一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第1課《走進(jìn)新天地》教案 浙美版.doc
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1、走進(jìn)新天地課題1、走進(jìn)新天地課型新授日期年 月 日 上下 午 第 節(jié)教具一只裝有兒童美術(shù)作品和各種工具材料的百寶箱教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生初步了解小學(xué)階段美術(shù)學(xué)科的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)相關(guān)的工具材料。2、 通過看看、說說、畫畫、玩玩的形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)兒童美術(shù)作品欣賞和學(xué)習(xí)使用各種相關(guān)美術(shù)工具材料的能力,大膽使用油畫棒、水彩筆畫畫。3、 培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣,對(duì)美術(shù)作品的審美評(píng)價(jià)的情趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生了解美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工具材料,培養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成評(píng)價(jià)作品的習(xí)慣以及正確使用美術(shù)工具材料的習(xí)慣。教 學(xué) 過 程備 注一、 展示、交流、激發(fā)興趣:1、 出示我國彩陶上的繪畫杰作圖片,引發(fā)興趣。2、 啟發(fā)談話,我們小朋友會(huì)畫畫、會(huì)做手工嗎?能展示一下你的作品嗎?3、 教師出示百寶箱引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課。二、欣賞、感受各種工具,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和相關(guān)材料。1、 的手工造型作品。2、 展示繪畫造型作品。3、 出示學(xué)生參加美術(shù)活動(dòng)的圖片或進(jìn)行直觀演示,幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。二、 了解油畫棒、彩色水筆的用筆,激發(fā)想象。1、 結(jié)合課本和兒童作品,出示油畫棒,彩色水筆的繪畫作品,讓學(xué)生看看,并說說對(duì)這2種作品的不同感受。2、 讓學(xué)生學(xué)習(xí)油畫棒、彩色水筆的各種用筆方法,用油畫棒 、彩色水筆嘗試畫出不同的點(diǎn)、線、面。四、大膽嘗試、表現(xiàn)。讓學(xué)生嘗試彩色水筆和油畫棒的用法,畫一幅點(diǎn)、線、面組合的繪畫作,并取好名字。五、展示、評(píng)價(jià)、交流。1、讓學(xué)生分組張貼自己的繪畫作品,布置展覽,互相交流,評(píng)價(jià)。2、教師可出示以往學(xué)生的畫冊(cè)或成長袋,可布置拓展彩色水筆的用法,畫畫自己喜愛的東西。3、布置下節(jié)課所要帶的工具。 百寶箱的出示直觀展示交流學(xué)習(xí)板書設(shè)計(jì):課后反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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