教師進(jìn)修學(xué)院工作總結(jié).doc

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總結(jié)范本：_________ 教師進(jìn)修學(xué)院工作總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 教師進(jìn)修學(xué)院工作總結(jié) xx年，學(xué)院在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞省、地教育工作的部署安排，創(chuàng)新開(kāi)展教科研、培訓(xùn)工作，發(fā)揮了研究、指導(dǎo)和培訓(xùn)的職能作用，為提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展，發(fā)揮了積極的作用。 (一)、以教學(xué)研究為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。 全區(qū)教研工作以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為核心，以形式多樣的教研活動(dòng)為載體，努力創(chuàng)新教研工作方式，不斷提高服務(wù)意識(shí)，積極穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，促進(jìn)了教研工作有效開(kāi)展。 一、加強(qiáng)指導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn)高中課改。 1、組織教研員及全區(qū)高中教師積極參加國(guó)家、省的高中課改培訓(xùn)，提高教師駕御高中新課程的能力。 2、根據(jù)調(diào)研修訂了《xx地區(qū)普通高中課程實(shí)施意見(jiàn)》《xx地區(qū)普通高中課堂教學(xué)常規(guī)》，進(jìn)一步明確了課程計(jì)劃要求，規(guī)范了教師教學(xué)行為，為穩(wěn)步推進(jìn)課程改革提供了保證。 3、堅(jiān)持“高中課改教師集體備課制度”，先后組織了三次集中集體備課活動(dòng)，同時(shí)積極嘗試運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課，六月份在地理和生物學(xué)科進(jìn)行了積極嘗試，通過(guò)集體備課增強(qiáng)了教師駕馭新課程的能力，保證了高中新課程課堂教學(xué)的質(zhì)量。 4、組織教研員對(duì)全區(qū)普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，針對(duì)存在的問(wèn)題提出了課程實(shí)施的對(duì)策和建議，上報(bào)行署教育局及行署主管領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了第一手資料。 5、加強(qiáng)技術(shù)學(xué)科調(diào)研和指導(dǎo)。學(xué)院深入各高中校調(diào)研通用技術(shù)、信息技術(shù)課程實(shí)施情況。 二、課題引領(lǐng)、有效實(shí)施綜合實(shí)踐課程。 1、對(duì)我區(qū)確立的《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開(kāi)發(fā)》課題進(jìn)行了階段總結(jié)。 此課題是教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目組重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施與實(shí)驗(yàn)研究》(編號(hào):ZH0721Z)的子課題。按照課題組要求我區(qū)組織吸收了30所實(shí)驗(yàn)學(xué)校為課題研究成員單位開(kāi)展課題研究。通過(guò)對(duì)課題的研究，推進(jìn)我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)入常態(tài)實(shí)施，促進(jìn)中小學(xué)教師和學(xué)生的共同發(fā)展。 2、組織我區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加全國(guó)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程第六次研討會(huì)。 本次會(huì)議共有全國(guó)30多個(gè)基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)10多名教師參加了會(huì)議。我區(qū)《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開(kāi)發(fā)》課題的部分實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了此次會(huì)議。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和研討，我區(qū)與會(huì)人員就學(xué)校如何進(jìn)行校本開(kāi)發(fā)、教師如何提高課程建設(shè)能力、課程目標(biāo)如何清晰化體系化、課程組織形式等問(wèn)題，有了進(jìn)一步的直觀體驗(yàn)和理性認(rèn)識(shí)。對(duì)無(wú)錫市等先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，引發(fā)了思考，獲得了啟迪。 3、組織參加全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)段目標(biāo)研討會(huì)。 我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、部分課題實(shí)驗(yàn)校校長(zhǎng)及教師近40人參加了此次會(huì)議。會(huì)議對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰，加區(qū)三中趙波老師的教學(xué)課例獲一等獎(jiǎng)，地區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員朱春華榮獲“全國(guó)課題先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。 4、召開(kāi)了《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開(kāi)發(fā)》課題研究推進(jìn)會(huì)。 會(huì)議對(duì)xx年課題研究工作做了階段總結(jié)。各子課題組負(fù)責(zé)人組織本組實(shí)驗(yàn)教師，對(duì)課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題及困惑進(jìn)行了研討，進(jìn)一步明確了研究的具體目標(biāo)、任務(wù)。會(huì)議對(duì)《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開(kāi)發(fā)》課題研究先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。此次推進(jìn)會(huì)進(jìn)一步深化了課題研究?jī)?nèi)涵，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)發(fā)展，增強(qiáng)課程實(shí)施的動(dòng)力，更好地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平。 三、扎實(shí)推進(jìn)、全面實(shí)施地方課程。 今年秋季，我省地方課程的三門(mén)科目已在中小學(xué)校全部開(kāi)設(shè)，學(xué)院采取一系列措施積極推進(jìn)地方課程實(shí)施工作。 1、參加了省教育廳舉辦的地方課程培訓(xùn)班，根據(jù)省教育廳的要求，在九月份中旬開(kāi)展了地方課程新課程的二次培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)了了四個(gè)科目：1-6年技術(shù)、1-6年黑龍江人文與社會(huì)、1-6年級(jí)生命教育、1-6年級(jí)生命教育。根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，培訓(xùn)采取分片、集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行，設(shè)立了加區(qū)、新林、塔河、呼瑪、漠河五個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，并對(duì)培訓(xùn)工作提出了嚴(yán)格要求?？偟目?，這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的，為我區(qū)地方課程新課程實(shí)施奠定了師資基礎(chǔ)。同時(shí)，還督促各地設(shè)立地方課程教研員，組建了我區(qū)地方課程教研隊(duì)伍，并將各地教研員名單及時(shí)上報(bào)省教育學(xué)院綜合教研處。 2、組織參加全省地方課程初中技術(shù)、黑龍江人文與社會(huì)課堂教學(xué)研討會(huì)，我區(qū)參會(huì)人數(shù)僅少于牡丹江市，參會(huì)教師在討論中積極發(fā)言，受到省教育學(xué)院的表?yè)P(yáng)。新林教研員胡麗萍報(bào)送的論文被選入會(huì)議資料匯編中。會(huì)議觀摩了多部教學(xué)錄像課，并由授課教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課及教研員點(diǎn)評(píng)，使與會(huì)人員對(duì)地方課程的課堂教學(xué)模式有了一定的感悟和理解，為各地進(jìn)行地方課程教學(xué)工作提供了借鑒。 四、豐富內(nèi)涵、推進(jìn)藝體特色教育向縱深發(fā)展。 1、推廣寫(xiě)字教育經(jīng)驗(yàn)。 組織全區(qū)寫(xiě)字骨干教師參加了全省新課程改革中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)踐研究骨干教師培訓(xùn)班。按照省教育廳領(lǐng)導(dǎo)要求，美術(shù)教研員李偉東同志代表地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院做了“抓好寫(xiě)字教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家好評(píng)。 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 教師進(jìn)修工作總結(jié)范文 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念 1、 緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。xx上半年工作總結(jié) 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。半年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、 備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。 2、 注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。 3、內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本年度外出聽(tīng)課4節(jié)，在校內(nèi)聽(tīng)課70節(jié)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 （二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 （三）好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作?！　?任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。 1、用發(fā)展眼光看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。 2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素?！　? 首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步 時(shí)得到老師的肯定。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。 三、輔助班主任工作 作為任課教師，對(duì)學(xué)生思想常抓不懈， 經(jīng)常與班主任溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。? 今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)，不斷更新觀念，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使教學(xué)工作開(kāi)展得越來(lái)越好。 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)