2019-2020年高中地理 4.3《旅游資源的欣賞（一）》教學(xué)設(shè)計(jì) 舊人教版選修上冊.doc

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2019-2020年高中地理 4.3《旅游資源的欣賞（一）》教學(xué)設(shè)計(jì) 舊人教版選修上冊 ──人教版高中地理新教材選修第一冊 教育教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)知目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例，了解旅游景觀欣賞的基本要求。 2．能力目標(biāo)：提高學(xué)生的欣賞能力和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣和能力。 3．德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的深摯情感。 教學(xué)重點(diǎn)：選擇觀賞位置，把握觀賞時機(jī) 教學(xué)難點(diǎn)：抓住景觀特點(diǎn) 教學(xué)方法：設(shè)疑探究法、討論法、案例分析法 教具：電腦多媒體 課前準(zhǔn)備：教師上網(wǎng)收集相關(guān)景觀圖片資料供上課使用 教學(xué)過程： [導(dǎo)入新課]大家知道，旅游資源具有多樣性和非凡性的特性。面對多種多樣的旅游資源，掌握欣賞旅游景觀的基本要求，能使我們在旅游活動中乘興而去，盡興而歸。本節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)欣賞旅游景觀的基本方法。 [講授新課]4.3旅游資源的欣賞（一） △多媒體顯示：《題西林壁》作者：蘇東坡 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 [師生共同探究]由于遠(yuǎn)近、高低、各個側(cè)面、不同角度，所觀賞到的景觀就有不同的美感?？梢?，觀賞旅游景觀是有講究的，那么，應(yīng)該如何觀景才好呢？ （板書）一、選擇觀賞位置 △[顯示圖片]武陵源群峰（學(xué)生討論） [探究結(jié)論]峰巒──遠(yuǎn)眺或俯瞰 △[顯示圖片]桂林象鼻山、巫山神女峰（學(xué)生討論） [探究結(jié)論]地貌的酷似造型──特定的觀賞點(diǎn) △[顯示圖片]長江三峽（學(xué)生討論） [探究結(jié)論]峽谷、洞、一線天──置身其中近觀 △[顯示圖片]黃果樹大瀑布（學(xué)生討論） [探究結(jié)論]瀑布──適當(dāng)距離仰視 △[顯示圖片]桂林山水（學(xué)生討論） [探究結(jié)論]山水組合景觀──乘舟 （小結(jié)板書）選擇觀賞位置，一般應(yīng)抓住距離、角度、俯視三種變化。 （課內(nèi)練習(xí)）提問：簡答如何欣賞下列景觀以達(dá)到最好的效果。 （1）黃山石猴觀海（2）廬山瀑布（3）北京石花洞（4）桂林山水 （簡析）此題復(fù)習(xí)鞏固欣賞旅游景觀獲得最佳美感的方法。地貌的酷似造型應(yīng)在特定的位置欣賞；瀑布景觀宜在適當(dāng)距離仰視；洞穴要置身其中近觀；乘船沿水可觀山水有機(jī)組合的景觀。 [過渡、提問]北京香山游主要是觀賞“香山紅葉”，為此旅游者應(yīng)選擇A．春光明媚的季節(jié)去觀賞B．選擇秋高氣爽的時節(jié)去游賞（學(xué)生齊聲答：B） （板書）二、把握觀賞時機(jī) △[顯示圖片]吉林霧淞 （學(xué)生討論）1．最佳觀賞時間（冬季）2．成因 [探究結(jié)論]自然景觀隨季節(jié)而變化：春翡夏翠秋金冬銀 △[顯示圖片]泰山日出黃山日落 （學(xué)生討論）1．最佳觀賞時間（雨過天晴）2．原因 [探究結(jié)論]自然景觀隨時間和天氣而變化 △[顯示圖片]錢塘怒潮 （學(xué)生討論）1．最佳觀賞時間（農(nóng)歷八月十八最壯觀）2．成因（引導(dǎo)學(xué)生從氣候、天文、地形等方面討論原因） [探究結(jié)論]許多景象只在特定時間出現(xiàn) （過渡、提問）：請問雄、奇、險、秀、幽分別是我國哪一座風(fēng)景名山的特點(diǎn)？（學(xué)生答：泰山、黃山、華山、峨眉山、青城山） △[屏幕并排顯示]北方園林、江南園林 （學(xué)生討論）二者的建筑風(fēng)格有什么區(qū)別？ [師生合作探析]不同的景觀有不同的特點(diǎn)，要欣賞旅游景觀，就要了解景觀的特色，抓住景觀的特點(diǎn)，特別是人文景觀，更要抓住其特點(diǎn)，以便體會創(chuàng)造者的匠心和景觀藝術(shù)的竟境。 （板書）三、抓住景觀的特點(diǎn) (講解)園林是重要的人文景觀，其構(gòu)景的常用手法有： 1．主配： 主景是全園景觀的精華所在，一定要鮮明突出；配景要起烘云托月的作用。 2．層次： 此手法能以有限空間，造無限風(fēng)景。園林構(gòu)景貴在層次，常用障景法和隔景法來豐富景觀的層次。 （請思考）：1．《紅樓夢》中對大觀園入園處的描寫“……開門進(jìn)去。只見一帶翠障擋在面前?！贝笥^園入園處采用了何種園林構(gòu)景手法？（障景法） 2．園林建筑中常用墻、廊、樹籬等把景區(qū)分為層次豐富的各部分，這是園林構(gòu)景中的何種手法？（隔景法） △（顯示教材圖4.15）提問：這是什么構(gòu)景手法？（學(xué)生答：框景） △（顯示圖片）杭州西湖（學(xué)生答──借景） （課內(nèi)練習(xí)）關(guān)于我國園林構(gòu)景手法及其景觀效果的敘述，正確的是（ ） A．框景是園林中的局部特寫，猶如精致小品 B．隔景法采用欲露先藏、欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)手法，以達(dá)到山重水復(fù)的意境 C．借景的關(guān)鍵是使所借之景與園中之景和諧統(tǒng)一，是觀賞的主要對象 D．主景是園林設(shè)計(jì)的精華，以有限空間造無限風(fēng)景 參考答案：C