科學發(fā)展觀第二階段總結(jié).doc

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工作總結(jié)/科學發(fā)展觀總結(jié) 科學發(fā)展觀第二階段總結(jié) 　　深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進入第二階段，按照處領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排，我積極學習實踐科學發(fā)展觀，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，重領(lǐng)會。認真撰寫心得體會，進行宣講和座談交流，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。二是聯(lián)實際，展調(diào)查。圍繞老園規(guī)劃、新園搬遷開展調(diào)查研究， 　　撰寫調(diào)研三是征意見，解困惑。通過多種方式和途徑，從多個層面征求職工對黨支部貫徹落實科學發(fā)展觀方面的意見建議，解決開展實際工作與科學發(fā)展觀如何結(jié)合得更好的困惑。四是勤自查，補不足。對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了全面分析，認真查找工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的現(xiàn)實問題，初步明確了努力方向。通過開展交心談心和廣泛征求意見，我感到自己還需要進一步增強科學發(fā)展意識、憂患意識和全局意識?，F(xiàn)借本次民主生活會對自己進行一次剖析，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志給予批評和幫助。 　　一、聯(lián)系實際，用科學發(fā)展觀指導(dǎo)行動 　　1、重學習，提高綜合素質(zhì) 　　在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為黨支部書記帶頭學習科學發(fā)展觀，特別是深入學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致。以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進動物園的工作。面對動物園前所未有的發(fā)展機遇，面對知識經(jīng)濟的時代，學習上我有一種緊迫感，所以根據(jù)工作需要和自己實際，經(jīng)常利用點滴時間，堅持讀一些動物科技、園林管理、黨史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質(zhì)和理論水平。 　　2、抓思想，樹立服務(wù)意識 　　在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“兩個務(wù)必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照上級黨委和處領(lǐng)導(dǎo)班子的要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好“三個代表”的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。 　　3、樹新風，提高工作效率 　　在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞動物園管理處的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進動物園整體工作向前邁進。 　　4、講廉潔，牢記優(yōu)良傳統(tǒng) 　　廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。作為黨支部書記，我能在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺維護政府形象，不斷加強個人黨性修養(yǎng)。 　　二、剖析問題，用科學發(fā)展觀尋找不足 　　學習科學發(fā)展觀進入分析檢查階段后，根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有： 　　1、理論學習不夠全面系統(tǒng)。 　　雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好。在學習上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強調(diào)學以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結(jié)合自己的思想實際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。 　　2、工作作風不夠深入細致。 　　工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入班組調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到一線調(diào)查研究，了解情況，但整天忙于事務(wù)，真正鋪下身子，帶著問題到班組調(diào)查研究、取得第一手資料少。二是對同志關(guān)心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務(wù)、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心不夠。有時到科室班組，也多是檢查、督促工作，沒能經(jīng)常、定期地到班組去關(guān)心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。 　　3、工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。 　　在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對干部職工缺乏廣泛的交流，難以很好的知人善任。二是在組織建設(shè)上投放的精力不夠。把組織建設(shè)的任務(wù)壓給職能科室，組織工作創(chuàng)新不夠，黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力不強。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，尤其是職工管理上，考慮職工工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部和個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧和泛泛地指導(dǎo)，輕輕地糾錯，沒鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣；在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求；注重了經(jīng)濟效益、社會效益和正面影響，忽視了反面作用。相關(guān)專題：科學發(fā)展觀總結(jié)科學發(fā)展觀階段總結(jié)科學發(fā)展觀第二階段總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！