電力安全生產(chǎn)的基本技能.doc

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行業(yè)資料：_電力安全生產(chǎn)的基本技能單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁電力安全生產(chǎn)的基本技能安全是電力工業(yè)永恒的主題，企業(yè)離開安全就談不上生產(chǎn)，更談不上經(jīng)濟(jì)效益。而企業(yè)安全工作的重點(diǎn)在于班組，班組是各項(xiàng)生產(chǎn)工作的直接執(zhí)行者，也是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要載體。要搞好班組的安全工作，就必須重視班組成員是否掌握安全生產(chǎn)的基本技能以及能否熟練運(yùn)用。筆者認(rèn)為，一線生產(chǎn)員工的安全基本技能表現(xiàn)為對(duì)電業(yè)安全工作規(guī)程(以下簡稱安規(guī))的掌握程度。安規(guī)作為整個(gè)電力系統(tǒng)安全工作的準(zhǔn)繩，是每個(gè)電力員工都必須掌握的基本知識(shí)。然而在實(shí)際工作中，違反安規(guī)而引起的責(zé)任事故卻時(shí)有發(fā)生。因此，認(rèn)真學(xué)好、用好安規(guī)不僅是電力員工的基本技能，也是保證安全生產(chǎn)的前提和首要條件。筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)班組成員的學(xué)習(xí)。1必須樹立安全第一的管理思想開展班組安全日活動(dòng)是提高廣大職工安全思想的有效途徑之一，也是進(jìn)行安全教育的主課堂。安全活動(dòng)的質(zhì)量與人身安全、設(shè)備安全、檢修質(zhì)量有著密切的關(guān)系。所以班組的安全日活動(dòng)不能流于形式和搞突擊，而應(yīng)形成制度并嚴(yán)格執(zhí)行。在安全活動(dòng)中，應(yīng)針對(duì)三個(gè)方面加大學(xué)習(xí)力度。一是在學(xué)習(xí)安規(guī)中要力戒教條主義，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行逐條講解，學(xué)以致用，使每個(gè)職工認(rèn)識(shí)到個(gè)人在單位、車間、班組和家庭中的地位和作用以及所肩負(fù)的重大責(zé)任，督促每個(gè)職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，熟記安規(guī)，并把安規(guī)作為自己工作崗位上的行動(dòng)指南和防范生產(chǎn)事故的法寶，以此增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和防范意識(shí)。二是要聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際學(xué)習(xí)簡報(bào)、通報(bào)等各類資料，還要通過事故追憶、事故預(yù)想分析、技術(shù)考問等活動(dòng)，教育每個(gè)職工徹底克服和消除粗心大意和僥幸心理，把過去的事當(dāng)現(xiàn)在的事，把他人的事當(dāng)自己的事，把小事當(dāng)大事來吸取教訓(xùn)。通過對(duì)事故的分析，談出自己的體會(huì)，講出存在的問題，逐步培養(yǎng)自己從技術(shù)角度來分析事故或異常并制定防范措施的能力，使全體職工都能增強(qiáng)安全意識(shí)，從要我安全，我要安全到我懂安全，我會(huì)安全的轉(zhuǎn)變，提高安全防護(hù)水平，實(shí)現(xiàn)三不傷害，從根本上提高防范事故的能力。三是學(xué)習(xí)安全知識(shí)要注意動(dòng)手能力的訓(xùn)練，要讓全體職工學(xué)會(huì)各類現(xiàn)場急救的方法、現(xiàn)場安全措施的設(shè)置和安全工器具的使用方法，不斷提高自我保護(hù)能力。2在班組中營造安全文化氛圍目前，許多班組的安全活動(dòng)形式單一，一般是班組長或安全員念學(xué)習(xí)資料，下面的人員以聽為主，場面較冷清。建議各部門領(lǐng)導(dǎo)、班組長結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及生產(chǎn)實(shí)際，靈活改變安全活動(dòng)形式。除了班組定期安全日、安全周和安全月活動(dòng)外，結(jié)合班組實(shí)際情況，積極開展經(jīng)常性的系列安全活動(dòng)。通過一些職工和家屬喜聞樂見的形式，讓家屬也步入安全系統(tǒng)工程中來。建立以安全標(biāo)志為主要內(nèi)容的安全視覺識(shí)別系統(tǒng)，規(guī)范和完善現(xiàn)場標(biāo)志，使安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。建立以反三違為重點(diǎn)的安全行為識(shí)別系統(tǒng)，規(guī)范作業(yè)行為。加大反違章力度，按少而精、實(shí)用和必要為原則完善班組安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，營造企業(yè)與班組良好的安全文化氛圍，讓職工成為有技術(shù)、有安全意識(shí)、熱愛企業(yè)和熱愛本職工作的文化人，并成為安全生產(chǎn)的支柱。3設(shè)立班組流動(dòng)安全員由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和對(duì)安規(guī)的理解程度不盡相同，為達(dá)到安全教育的目的，可采取在班組中設(shè)班組流動(dòng)安全員來開展安全活動(dòng)，由其協(xié)助班組長和班組安全員開展班組的日常安全監(jiān)督工作。實(shí)踐證明，建立班組流動(dòng)安全員是進(jìn)行安全教育的一種行之有效的方式，同時(shí)它還可以大大降低班組成員的習(xí)慣性違章行為。流動(dòng)安全員每周輪換一次，負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員的各項(xiàng)工作。在安全學(xué)習(xí)會(huì)上流動(dòng)安全員將一周來發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣性違章、違規(guī)等不安全因素提出來讓大家分析總結(jié)，以引起大家的注意，這樣可以起到以高帶低，互相促進(jìn)的作用，并且能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)環(huán)境、危險(xiǎn)行為等，將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，達(dá)到全員參與，人人講安全，人人學(xué)安全，人人議安全的效果，使班員的能力和特長得到發(fā)揮，從而提高企業(yè)的整體安全水平。4加大反三違考核力度要杜絕習(xí)慣性違章，就必須堅(jiān)持以人為本的思想，全面提高人員的素質(zhì)。一是要通過各種形式，對(duì)班組成員進(jìn)行安全教育。通過加強(qiáng)職工的安全基本知識(shí)培訓(xùn)，提高職工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)，提高班員對(duì)違章危害性的認(rèn)識(shí)，消除違章的思想根源，使他們在工作過程中能自覺地用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為。通過教育使全體人員認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，靠近死亡，甚至斷送生命，認(rèn)識(shí)到違章的后果是一害個(gè)人、二害家庭、三害集體、四害企業(yè)、五害國家，使職工自覺抵制習(xí)慣性違章，養(yǎng)成自覺遵章守法的好習(xí)慣。二是強(qiáng)化安全監(jiān)督，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，積極發(fā)揮三級(jí)安全網(wǎng)的作用。安全管理人員的指導(dǎo)和監(jiān)督，能有效改進(jìn)班組安全方面的不足，減少不安全情況的發(fā)生。安全管理人員要勤于監(jiān)督，大膽監(jiān)督，而且要深入現(xiàn)場，加強(qiáng)檢修、操作、施工現(xiàn)場的控制和安全檢查，根據(jù)單位的實(shí)際情況和切實(shí)可行的打擊習(xí)慣性違章處罰辦法，發(fā)現(xiàn)違章違規(guī)及時(shí)制止和處罰。真正做到事前提醒、事中糾正、事后總結(jié)，使職工充分吸取教訓(xùn)，把事故隱患提前消滅在萌芽狀態(tài)，減少事故的發(fā)生。電力職工只有認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全第一，預(yù)防為主的安全方針，嚴(yán)格執(zhí)行安規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)電力安全技術(shù)，掌握電力安全技術(shù)，才能避免和防止生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)。第 5 頁 共 8 頁電力安全生產(chǎn)的指導(dǎo)原則“安全第一、預(yù)防為主”是電力工業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的基本方針，是電力安全生產(chǎn)必須遵循的根本原則。為使這一根本原則落到實(shí)處，電力安全生產(chǎn)還須遵循其他一些原則。1“管生產(chǎn)必須管安全”的原則安全與生產(chǎn)是有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系，安全寓于生產(chǎn)之中，安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。在生產(chǎn)工作中必須做到“五同時(shí)”，要在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)工作的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。2“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則在處理安全與改革和發(fā)展，安全與經(jīng)濟(jì)效益，安全、質(zhì)量與進(jìn)度，安全生產(chǎn)整體利益與局部利益，保證電力安全生產(chǎn)與滿足社會(huì)電力需求等方方面面的關(guān)系時(shí)，必須堅(jiān)持“安全第一”，防止因違背科學(xué)規(guī)律硬拼設(shè)備而釀成對(duì)電力系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行造成重大影響的惡性事故。3“三不放過”的原則發(fā)生事故后，應(yīng)立即組織調(diào)查分析。調(diào)查分析事故必須實(shí)事求是，尊重科學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真，切實(shí)做到事故原因不清不放過，事故責(zé)任和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，沒有采取防范措施不放過。4“全過程管理”的原則從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試到生產(chǎn)運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié)，都必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，落實(shí)安全質(zhì)量責(zé)任制，全面加強(qiáng)安全質(zhì)量管理，共同保證“安全第一、預(yù)防為主”方針的實(shí)現(xiàn)。5“齊抓共管”的原則黨、政、工、團(tuán)各部門在各自主管的工作范圍內(nèi)，按照責(zé)任制的要求，圍繞統(tǒng)一的部署，發(fā)揮各自的積極性和優(yōu)勢，充分發(fā)動(dòng)群眾，共同搞好安全生產(chǎn)工作。6“綜合治理”的原則圍繞抓好安全生產(chǎn)，動(dòng)員各個(gè)方面的力量，調(diào)動(dòng)各種積極因素，綜合采取各種管理措施和手段，抓好安全生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的控制，優(yōu)化各種安全生產(chǎn)要素的組合，努力取得安全生產(chǎn)良好的綜合效果。7“以人為本和技術(shù)進(jìn)步”的原則必須重視人的因素、科技的因素在安全生產(chǎn)中的重要地位和作用，重視提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)新成果在生產(chǎn)和管理中的應(yīng)用，切實(shí)把安全生產(chǎn)建立在勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和科技進(jìn)步的基礎(chǔ)之上。8“宏觀與微觀控制相結(jié)合”的原則要從宏觀控制著眼，從微觀控制著手，把電力企業(yè)杜絕和控制對(duì)生產(chǎn)力造成重大損失、對(duì)社會(huì)造成重大影響的重、特大事故的宏觀控制目標(biāo)，與“班組控制異常和未遂、分場（車間）和工地控制障礙和輕傷、發(fā)電廠（供電局）和電建公司控制重傷和事故”的要求，有機(jī)地結(jié)合起來，從班組這個(gè)企業(yè)的細(xì)胞抓起，保證人身死亡和重、特大事故零目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第 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