開門，在我們睜大雙眼看世界的同時，世界也以驚奇的目光回應(yīng)；天堂和地獄是同一扇門，門這邊，是革命家、思想家、哲學(xué)家的煉獄，門那邊，便是平庸者閑適、懶散的天堂；后門開了，前門就閑置起來，有些人覺得這是罪惡，有些人覺得那是希望?！按啊笔且粋€特別的對象。從本身而言，它可以是有形的，如金屬窗 木窗 塑料、塑鋼窗 復(fù)合窗、紙窗，有大有小、有方有圓、有高有矮千變?nèi)f化、形態(tài)各異。窗可謂房屋的眼睛，屋子有了窗戶，里面的人可以看見外界，外界的人可以看屋內(nèi)。有了窗戶，屋子就有了生氣。也可以是無形的，如心靈之窗、文化之窗、行業(yè)之窗、形象之窗、社會之窗、國家之窗等。每個人的心上都有一扇窗。有的人開著窗，所以他的心是亮的；有的人關(guān)著窗，所以他的白天也是黑夜。一個人生活在陽光中或是生活在黑暗里，取決于他是否找到了心窗的鑰匙，是否把窗打開。文化是一個民族乃至人類活動及智慧的集中，透過文化的窗口，我們可以看見刀耕火種的史前文明，戰(zhàn)火紛飛的朝代更替，氣壯山河的縱橫捭闔，舒緩閑適的淺吟低唱。文化之窗，延續(xù)了文明，溝通了世界。行業(yè)不同，特點不同，透過行業(yè)之窗，我們可以看到學(xué)生為未來大展宏圖寒窗苦讀，農(nóng)民為秋天碩果累累披星戴月，工人為民族振興夜以繼日，商人為蠅營茍利終日奔波。多樣化的行業(yè)構(gòu)成了美麗的人間和多彩的世界。門和窗有不同的意義。窗戶與門一樣，既封閉，又開放。門，是家與社會的區(qū)隔，也是家的顏面。窗打通了人和大自然的隔膜，在家中扮演著不可或缺的角色。有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。門許我們追求，表示欲望，窗許我們占領(lǐng)，表示享受。這兩樣?xùn)|西都是在完全的開放與完全的封閉之間一種妥協(xié)或者是一種智慧的選擇與轉(zhuǎn)圜。窗口可以窺看外面的世界，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。門則比窗口多了一份自信與寬容，它意味著溝通與融合的可能。打開的門可以將兩個不同的世界與空間溝連結(jié)合，關(guān)上門則立即將一切拒之門外。門是可以完全開啟的，比之于窗，它有開啟的鑰匙，而鑰匙是會丟失或遁形的。在某種異常的環(huán)境中，叩門者與開門均需勇氣與智慧。不得其門而入是無奈，為門屋所困則是悲哀。門窗讓人在完全保護自我的情況下可以了解外部的世界，既要保有自我又要擁有世界，則必須打開門，僅開著窗，你可能永遠(yuǎn)只是看到路人與不可信任的人，而有了門，你則可以找到伙伴與朋友。晚 練 篇1下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A宋人畫雪常不用鉛粉只是把背景用墨襯黑，一層層渲染，留出山頭的白，樹梢的白，甚至花蕾上的白，虛實映襯，意境悠遠(yuǎn)。B美國罔顧釣魚島是中國固有領(lǐng)土的事實，竟然拋出“日美安保條約適用于釣魚島”的言論，這一言論徹底暴露了其霸權(quán)主義的本質(zhì)。C近日，日本政府公布的一幅在華日本兵頭戴防毒面具行軍的照片不打自招，表明侵華日軍公然違反國際法，在云南滇西等地向無辜平民施行了慘絕人寰的毒氣戰(zhàn)、細(xì)菌戰(zhàn)。 D有些意志品質(zhì)不堅定的人，只一味地求田問舍，追求安逸的生活，為自己打算，使得髀肉復(fù)生，這些人是最沒出息的。【答案】 D【解析】考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。2下列各句中，沒有語病的一句是（2分）A人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。B2010年4月10日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。C央視“經(jīng)濟半小時”節(jié)目組通過對全國多個城市的樓市調(diào)查，限購令對樓市銷量的影響已經(jīng)有所顯現(xiàn)，但對高房價還一時難以產(chǎn)生實質(zhì)性作用。D“兩會”代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題?！敬鸢浮緼【解析】考點：辨析并修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。3請將下列句子按正確的順序排列，使之與第一句話組成語意連貫的語段。（只填序號）（5分）魚鳥昆蟲、斜陽芳草這些普通的自然物，都可能成為“美”，成為“妙”，。在于人與自然物的溝通和契合人生中美麗動人的瞬間也總是到處都有車爾尼雪夫斯基也說過類似意思的話因為他的生活充滿美和偉大事物到什么程度，全以他自己為轉(zhuǎn)移關(guān)鍵在于人的審美意識和審美活動無論如何，人不能抱怨那種時間的稀少【答案】【解析】試題分析：連貫類題目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考查層次間的銜接，這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語段，檢查確定。“關(guān)鍵在于”“在于”銜接緊密，應(yīng)排在一起，且緊承上文，可確定應(yīng)排在首位；“瞬間”“那種時間”銜接緊密；“因為全以他自己為轉(zhuǎn)移” 是對的解釋補充；中“類似的話”應(yīng)是指的內(nèi)容，由上述信息可得出答案。考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。4臨近畢業(yè)，同學(xué)們都用留言表達(dá)自己的真摯感情。請根據(jù)以下兩種情景，分別寫一則留言作為送給同學(xué)的心靈寄語，至少用一種修辭手法，語言簡明、得體，每則20字以內(nèi)。（6分）寫給曾經(jīng)幫助過自己的一位同學(xué)。寫給曾與自己有過誤會的一位同學(xué)?！敬鸢浮渴纠何覍⒂靡簧暮亲o那份心靈的饋贈。（能表達(dá)感激或感謝之情1分，修辭手法運用得當(dāng)1分，語言簡明得體1分，共3分；直接引用名言名句符合語境要求，準(zhǔn)確恰當(dāng)，得2分。） 示例：愿誤會隨風(fēng)而逝，盼友情與日俱增。（能表達(dá)善意或化解之意1分，修辭手法運用得當(dāng)1分，語言簡明得體1分，共3分；直接引用名言名句符合語境要求，準(zhǔn)確恰當(dāng)，得2分。）【解析】考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。5請適當(dāng)調(diào)整下列短語的結(jié)構(gòu)和語序，將其組合為一副對聯(lián)。（4分） 一爐香 都于無字句處 曉露花 求真仙道 何必向塵寰外 江月夜 寓大文章 書萬卷 上聯(lián)： 。 下聯(lián)： ?！敬鸢浮恳粻t香，萬卷書，何必向塵寰外求真仙道；曉露花，夜江月，都于無字句處寓大文章。 （如果沒有改變“書萬卷”和“江月夜”的結(jié)構(gòu)，但順序排對的，可得2分）【解析】試題分析：回答此題，要注意結(jié)合對聯(lián)的基本要求，同時，聯(lián)系所提示的基本內(nèi)容，加以組合，注意“適當(dāng)調(diào)整結(jié)構(gòu)和順序”這一要求?？键c：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運用E。6補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分） （1）滕王閣序中 ， 。這兩句描寫秋日的色彩。上句淡雅，下句濃重，濃淡對比，突出了秋日景物的特征。（2）琵 琶 行中 既 交 代 秋 天 的 背 景，又 蘊 含 離 別 之 意 的 句 子“傷”：是： ， 。（3）勸學(xué) 中強調(diào)空想不如實踐（學(xué)習(xí) ）的句子是： ， 。 【答案】（1）潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫（2）潯陽江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟（3）吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也【解析】試題分析：本題考查“默寫常見的名句名篇”考點，側(cè)重“識記”能力的考查，此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。平時常積累，邊讀邊寫，記熟練后自我默寫檢測，爭取句句過關(guān)。名句范圍一般是初高中必修、選修，以及部分課外名句（四書五經(jīng)、歷代經(jīng)典詩文名句）。答題時筆畫要清晰，答完后要檢查，避免低級錯誤?？键c： 默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。