小班上學(xué)期社會(huì)教案《高高興興上幼兒園》.doc

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幼兒教育：_小班上學(xué)期社會(huì)教案高高興興上幼兒園教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班上學(xué)期社會(huì)教案高高興興上幼兒園【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道自己長(zhǎng)大了，要上幼兒園和小朋友一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)。2、喜歡幼兒園，愿意來幼兒園?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】小鴨叫聲錄音，手偶小鴨、幼兒園大門（積木拼搭）【活動(dòng)過程】（一）活動(dòng)導(dǎo)入1、清幽而聽錄音，讓幼兒說出誰再叫？并學(xué)一學(xué)小鴨的叫聲，引起幼兒的注意與興趣。2、教師出示手偶小鴨跟小朋友打招呼。3、教師邊表演邊講述故事小鴨上幼兒園（二）利用提問鞏固故事內(nèi)容，知道自己長(zhǎng)大了要學(xué)本領(lǐng)，高高興興上幼兒園。1、提問：小鴨是怎么上幼兒園的？今天我們班誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園的？2、小結(jié)：爸爸媽媽上班去了，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了，要高高興興上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng)。3、欣賞兒歌上幼兒園【活動(dòng)總結(jié)】教師根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，給予及時(shí)的評(píng)價(jià)，讓有感受到其中的樂趣。同時(shí)，教師也要注意那些能力相對(duì)較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心?！净顒?dòng)延伸】把手偶放在區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒進(jìn)行表演。第 3 頁 共 5 頁小班上學(xué)期社會(huì)活動(dòng)特色美味嘗一嘗活動(dòng)目標(biāo)：1、了解家鄉(xiāng)的特色食品，初步感受家鄉(xiāng)飲食的特色。2、能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)食品的味道。3、培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的感情。活動(dòng)重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的特色食品，初步感受家鄉(xiāng)飲食的特色。活動(dòng)難點(diǎn)：能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)食品的味道。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、特色美食圖片若干2、幼兒用書活動(dòng)過程：一、觀察美食圖片，猜測(cè)食品名稱。1、教師：小朋友們，今天鐘老師給你們帶來了一些食物的圖片，一起來看一看，這些都是什么?教師：你猜它們是什么味道?2、請(qǐng)幼兒自由地說一說。3、教師小結(jié)：這是瓦罐湯，味道很鮮美。這是米粉，看起來長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，吃起來又香又好吃。教師：這是什么呀!這是釀豆腐，吃起來也很香。這是鳳尾魚，是鄱陽湖里的鳳尾魚做成的食品，吃起來辣辣的。二、幼兒認(rèn)識(shí)美味食品，了解制作材料以及味道。1、討論瓦罐湯的材料，制作方法。教師小結(jié)：瓦罐湯是把一些肉、香菇、豆子等等不同的東西入在把罐子里，再放調(diào)料，放些水，放在大瓦缸里煨熟，湯聞起來很香，喝起來熱乎乎的，很有營養(yǎng)。2、討論米粉材料，制作方法。教師小結(jié)：米粉里有姜、蒜、麻油、醬油、蔥花、咸菜等，還有辣椒和胡椒粉，吃起來咸咸的，辣辣的。三、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)江西其他地方的特色食品。教師：每個(gè)人都有與別人不一樣的名字，這些食品也是這樣與眾不同，它們只有在我們江西才有，所以我們稱它們是江西的特色食品。教師：我們江西有很多好吃的特色食品，看看書上都有哪些?你還吃過哪些江西的特色食品呢?第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁