20XX年小學班主任德育論文：讓愛綻放教育的奇葩.doc
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工作總結范文/工作總結 20XX年小學班主任德育論文：讓愛綻放教育的奇葩 “沒有愛就沒有教育”，愛是教育的甘露，滋潤著一個又一個幼小的心靈，愛是教育靈魂的體現(xiàn)，沒有愛教育就沒有意義。教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，有一顆愛孩子的心是一個教師的基本素質，但愛并不意味著縱容，愛也是一種智慧，智慧地愛孩子，教師的愛才能散發(fā)出獨特的光彩！ 對于小學班主任來說，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，抓好學生課內外的常規(guī)是重中之重。良好的班級常規(guī)是進行正常學習和生活保障，是提高學習質量和塑造心靈的基石。一個學生調皮搗蛋，不合常規(guī)的舉動，往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體 二、文明儲蓄行規(guī)范 每個班級中都有一些令老師頭疼的學生，他們總有一些另類的表現(xiàn)?；蛟S，在你的心目中，他們一無是處?；蛟S他們屢教不改，一犯再犯。李學定、程再君、雷瑋就是我們班的另類學生。李學定是單親家庭中的孩子，父母離異，雖然與父親同住，但父親長期在外，生活一直由年邁的奶奶照顧。程再君也是單親，家里十分貧困，所有的經濟收入都靠爸爸一人在外打零工維持。而雷瑋雖然家庭條件比他們好一些，但由于從小就出了名的“淘氣”。父母的管教也缺
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