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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,大自然的語言,竺,可楨,竺可楨,浙江上虞人,,氣象學(xué)家、地理學(xué)家,。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而,物候?qū)W,也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。,衰草連天,鬢毛衰,連翹,翹首,差異,差遣,差勁,參差,觀測,道觀,播種耕種,落葉,丟三落四,落枕,區(qū)別讀音,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,ngu,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,1,、什么是物候?什么是物候?qū)W?,2,、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重
2、要意義?,3,、決定物候觀測的因素有哪些?,4,、研究物候?qū)W有什么意義?,快速閱讀課文,快速準(zhǔn)確地篩選出所需要的信息:,大自然怎么會有語言呢?“大自然的語言”指的是什么?,“,大自然的語言” 指的是“物候現(xiàn)象” 。,這是比喻的說法,也把大自然擬人化了,顯得新穎而有情趣,引起讀者的好奇心和閱讀興趣。,1,、什么叫物候和物候?qū)W?,草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn),象,古代勞動人民稱之為物候;,利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué),叫物候?qū)W。,2,、物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義?,物候反映氣候條件對生物的影響,,比較簡便,容易掌握,可以廣泛應(yīng)用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。,(,13,),(,45),3,、決定物候現(xiàn)象的因
3、素有哪些?,緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。,4,、研究物候?qū)W有什么意義?,1,、預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),安排播種日期;,2,、安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集種子 的日期;,3,、引種植物到氣候條件相同的地區(qū);,4,、避免或減輕害蟲的侵害;,5,、便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。,(,1112,),(,610,),大自然告訴我們很多很多,,我們要細(xì)細(xì)傾聽大自然的聲音。,細(xì)讀全文,具體了解,讀,13,段,請具體介紹物候與物候?qū)W,本段哪些事物屬于“大自然的語言”,?,草木萌發(fā)冰雪融化,花開放,候鳥歸來,植物孕育果實(shí),果實(shí)成熟,葉子變黃,北雁南飛,昆蟲銷聲匿跡,衰草連天,風(fēng)雪載途,大地復(fù)蘇 冰雪融化,次第開放,草長鶯飛
4、百花盛開,孕育果實(shí),燕子翩然歸來,秋葉簌簌,北雁南飛,衰草連天,風(fēng)雪載途,摘出文段中表示時(shí)間推移的詞語,立春過后,再過兩個(gè)月,不久,夏季,秋天,寒冬,層次井然,描寫一年四季的詞語,春,夏,秋,冬,蘇醒 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放,炎熱 孕育果實(shí),果實(shí)成熟 葉子漸漸變黃 簌簌的落下,銷聲匿跡 衰草連天 風(fēng)雪載途,說明文中穿插描寫的好處:使文章生動形象,如一幅四季風(fēng)光畫,杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!?加紅色的詞語好在哪里?注意標(biāo)點(diǎn)符號。,都是擬人手法,好像這幾種動植物都有人的思想
5、感情,在為農(nóng)民操心,惟恐他們誤農(nóng)事,因而大大增強(qiáng)了文章的生動性和可讀性。,什么叫物候和物候?qū)W,?,草木榮枯,候鳥去來等自然現(xiàn)象,古代勞動人民稱它為物候;,利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué),就是物候?qū)W。,45,告訴了我們什么?,物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要意義?,物候反映氣候條件對生物的影響,比較簡便,容易掌握,可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。,重點(diǎn)閱讀,6-10,段,理解物候現(xiàn)象的各個(gè)因素,各組派一個(gè)代表來解說這些因素:,緯度的差異,經(jīng)度的差異,高下的差異,古今的差異,用地理課所學(xué)知識說明:什么叫緯度?什么叫經(jīng)度?,緯線,經(jīng)線,如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開,20,天,但是到晚春五月初,南京刺槐
6、開花只比北京早,10,天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。,這幾,句運(yùn)用了什么說明方法?是想說明什么?“只”“就”二字可刪除嗎?,說明“物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同”。,“只”說明相差較少,不可刪除。,“就”表示春天短促,也不可刪除。舉例子、列數(shù)據(jù)。,決定物候現(xiàn)象來臨的這四個(gè)因素按什么順序排列?,按影響程度由大到小排列。,(由主到次),標(biāo)志主次順序的詞語是:,首先、第二、第三、此外,。,層次井然,物候現(xiàn)象的來臨的決定因素:,緯度的差異,經(jīng)度的差異,高下的差異,古今的差異,主要,空間,時(shí)間,次要,描述物候現(xiàn)象,闡述研究意義,作出科學(xué)解釋,追究因果關(guān)系,現(xiàn)象,本質(zhì),邏輯順序,大自然的語言,竺可楨的觀點(diǎn):,唐代氣候溫暖,四川可產(chǎn)荔枝,后來氣候變冷,四川荔枝滅絕,中國五千年氣候變遷的研究,兩個(gè)月前,在廣州,看見了玉蘭開花;,兩個(gè)月后,在北京,又看見玉蘭開花。,玉蘭花呀,我說,你走得真慢哪!,費(fèi)了兩個(gè)月工夫,你才到了京華。,郭沫若,用物候現(xiàn)象解釋詩人這句感嘆。,知識運(yùn)用,再見,采集幾則農(nóng)諺,說說它們包含的物候知識。,雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到。,泥鰍靜,天氣晴。蚯蚓路上爬,雨水亂如麻。,豬銜草,寒潮到。,雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。,燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。,龜背潮,下雨兆,二十四節(jié)氣,春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬寒又寒,